Výsledky vyhľadávania - "ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА"

Педагогический дизайн при подготовке кадров для реального сектора экономики ; Pedagogical design in the training of personnel for the real sector of the economy

Autori: Григорьев Евгений Николаевич ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий» Evgenii N. Grigorev a ďalší

Zdroj: Current issues of pedagogy and psychology; 158-167 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 158-167

Predmety: инновации, innovations, competencies, цифровизация образовательного процесса, digitalization of the educational process, реальный сектор экономики, кометенции, real sector of the economy

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149685.pdf; Грецова А.П. Развитие познавательных способностей старшеклассников средствами педагогического дизайна: дис. … канд. пед. наук / А.П. Грецова. – Саратов, 2016. – 194 с. – EDN ZQHJMP; Краснянский М.Н. Основы педагогического дизайна и создания мультимедийных аудио/видео материалов: учебно-методическое пособие / М.Н. Красноярский, И.М. Радченко. – Тамбов, 2006 – 55 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://window.edu.ru/window_catalog/files/r47394/mm.pdf (дата обращения: 01.07.2025).; Кречетников К.Г. Педагогический дизайн и его значение для развития информационных образовательных технологий / К.Г. Кречетников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ito.edu.ru/2005/Troitsk/2/2–0-9.html (дата обращения: 26.02.2013).; Патаракин Е.Д. Педагогический дизайн социальной сети Scratch / Е.Д. Патаракин // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). – 2013. – №2. – C. 505–528.; Райсханова Г.С. Педагогический дизайн образовательных ресурсов по химии в рамках обновления содержания школьного образования / Г.С. Райсханова, С.С. Досмагамбетова // Достижения молодых ученых: химические науки: тезисы III Всероссийской молодежной конференции (Уфа, 16–19 мая 2018 г.). – Уфа: РИЦ БашГУ, 2018. – С. 46–49.; Уваров А.Ю. Педагогический дизайн / А.Ю. Уваров // Информатика. – 2003. – №3. – С. 1–32.; Shamne N.L. Translation projects management – innovative decisions in training students-translators / N.L. Shamne, E.Yu. Malushko, A.N. Shovgenin // Artium Magister. – 2018. – Vol. 18 (1). – P. 58–63. – EDN PQNKXW; https://phsreda.com/article/149685/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/149685/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10750/Cover-10750.jpg?req=149685

Применение дистанционных технологий в вузе МЧС России. Возможности и ожидания

Autori: Kononenko, E. V. Cherkassky, G. A. Botnikova, A. D.

Predmety: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, QUALITY OF EDUCATION, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ELECTRONIC EDUCATIONAL MATERIALS, DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45175

Современные технологии в сфере образования ; Sovremennye tekhnologii v sfere obrazovaniia

Autori: Кондрашкин Михаил Викторович МАОУ «Многопрофильный лицей №11» Советского района г. Казани Mikhail V. Kondrashkin a ďalší

Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; 42-44 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 42-44

Predmety: дистанционное обучение, адаптивные технологии, цифровизация образовательного процесса, образовательные платформы, виртуальная и дополненная реальности

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126885.pdf; Кузнецов И.В. Информационные технологии в образовании: учебное пособие / И.В. Кузнецов. – М.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2020. – 250 с.; Ефремова Н.А. Использование цифровых технологий в образовательном процессе / Н.А. Ефремова. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2021. – 200 с.; Смирнов А.В. Современные образовательные технологии: теория и практика / А.В. Смирнов. – Екатеринбург: Уральский государственный университет, 2019. – 300 с.; Соловьев П.Н. Виртуальные образовательные среды: возможности и перспективы / П.Н. Соловьев. – Новосибирск: НГПУ, 2022. – 220 с.; Бирюкова Е.В. Инновационные технологии в образовании / Е.В. Бирюкова. – Казань: Казанский федеральный университет, 2020. – 180 с.; Сидорова Т.Г. Киберобразование: новые горизонты / Т.Г. Сидорова. – Минск: БГУ, 2021. – 230 с.; https://phsreda.com/article/126885/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/126885/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10711/Cover-10711.jpg?req=126885

Системная инженерия обучения и образования ; Sistemnaia inzheneriia obucheniia i obrazovaniia

Autori: Значко Владимир Николаевич ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Vladimir N. Znachko a ďalší

Zdroj: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 186-188 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 186-188

Predmety: образовательная система, комплексный подход, цифровизация образовательного процесса, принципы системной инженерии в обучении, принципы системной инженерии в образовании

