Výsledky vyhľadávania - "ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ"

Zdroj: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Predmety: психологическая безопасность, цифровые технологии в образовании, информационно-психологическая защищенность, инструменты методического обеспечения психологической безопасности

Popis súboru: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151024.pdf; Бадалова М.В. Некоторые аспекты психологической безопасности личности в информационной среде / М.В. Бадалова // Гуманитарно-психологическое образование. 2018. – С. 5–12.; Обеспечение психологической безопасности образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз: монография / С.В. Пазухина, А.В. Музыченко, И.Л. Федотенко [и др.]; под ред. С.В. Пазухиной. – М.: Русайнс, 2024. – 202 c. – EDN DHNGOK; Петрушин В.И. Психология здоровья: учебник для вузов / В.И. Петрушин, Н.В. Петрушина. – М.: Юрайт, 2025. – 381 с.; Смык Ю.В. Потенциал психологической безопасности педагога как условие психологической безопасности школьника / Ю.В. Смык, А.Ю. Качимская // Science for education today. – 2021. – С. 42–58.; https://phsreda.com/article/151024/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/151024/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=151024

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

DEVELOPING LEARNERS’ AUTONOMY IN HIGHER EDUCATION: COMPARATIVE PERSPECTIVES ; СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ; ZAMONAVIY TA’LIMDA MUSTAQIL O‘QISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING XORIJIY MODELLARI

Autori: Muzaffarova, Mohinur

Zdroj: Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; Vol. 5 No. 10 (2025): Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; 116-123 ; Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; Том 5 № 10 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 116-123 ; Yevrosiyo ijtimoiy fanlar, falsafa va san'at jurnali; Jild 5 Nomeri 10 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 116-123 ; 2181-2888

Predmety: Самостоятельная учебная деятельность, саморегулируемое обучение, непрерывное образование, мотивация и автономия, формирующее оценивание, обратная связь и рефлексия, цифровые технологии в образовании, международный образовательный опыт, личностно-ориентированный подход, Independent study skills, self-regulated learning, lifelong learning, motivation and autonomy, formative assessment, feedback and reflection, digital technologies in education, international educational practices, learner-centered approach, Mustaqil o‘qish ko‘nikmalari, o‘zini o‘zi boshqaruvchi ta’lim, uzluksiz ta’lim, motivatsiya va avtonomiya, formatif baholash, fikr-mulohaza va refleksiya, ta’limdagi raqamli texnologiyalar, xalqaro ta’lim tajribalari, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/62699/39445

Dostupnosť: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/62699

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования: взгляд в будущее

Autori: Шурыгина Марина Александровна МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» Marina A. Shurygina a ďalší

Zdroj: Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025

Predmety: индивидуальный подход, модернизация образования, содержание образования, дошкольное образование, активные методы обучения, профессиональная компетентность педагога, технологии обучения, формирующее оценивание, начальное образование, функциональная грамотность, цифровые технологии в образовании, компетенции XXI века

Popis súboru: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10767/Action10767-150524.pdf; Функциональная грамотность младшего школьника: книга для учителя / Н.Ф. Виноградова, Е.Э. Кочурова, М.И. Кузнецова [и др.]; под ред. Н.Ф. Виноградовой. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 288 с. EDN YPCEXZ; Кларинг Б. Политики обучения в цифровую эпоху / Б. Кларинг // Образование и информатика. – 2015. – Вып. 1. – С. 45–56 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu-informatics.ru/jour/article/view/313 (дата обращения: 27.09.2025).; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Смысл, 2005. – 352 с.; Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие / под ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 2000. – 272 с.; Пинская М.А. Формирующее оценивание: оценивание в классе: учеб. пособие / М.А. Пинская. – М.: Логос, 2010. – 264 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eior.by/file/upload/cpk/Pinskaya_Formiruyuwee_ocenivanie_ocenivanie_v_klasse.pdf (дата обращения: 27.09.2025).; Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты) / И.В. Роберт. – М.: ИИО РАО, 2007. – 234 с.; Сороковых Г.В. Проблема формирования Soft Skills у студентов в рамках реализации профессионального стандарта педагога / Г.В. Сороковых, Т.А. Жукова // Педагогическое образование в России. – 2017. – №8. – С. 110–115.; Федоров О.Д. Современные тренды в организации цифрового образования / О.Д. Федоров // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2021. – №1 (54). – С. 227–234.; https://phsreda.com/article/150524/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/150524/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Современное автоматизированное лабораторное устройство уравнения Бернулли

Autori: Баходир Маратович Бекимбетов Анастасия Андреевна Цыбулина

Zdroj: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 840-845 ; 2181-0842

Predmety: современное автоматизированное учебно-лабораторное оборудование, автоматизация учебных лабораторий, измерительные модули, учебное оборудование, цифровые технологии в образовании, интерактивное обучение, система, лабораторные эксперименты, техническое образование, дистанционное обучение

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7870/7221; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7870

Dostupnosť: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7870

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Духовно-нравственное воспитание в цифровой образовательной среде ; Dukhovno-nravstvennoe vospitanie v tsifrovoi obrazovatel'noi srede

Autori: Синицын Юрий Николаевич ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Iurii N. Sinitsyn a ďalší

Zdroj: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 248-249 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 248-249

Predmety: духовно-нравственное воспитание, цифровизация образования, цифровая образовательная среда, цифровые технологии в образовании, высшие духовные ценности, научные подходы

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127398.pdf; Алиханова Р.А. Возможности и риски духовно-нравственного воспитания обучающихся общеобразовательных учреждений в условиях цифровой образовательной среды / Р.А. Алиханова // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №83–4. – С. 27–30. EDN HFQJTF; Вербицкий А.А. «Цифровое поколение»: проблемы образования / А.А. Вербицкий // Профессиональное образование. Столица. – 2016. – №7. – С. 10–13. EDN WCKMGH; Лубков А.В. Цифровое образование для цифровой экономики / А.В. Лубков, С.Д. Каракозов // Информатика и образование. – 2017. – №8. – С. 3–6. EDN ZRNNMJ; Синицын Ю.Н. Основы духовно-нравственного воспитания: учебное пособие / Ю.Н. Синицын, А.Г. Хентонен. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т., 2020. – 184 с.; Стрекалова Н.Б. Управление качеством самостоятельной работы студентов в открытой информационно-образовательной среде: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Н.Б. Стрекалова. – Самара, 2017. – 53 с. EDN ZQFDCD; https://phsreda.com/article/127398/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/127398/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=127398

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДА ВИЗУАЛИЗАЦИИ В РЕШЕНИИ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Predmety: forms and methods of learning, digital technologies in education, цифровые технологии в образовании, 4. Education, визуализация, формы и методы обучения, visual channel of perception, visualization, визуальный канал восприятия

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования: сборник материалов Международной конференции 'Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования', посвященной Году педагога и наставника, Екатеринбург, 8 декабря 2023 г

Prispievatelia: Матвеева, Л. В. Чжан Тинтин

Predmety: ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЕ МУЗЫКИ, ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ, УРОКИ МУЗЫКИ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА МУЗЫКИ В ШКОЛЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48927

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Интеграция цифровых образовательных практик в подготовку педагогов ; Integratsiia tsifrovykh obrazovatel'nykh praktik v podgotovku pedagogov

Autori: Конюшенко Светлана Михайловна ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» Svetlana M. Koniushenko a ďalší

Zdroj: Questions of Education and Psychology; 21-31 ; Вопросы образования и психологии; 21-31

Predmety: цифровизация образования, цифровые технологии в образовании, цифровые образовательные практики, digital educational practices, digitization of education, digital technologies in education

