Suchergebnisse - "ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ"

  1. 1

    Quelle: Current trends in the development of education system; 184-187 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 184-187

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149738.pdf; Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».; Кондратьев М.Ю. Формирование предпринимательских компетенций у старшеклассников / М.Ю. Кондратьев, А.А. Бочкарёв // Педагогика. – 2022. – №8. – С. 45–52.; Салимова Л.С. Предпринимательство как основа современного образования / Л.С. Салимова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2023. – №2. – С. 112–121.; Федотовская Т.В. Развитие творческих способностей у подростков средствами экономической игры / Т.В. Федотовская // Инновационные технологии в образовании. – 2024. – №1. – С. 78–85.; Абалкин Л.И. О роли предпринимателя в экономическом росте / Л.И. Абалкин // Вопросы экономики. – 2025. – №3. – С. 15–24.; https://phsreda.com/article/149738/discussion_platform

  2. 2

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 6

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8

    Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 174-177 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 174-177

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110471.pdf; Винникова И.С. Проблемы формирования финансовой грамотности в России / И.С. Винникова, Е.А. Кузнецова, Е.С. Мухина // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №64–3. – С. 59–62. – EDN EZPCBU; Лозина Ю.А. Финансовая грамотность в системе формирования компетенций у выпускника юридического вуза системы МВД России / Ю.А. Лозина, А.Н. Литвиненко // Вестник Московского университета МВД России. – 2021. – №3. – С. 286–291. – DOI 10.24412/2073-0454-2021-3-286-291. – EDN VRPDTF; https://phsreda.com/article/110471/discussion_platform

  9. 9

    Quelle: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 136-139 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 136-139

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-3-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/897/Action897-561588.pdf; Аношина Л.М. Экономическое воспитание старших дошкольников в процессе ознакомления с новыми профессиями / Л.М. Аношина // Психология и педагогика. – 2002. – №1. – С. 34–36.; Ахмерова Г.А. Умеют ли считать деньги ваши дети. Календарь для родителей / Г.А. Ахмерова. – М.: Педагогика, 2009. – 68 с.; Бойко Л. Нужно ли и зачем дошкольнику экономическое воспитание / Л. Бойко // Дошкольное воспитание. – 2007. – №2. – С. 59–62.; Грохольская О.Г. Проблемы и перспективы экономического образования в российской школе / О.Г. Грохольская, В.В. Анисимов // География в школе. – 2007. – №6. – С. 35. – EDN IBCKIZ; Грищенко Т.В. Педагогические условия подготовки воспитателей к осуществлению экономического образование и воспитания дошкольников / Т.В. Грищенко. – М.: Педагогика, 2001. – 39 с.; Липсиц И.В. Удивительные приключения в стране «Экономика» / И.В. Липсиц. – М.: Триада, 2002. – 336 с.; Носова Е.А. Логика и математика для дошкольников: методическое пособие / Е.А. Носова, Р.Л. Непомнящая. – СПб.: Акцидент, 2002. – 79 с.; Смоленцева А.А. Введение в мир экономики / А.А. Смоленцева. – СПб.: Детство-Пресс, 2001. – 176 с.; Махалова Н.В. Освоение детьми старшего дошкольного возраста мер стоимости как основы экономического воспитания / Н.В. Махалова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://proshkolu.ru/user/jhekson66/blog/581445/ (дата обращения: 05.01.2024).

  10. 10

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: Духовно-нравственные ценности и профессиональные компетенции рабочей и учащейся молодежи : материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. — Первоуральск, 2011. — Ч. 1

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Quelle: Pedagogy and psychology: development prospects; 103-105 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 103-105

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/846/Action846-559729.pdf; Галкина Л.Н. Экономическое образование детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие / Л.Н. Галкина. – Челябинск: Изд-во Челябинского государственного педагогического университета, 2015. – 89 с.; Кнышова Л.В. Экономика для малышей, или Как Миша стал бизнесменом / Л.В. Кнышова, О.И. Меньшикова, О.В. Попова. – М.: Педагогика-Пресс, 1996. – 125 с.; Смоленцева А.А. Введение в мир экономики, или Как мы играем в экономику: учебно-методическое пособие / А.А. Смоленцева. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. – 176 с.; Финансовая грамотность дошкольника. Программа кружка. Ресурсный и диагностический материал. Занятия и игры / авт.-сост. Г.П. Поварницина, Ю.А. Киселёва. – Волгоград: Учитель. – 186 с.; Финансовая грамотность: сценарии обучающих сказок / Л.В. Стахович, Е.В. Семенкова. – М.: ВАКОША, 2019. – 32 с.

  15. 15

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: Социальные науки: опыт и проблемы подготовки специалистов социальной работы : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. Вып. 2. — 2006

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19

    Quelle: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 182-184 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 182-184

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/795/Action795-556569.pdf; Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: учеб. пособ. – М.: Просвещение, 1999. – 130 с.; Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учеб. пособ. – М.: Просвещение, 1999. – 300 с.; Липсиц И.В. Удивительные приключения в стране «Экономика»: для детей младшего и среднего школьного возраста: учеб. пособ. – М.: Просвещение, 1992. – 255 с.; Раизберг Б.А. Учебная программа по экономике (для 1–11-го классов) / Б.А. Раизберг, А.С. Прутченко. – М.: Просвещение, 1992. – 280 с.; Смолнцева А.А. Введение в мир экономики, или Как мы играем в экономику: учебно- методическое пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 2002. – 150 с.; Шатова А.Д. Дошкольник и экономика: учеб. пособ. – М.: Просвещение, 2001. – 200 с.; Сизова Е.С. Опыт работы по теме: экономическое воспитание старших дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eduportal44.ru/Manturovo/mant_MDOU3/SiteAssets/SitePages/опыт%20работы/Экономическое%20воспитание%20старших%20дошкольников.pdf (дата обращения: 25.04.2022).

  20. 20

    Quelle: Problems and prospects of economics and management; No. 2(2) (2015): Problems and prospects of economics and management; 18-26
    Problemy i perspektywy ekonomii i zarządzania; Nr 2(2) (2015): Проблеми і перспективи економіки та управління; 18-26
    Проблемы и перспективы экономики и управления; № 2(2) (2015): Проблемы и перспективы экономики и управления; 18-26
    Проблеми і перспективи економіки та управління; № 2(2) (2015): Проблеми і перспективи економіки та управління; 18-26