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-137646.pdf; Беляев В.А. Системная инженерия: методология и практика / В.А. Беляев. – М.: Наука, 2020. – 320 с.; Иванов К.П. Анализ данных в образовательных системах / К.П. Иванов. – СПб.: Питер, 2019. – 280 с.; Смирнов Ю.Л. Цифровая трансформация образования / Ю.Л. Смирнов. – Казань: Университетская книга, 2021. – 350 с.; Фролов Д.Е. Информационные технологии в образовании / Д.Е. Фролов. – Екатеринбург: Уральский университет, 2018. – 295 с.; https://phsreda.com/article/137646/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/137646/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=137646

Информационно-коммуникативные технологии как фактор повышения профессиональных компетенций будущих учителей физической культуры

Predmety: физическая культура, информационно-коммуникативные технологии, профессиональные компетенции, цифровизация образовательного процесса, виртуальные тренировки, подготовка учителей физкультуры, образовательный процесс

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66350

Применение дистанционных технологий в вузе МЧС России. Возможности и ожидания ; Application of Remote Technologies in the Institute of EMERCOM of Russia. Opportunities and Expectations

Autori: Кононенко, Е. В. Черкасский, Г. А. Ботникова, А. Д. a ďalší

Predmety: ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ELECTRONIC EDUCATIONAL MATERIALS, DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS, QUALITY OF EDUCATION

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: Техническое регулирование в едином экономическом пространстве : сборник статей XI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. — Екатеринбург, 2024

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45175

Цифровые образовательные технологии как способ организации образовательного процесса

Predmety: цифровые технологии, цифровизация образовательного процесса, цифровые технологии обучения, образовательный процесс

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/63553

Совершенствование профессиональных компетенций учителя в условиях цифровизации образовательного процесса ; Sovershenstvovanie professional'nykh kompetentsii uchitelia v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa

Autori: Парфенова Ирина Анатольевна ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Irina A. Parfenova a ďalší

Zdroj: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 221-224 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 221-224

Predmety: повышение квалификации, цифровизация образовательного процесса, педагогический работник, профессиональные компетенции учителя

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110712.pdf; Барбер М. Как добиться стабильного высокого качества обучения в школах. Уроки анализа лучших систем школьного образования мира / М. Барбер, М. Муршед // Вопросы образования. – 2008. – №3. – С. 7–60. – EDN JWTABD; Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. – М.: Высш. шк., 2004. – 512 с. EDN QZAPCV; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ.; UNESCO ICT Competency Framework for Teachers. 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000265721 (дата обращения: 26.08.2020).; Носкова Т.Н. Цифровизация образования: деятельность современного учителя / Т.Н. Носкова, М.Б. Лебедева, О.В. Яковлева. – 2023. – С. 149–159.; https://phsreda.com/article/110712/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/110712/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110712

Classical university education facing the challenges of modernity ; Классическое университетское образование перед вызовами современности

Autori: N. G. Osipova Н. Г. Осипова

Zdroj: Moscow State University Bulletin. Series 18. Sociology and Political Science; Том 30, № 2 (2024); 7-25 ; Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология; Том 30, № 2 (2024); 7-25 ; 2541-8769 ; 1029-3736 ; 10.24290/1029-3736-2024-30-2

Predmety: ценностная трансформация студенческого сообщества, external and internal challenges, Bologna system, inclusive learning, bachelor’s degree, master’s degree, digitalization of the educational process, value transformation of the student community, внешние и внутренние вызовы, Болонская систе-ма, включенное обучение, бакалавриат, магистратура, цифровизация образовательного процесса

