Suchergebnisse - "ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ"

  • Treffer 1 - 3 von 3
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    Характеристика основных компонентов художественно-эстетической среды школы ; Characteristics of the main components of artistic and aesthetic environment of the school

    Autoren: Куприна, Н. Г. Вадас, С. В. Kuprina, N. G. et al.

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СРЕДОВОЙ ПОДХОД, ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ARTISTIC ENVIRONMENT, AESTHETIC ENVIRONMENT, AESTHETIC EDUCATION, AESTHETIC DEVELOPMENT, STUDENTS, GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, PERSONAL DEVELOPMENT, ENVIRONMENTAL APPROACH, OBJECT-SPATIAL COMPONENTS, VALUE-SEMANTIC COMPONENTS

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 5

    Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51682
    https://doi.org/10.26170/po19-05-04

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  2. 2

    Формирование ценностно-смыслового компонента инклюзивной культуры у студентов колледжа

    Autoren: Монтян, А. В. Селиванова, О. А.

    Weitere Verfasser: Монтян, А. В. Селиванова, О. А.

    Schlagwörter: Soft skills, магистерская диссертация, инклюзивная культура, ценностно-смысловые компоненты

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Verfügbarkeit: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/4796

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  3. 3

    Характеристика основных компонентов художественно-эстетической среды школы

    Autoren: Куприна, Н. Г. Вадас, С. В. Kuprina, N. G. et al.

    Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СРЕДОВОЙ ПОДХОД, ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ARTISTIC ENVIRONMENT, AESTHETIC ENVIRONMENT, AESTHETIC EDUCATION, AESTHETIC DEVELOPMENT, STUDENTS, GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, PERSONAL DEVELOPMENT, ENVIRONMENTAL APPROACH, OBJECT-SPATIAL COMPONENTS, VALUE-SEMANTIC COMPONENTS, Article

    URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12640
    Педагогическое образование в России. 2019. № 5

    View this record from OAIster Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten

Suchwerkzeuge: