Výsledky vyhľadávania - "ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ"

Цифровое повествование: от теории к практике

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53465

Цифровое повествование: от теории к практике

Autori: Маняйкина, Н. В. Надточева, Е. С.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ, ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 10

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53465

Использование цифрового сторителлинга в процессе обучения студентов-историков в педагогическом вузе

Autori: Antonova, A. V.

Predmety: ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ, DIGITAL STORYTELLING, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ, HISTORY TEACHER

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127349

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ТЕКСТОГРАФИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ В ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Predmety: textographic resources, цифровизация образования, semantic models, кластер, digital storytelling, электронные книги, mind map, e-books, digital skills, interactive tasks, цифровое повествование, дерево решений, decision tree, interactive tables, цифровой рассказ, cluster, гиперссылки, information culture, 4. Education, интеллект-карта, ментальная карта, текстографические ресурсы, информационные ресурсы, 16. Peace & justice, associative map, информационная культура, ассоциативная карта, digitalization of education, websites, интерактивные таблицы, семантические модели, интерактивные задания, hyperlinks, веб-сайты, цифровые навыки, information resources

LEARNING ANALYTIC TO FACILITATE GROUP NETWORK COLLABORATION

Autori: Evgeny D. Patarakin

Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 5, Pp 145-154 (2016)

Predmety: педагогический дизайн, совместная сетевая деятельность, учебная аналитика, «цифровой рассказ», learning design, collaborative network, learning analytics, digital story, Education

Popis súboru: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/208; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/7d87c35ca73047b0aa0f39aba78a2cad

Использование цифрового сторителлинга в процессе обучения студентов-историков в педагогическом вузе ; Use of Digital Storytelling in The Process of Training History Students in a Pedagogical University

Autori: Антонова, А. В. Antonova, A. V.

Predmety: ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ, DIGITAL STORYTELLING, HISTORY TEACHER

Popis súboru: application/pdf

Relation: Цифровая педагогика: от дидактики к педагогическому дизайну. Конвент — УГИ 2023. — Екатеринбург, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/127349

Dostupnosť: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127349

ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

Autori: МАНЯЙКИНА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА НАДТОЧЕВА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА

Predmety: ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ,ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ,ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,DIGITAL STORYTELLING,DIGITAL STORY,UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES,INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,ORAL PRESENTATION,PEDAGOGICAL TECHNIQUE

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovoe-povestvovanie-ot-teorii-k-praktike
http://cyberleninka.ru/article_covers/16374482.png

Советская история в цифровых рассказах на Ю-тьюбе

Autori: ЗВЕРЕВА ГАЛИНА ИВАНОВНА

Predmety: СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА,SOCIAL MEDIA,РЯДОВОЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ,RANK USER,МЕДИАТИЗАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ,MEDIATIZATION OF HISTORICAL CONSCIOUSNESS,СОВЕТСКАЯ ИСТОРИЯ,SOVIET HISTORY,ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ,DIGITAL NARRATIVE,НАРРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ,NARRATIVE ANALYSIS

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/sovetskaya-istoriya-v-tsifrovyh-rasskazah-na-yu-tyube
http://cyberleninka.ru/article_covers/16640278.png

Проектная методика при обучении говорению на иностранном языке учащихся начальных классов с использованием цифровых технологий : магистерская диссертация

Project Methodology for Teaching Primary School Students to Speak a Foreign Language Using Digital Technologies

Autori: Доценко, А. В. Dotsenko, A. V.

Thesis Advisors: Доценко, А. В. Dotsenko, A. V.

Predmety: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЦИФРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ, ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ, ЦИФРОВАЯ ИСТОРИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УЧЕНИК НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, MASTER'S THESIS, PEDAGOGICAL TECHNOLOGY, DIGITAL TECHNOLOGY, DIGITAL MEANS, DIGITAL RESOURCES, DIGITAL STORYTELLING, DIGITAL STORY, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, PROJECT ACTIVITIES, PROJECT METHODOLOGY, TEACHING SPEAKING, COMMUNICATIVE COMPETENCE, MONOLOGUE, MONOLOGUE SPEECH, PRIMARY SCHOOL AGE, PRIMARY SCHOOL STUDENT

Popis súboru: application/pdf

Dostupnosť: http://elar.urfu.ru/handle/10995/103639

Цифровое повествование: от теории к практике

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53465

Цифровое повествование: от теории к практике

Zdroj: Педагогическое образование в России.

Predmety: ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ,ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ,ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,DIGITAL STORYTELLING,DIGITAL STORY,UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES,INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,ORAL PRESENTATION,PEDAGOGICAL TECHNIQUE, 4. Education

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovoe-povestvovanie-ot-teorii-k-praktike
http://cyberleninka.ru/article_covers/16374482.png

Цифровое повествование: от теории к практике

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347810

Совместная сетевая деятельность и поддерживающая ее учебная аналитика

Zdroj: Высшее образование в России.

Predmety: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, СОВМЕСТНАЯ СЕТЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНАЯ АНАЛИТИКА, «ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ»

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/sovmestnaya-setevaya-deyatelnost-i-podderzhivayuschaya-ee-uchebnaya-analitika
http://cyberleninka.ru/article_covers/15830010.png

Цифровое повествование: от теории к практике

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2476

Проектная методика при обучении говорению на иностранном языке учащихся начальных классов с использованием цифровых технологий : магистерская диссертация

Autori: Dotsenko, A. V. Куприна, Т. В. Kuprina, T. V. a ďalší

Prispievatelia: Dotsenko, A. V. Куприна, Т. В. Kuprina, T. V. a ďalší

Predmety: ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ, MONOLOGUE SPEECH, COMMUNICATIVE COMPETENCE, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ, MASTER'S THESIS, MONOLOGUE, ЦИФРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЦИФРОВАЯ ИСТОРИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, DIGITAL STORYTELLING, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, DIGITAL MEANS, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DIGITAL TECHNOLOGY, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, PROJECT ACTIVITIES, TEACHING SPEAKING, PRIMARY SCHOOL AGE, DIGITAL RESOURCES, DIGITAL STORY, ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА, УЧЕНИК НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ, ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, PROJECT METHODOLOGY, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, PRIMARY SCHOOL STUDENT, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, PEDAGOGICAL TECHNOLOGY, МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/103639

Советская история в цифровых рассказах на Ю-тьюбе

Zdroj: Преподаватель ХХI век.

Predmety: СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА,SOCIAL MEDIA,РЯДОВОЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ,RANK USER,МЕДИАТИЗАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ,MEDIATIZATION OF HISTORICAL CONSCIOUSNESS,СОВЕТСКАЯ ИСТОРИЯ,SOVIET HISTORY,ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ,DIGITAL NARRATIVE,НАРРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ,NARRATIVE ANALYSIS

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/sovetskaya-istoriya-v-tsifrovyh-rasskazah-na-yu-tyube
http://cyberleninka.ru/article_covers/16640278.png

Цифровое повествование: от теории к практике

Autori: Маняйкина, Н. В. Надточева, Е. С.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ, ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ

Popis súboru: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 10; https://openrepository.ru/article?id=347810

Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=347810

Developing speaking skills using digital storytelling in teaching Amharic to students of the Faculty of Asian and African Studies ; Обучение говорению с использованием технологии «цифрового рассказа» при обучении амхарскому языку студентов Восточного факультета

Autori: Смирнова Анастасия Михайловна Smirnova Anastasia Mihajlovna Вострикова Ирина Юрьевна a ďalší

Prispievatelia: Смирнова Анастасия Михайловна Smirnova Anastasia Mihajlovna Вострикова Ирина Юрьевна a ďalší

Predmety: развитие навыков говорения, цифровой рассказ, обучение редким языкам, амхарский язык, developing speaking skills, digital storytelling, teaching rare languages, Amharic language

Relation: 049823; http://hdl.handle.net/11701/39584

Dostupnosť: http://hdl.handle.net/11701/39584

Проектная методика при обучении говорению на иностранном языке учащихся начальных классов с использованием цифровых технологий : магистерская диссертация ; Project Methodology for Teaching Primary School Students to Speak a Foreign Language Using Digital Technologies

Autori: Доценко, А. В. Dotsenko, A. V. Куприна, Т. В. a ďalší

Prispievatelia: Доценко, А. В. Dotsenko, A. V. Куприна, Т. В. a ďalší

Predmety: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЦИФРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ, ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ, ЦИФРОВАЯ ИСТОРИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УЧЕНИК НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, MASTER'S THESIS, PEDAGOGICAL TECHNOLOGY, DIGITAL TECHNOLOGY, DIGITAL MEANS, DIGITAL RESOURCES, DIGITAL STORYTELLING, DIGITAL STORY, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, PROJECT ACTIVITIES, PROJECT METHODOLOGY, TEACHING SPEAKING

Popis súboru: application/pdf

Relation: http://elar.urfu.ru/handle/10995/103639

Dostupnosť: http://elar.urfu.ru/handle/10995/103639

Проектная методика при обучении говорению на иностранном языке учащихся начальных классов с использованием цифровых технологий : магистерская диссертация

Autori: Куприна, Т. В. Kuprina, T. V. Уральский гуманитарный институт a ďalší

Témy: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЦИФРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ, ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ, ЦИФРОВАЯ ИСТОРИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УЧЕНИК НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, MASTER'S THESIS, PEDAGOGICAL TECHNOLOGY, DIGITAL TECHNOLOGY, DIGITAL MEANS, DIGITAL RESOURCES, DIGITAL STORYTELLING, DIGITAL STORY, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, PROJECT ACTIVITIES, PROJECT METHODOLOGY, TEACHING SPEAKING, COMMUNICATIVE COMPETENCE, MONOLOGUE, MONOLOGUE SPEECH, PRIMARY SCHOOL AGE, PRIMARY SCHOOL STUDENT, Master's thesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis

URL: http://hdl.handle.net/10995/103639