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/1264/589; Баранова А. Что такое Болонская система. URL: https://www.gostudy.cz/blog/bolonskaya-sistema-obrazovaniya-vsyo-chto-vy-hoteli-o-nej-znat (дата обращения: 29.02.2024).; Болонская система vs cобственная модель? URL: https://www.mgpu.ru/rossiya-otkazhetsya-ot-bolonskoj-sistemy/ (дата обращения: 29.02.2024).; Елишев С.О. Молодёжная политика в формировании ценностных ориентаций молодёжи // Выбор пути. М., 2010.; Елишев С.О. Приоритетные направления и проблемы в осуществлении государственной молодёжной политики в Российской Федерации // Вестник Российской нации. 2013. № 6. С. 186–198.; Как отразится на образовании выход из Болонского процесса. URL: https://imes.su/press-tsentr/stati/item/1233-kak-otrazitsya-na-obrazovanii-vykhod-iz-bolonskogo-protsessa (дата обращения: 03.03.2024).; Касавина Н.А. Человек и техника: амбивалентность электронной культуры // Эпистемология и философия науки. 2019. Т. 55. № 4.; Колесов В.П., Садовничий В.А., Всеволожский В.А. и др. Концептуальные вопросы развития высшего образования. М., 1993.; Крюков Р.В. Виртуализация общения как ценность и феномен современного общества // Идеи и идеалы. 2016. № 3 (29). С. 55–59.; Осипова Н.Г. Методология анализа глобальных социальных феноменов в творчестве Питирима Сорокина // Гуманитарные науки. Вестник Финансо-вого университета. 2019. Т. 9. № 3. С. 51–57.; Осипова Н.Г., Гавриленко О.В., Прончев Г.Б., Дорцева Е.В. Социологическое образование перед вызовами пандемии: новые образовательные техноло-гии. Вестник Московского университета. Серия 18. Cоциология и полито-логия. 2022. № 2. С. 9–48.; Осипова Н.Г., Лядова А.В., Семина Т.В. Идеология здоровьесбережения со-временной российской молодёжи: состояние и проблемы // Бюллетень НЦССХ им. А.Н. Бакулева РАН. 2023. № 4. С. 347–360.; Остапенко А.А., Калинина В.А. Особенности классического университета как элитарной образовательной организации // Международный журнал экспериментального образования. 2014. № 10. С. 227–230. URL: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=6081 (дата обращения: 29.02.2024).; Прокопьев В.П. О признаках классического университета // Университетское управление. 2000. № 2 (13). С. 35–39.; Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе // Парадоксы наследия, векторы развития. М., 2000.; Профессор ВШЭ Абанкина категорически против выхода России из болонской системы образования. URL: https://www.ridus.ru/professor-vshe-abankina-kategoricheski-protiv-vyhoda-rossii-iz-bolonskoj-sistemy-obrazovaniya-376307.html (дата обращения: 29.02.2024).; Путин объявил о реформе высшего образования. URL: https://www.vedomosti.ru/society/articles/2023/02/21/963818-vladimir-putin-obyavil-o-reforme-obrazovaniya (дата обращения: 29.02.2024).; Социальное неравенство в современном мире: новые формы и особенности их проявления в России / Под ред. Н.Г. Осиповой. М., 2021.; Что известно о Болонской системе образования и участии в ней России. URL: https://tass.ru/info/17108043 (дата обращения: 29.02.2024).; https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/1264

Dostupnosť: https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/1264
https://doi.org/10.24290/1029-3736-2024-30-2-7-25

Роль инновационных технологий в образовательном процессе ; Rol' innovatsionnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse

Autori: Кондрашкин Михаил Викторович МАОУ «Многопрофильный лицей №11» Советского района г. Казани Mikhail V. Kondrashkin a ďalší

Zdroj: Current trends in the development of education system; 34-35 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 34-35

Predmety: дистанционное обучение, адаптивные технологии, дополненная реальность, виртуальная реальность, цифровизация образовательного процесса, образовательные платформы

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112891.pdf; Кузнецов И.В. Информационные технологии в образовании: учебное пособие / И.В. Кузнецов. – М.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2020. – 250 с.; Ефремова Н.А. Использование цифровых технологий в образовательном процессе / Н.А. Ефремова. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2021. – 200 с.; Смирнов А.В. Современные образовательные технологии: теория и практика / А.В. Смирнов. – Екатеринбург: Уральский государственный университет, 2019. – 300 с.; Соловьев П.Н. Виртуальные образовательные среды: возможности и перспективы / П.Н. Соловьев. – Новосибирск: НГПУ, 2022. – 220 с.; Бирюкова Е.В. Инновационные технологии в образовании / Е.В. Бирюкова. – Казань: Казанский федеральный университет, 2020. – 180 с.; Сидорова Т.Г. Киберобразование: новые горизонты / Т.Г. Сидорова. – Минск: БГУ, 2021. – 230 с.; https://phsreda.com/article/112891/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/112891/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10628/Cover-10628.jpg?req=112891

ТЕНДЕНЦИИ И РИСКИ ЦИФРОВИЗАЦИИ ВЫСШЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Autori: Elena V. Balganova

Zdroj: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 3, Pp 19-31 (2021)

Predmety: цифровизация образования, 05 social sciences, цифровые образовательные технологии, Education (General), цифровая образовательная среда, BF1-990, цифровые технологии (цт), риски, цифровизация образовательного процесса, цифровые образовательные ресурсы, Psychology, 0501 psychology and cognitive sciences, L7-991, 0503 education

Prístupová URL adresa: http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/download/53/16
https://doaj.org/article/b30fd256fa654c69b0fbef1c53bf317e

Специфика цифрового перехода в системах управления образовательным процессом университетов

Autori: Keneshbekov, M. Golovanova, K.