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-84-4; https://phsreda.com/e-articles/10656/Action10656-114345.pdf; Цифровые технологии в образовательном пространстве / О.Г. Ваганова, А.В. Гладков, Е.Ю. Коновалова, И.Р. Воронина // БГЖ. – 2020. – №2 (31). – С. 53–57 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-tehnologii-v-obrazovatelnom-prostranstve (дата обращения: 09.11.2024).; Дробов А.В. Практика использования цифровых технологий в образовательном процессе учреждений образования / А.В. Дробов // Мир науки и мысли. – 2023. – №4. – С. 74–78 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/praktika-ispolzovaniya-tsifrovyh-tehnologiy-v-obrazovatelnom-protsesse-uchrezhdeniy-obrazovaniya (дата обращения: 09.11.2024). EDN BXYJDB; Михельсон С.В. Роль современных образовательных технологий в вузе // Высокотехнологичное право: современные вызовы: материалы IV Международной межвузовской научно-практической конференции (17–20 февраля 2023 года, Москва – Красноярск) / Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники». – Ч. 2. – Красноярск, 2023. – С. 143–149. – EDN SFTAHB; Носкова Т.Н. Цифровизация образования: деятельность современного учителя. Методика преподавания в современной школе: проблемы и инновационные решения: монография / Т.Н. Носкова, М.Б. Лебедева, О.В. Яковлева. – СПб., 2023. – С. 149–159.; Петрова Н.П. Цифровизация и цифровые технологии в образовании / Н.П. Петрова, Г.А. Бондарева // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №5 (78). – С. 353–355 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-i-tsifrovye-tehnologii-v-obrazovanii (дата обращения: 09.11.2024). DOI 10.24411/1991-5497-2019-00138. EDN UMLEAB; Попов А.А. Пути повышения эффективности обучения учащихся с ОВЗ в цифровой образовательной среде / А.А. Попов // Наука, студенчество, образование: актуальные вопросы современных исследований: сборник статей Международной научно-практической конференции. – В 2 ч. Ч. 1. – Пенза: Наука и Просвещение, 2022. – С. 134–138. – EDN GNIDCL; Шихнабиева Т.Ш. Цифровое образование: методы, модели и технологии развития // Мониторинг. Наука и технологии. – 2018. – Вып. 2. – С. 65–69. EDN XTCWIX; Цифровое образование. Модели, платформы и технологии: монография / В.Г. Герасимова, Ю.Д. Романова, Л.П. Дьяконова [и др.]. – М.: Русайнс, 2001. – 145 с.; Ad ALTA: Journal of interdisciplinary research. 2022. Vol.12. No. 2 [Electronic resource]. – Access mode: https://magnanimitas.cz (дата обращения: 09.11.2024).; Farias-Gaytan S., Aguaded I., Ramirez-Montoya MS. Digital transformation and digital literacy in the context of complexity within higher education institutions: a systematic literature review. Humanit Soc Sci Commu. 2023. Vol. 10 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.nature.com/articles/s41599-023-01875-9#Sec11 (дата обращения: 09.11.2024).; Foster C., Francis P. A systematic review on the deployment and effectiveness of data analytics in higher education to improve student outcomes. Assess. Eval. High. Educ. 2020. Vol. 45. Pp. 822–841.; Mohamed Hashim, Tlemsani I., Matthews R. Higher education strategy in digital transformation. Educ. Inf. Technol. 2022. Vol. 27. Pp. 3171–3195.; Pfannkuch M., Arnold P., Wild C.J. What I see is not quite the way it really is: Students’ emergent reasoning about sampling variability – Educational Studies in Mathematics. – 2015.; Pleskach M. The Concept and Role of Digitalization in the Realization of the Human Right to Education: a Comparative Legal Perspective, 14th International Conference on Advanced Computer Information Technologies, Czech Republic. 2024. Pp. 858–865.; Reynolds W.M., Park S. Examining the relationship between the Educative Teacher Performance Assessment and preservice teachers’ pedagogical content knowledge. J. Res. Sci. Teach. 2020. Vol. 58. Pp.721–748.; Sonego A.H.S., Amaral É.M.H., Nunes F.B., Voss G.B. Use of Moodle as a Tool for Collaborative Learning: A Study Focused on Wiki, in IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 2021. Vol. 9. No. 1. Pp. 17–21.; Sormunen M., Heikkilä A., Salminen L., Vauhkonen A., Saaranen T. Learning outcomes of digital learning interventions in higher education: A scoping review. CIN: Computers, Informatics, Nursing. 2022. 40 (3). Pp. 154–164. DOI 10.1097/cin.0000000000000797. EDN CVWGJD; Wekerle C., Daumiller M., Kollar I. Using digital technology to promote higher education learning: The importance of different learning activities and their relations to learning outcomes. Journal of Research on Technology in Education. 2022. 54 (1). Pp. 1–17.; https://phsreda.com/article/114345/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/114345/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10656/Cover-10656.jpg?req=114345
https://doi.org/10.31483/r-114345

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

Интерактивные и цифровые технологии в образовании ; Interaktivnye i tsifrovye tekhnologii v obrazovanii

Autori: Тарарыева Марина Сергеевна Marina S. Tararyeva Сидякина Светлана Владимировна a ďalší

Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 106-109 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 106-109

Predmety: искусственный интеллект, цифровизация, цифровые технологии в образовании, совершенствование системы образования

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/904/Action904-562077.pdf; Андреев А.А. Роль и проблемы преподавателя в среде e-Learning / А.А. Андреев // Высшее образование в России. – 2010. – №8–9. – С. 41–44. – EDN MWDQOH; Программа «Цифровая экономика Российской Федерации», утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.07.2017 №1632-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf; Цифровая Россия: новая реальность. Аналитический отчет экспертной группы Digital. ООО «Мак-Кинзи и Компания СиАйЭс» за 2017 год [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.mckinsey.ru; Цифровизация // Викисловарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wiktionary.org/wiki/цифровизация

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/904/Cover-904.jpg?req=562077
https://interactive-plus.ru/article/562077/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

19