Predmety: ЦИФРОВИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, DIGITALIZATION OF THE HIGHER EDUCATION SYSTEM, УПРАВЛЕНИЕ В ВУЗЕ, СИСТЕМА ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА, ELECTRONIC DOCUMENT MANAGEMENT SYSTEM, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, UNIVERSITY MANAGEMENT, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/125767

Визуализация учебной информации посредством использования рабочих листов как эффективный способ повышения степени усвоения учащимися учебного материала по предмету «Человек и Мир. Мая Радзіма – Беларусь»

Predmety: визуализация, цифровизация образовательного процесса, Мая Радзіма - Беларусь (дысцыпл), Человек и мир (дисципл), рабочие листы

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40064

Социальные и психологические аспекты цифровизации образовательного процесса

Autori: Артищева Людмила Михайловна ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» Liudmila M. Artishcheva a ďalší

Zdroj: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 33-36 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 33-36

Predmety: цифровизация образования, субъект обучения, цифровизация образовательного процесса, информационно-образовательная среде, психологические эффекты цифровизации, направления цифровизации образовательного учреждения, объект обучения

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-34-6; https://phsreda.com/e-articles/10474/Action10474-106934.pdf; Министерство просвещения России: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/projects/cos/ (дата обращения: 27.02.2022).; Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации»: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.07.2017 г. №1632-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71634878/ (дата обращения: 22.05.2023).; Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации науки и высшего образования: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 21.12.2021 г. №3759-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403203308/ (дата обращения: 22.05.2023).; https://phsreda.com/article/106934/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/106934/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=106934

Современные тенденции и проблемы цифровизации образовательного процесса ; Current Trends and Challenges of Digitalization of the Educational Process

Autori: Балганова, Е. В. Balganova, E. V.

Predmety: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ЦТ), ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РЫНОК ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ И УСЛУГ, DIGITAL TECHNOLOGIES (CT), DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS, THE MARKET OF DIGITAL EDUCATIONAL PRODUCTS AND SERVICES

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2021

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38538

Современные тенденции и проблемы цифровизации образовательного процесса

Autori: Balganova, E. V.

Predmety: DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, DIGITAL TECHNOLOGIES (CT), THE MARKET OF DIGITAL EDUCATIONAL PRODUCTS AND SERVICES, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ЦТ), РЫНОК ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ И УСЛУГ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38538

Стратегия развития образовательных организаций в условиях цифровизации профессионального образования ; Strategy for the Development of Educational Organizations in the Context of the Digitalization of Vocational Education

Autori: Дьячкова, С. П. Dyachkova, S. P.

Predmety: ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, VOCATIONAL EDUCATION, «BLENDED LEARNING», DIGITALIZATIONAL OF THE EDUCATIONAL PROCESS, DIGITAL DIGITAL

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: Виртуальные мастерские – технология умножения профессионально-познавательных возможностей обучающихся СПО. – Екатеринбург, 2021

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36962

Применение виртуальных технологий в образовательном процессе на примере использования их в инновационной мастерской «Экспедирование грузов» ; Application of Virtual Technologies in the Educational Process on the Example of Their Use in the Innovative Workshop «Forwarding of Cargoes»

Autori: Втехина, А. П. Vtekhina, A. P.

Predmety: ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, VIRTUAL TECHNOLOGIES, DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: Виртуальные мастерские – технология умножения профессионально-познавательных возможностей обучающихся СПО. – Екатеринбург, 2021

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36939

Применение виртуальных технологий в образовательном процессе на примере использования их в инновационной мастерской «Экспедирование грузов»

Autori: Vtekhina, A. P.

Predmety: ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, VIRTUAL TECHNOLOGIES, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36939

Стратегия развития образовательных организаций в условиях цифровизации профессионального образования

Autori: Dyachkova, S. P.

Predmety: ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, «BLENDED LEARNING», ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DIGITALIZATIONAL OF THE EDUCATIONAL PROCESS, DIGITAL DIGITAL, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, VOCATIONAL EDUCATION

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36962