Výsledky vyhľadávania - "ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ"
-
1
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ИСКУССТВ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52178
-
2
Autori: Ясинских, Л. В.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ИСКУССТВ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52178
-
3
Autori: Мадина Зокировна Исломова
Zdroj: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 77-82 ; 2181-0842
Predmety: адаптивное обучение, художественные способности, стратегии развития, индивидуализация, творческий потенциал, педагогика искусства
Popis súboru: application/pdf
-
4
Prispievatelia: Дьячкова, М. А.
Predmety: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ДЕТИ С ОВЗ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РОДИТЕЛИ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62928
-
5
Prispievatelia: Бородина, Е. Н.
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65086
-
6
Prispievatelia: Куприна, Н. Г.
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58564
-
7
Prispievatelia: Дьячкова, М. А.
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57030
-
8
Autori: Kalakutskaya, A. A.
Predmety: ART ABILITIES, METAPHORICAL ASSOCIATIVE CARDS, ЗНАК, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, СМЫСЛ, MEANING, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ, SIGN
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119607
-
9
Autori:
Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 210-224 (2021)
Predmety: abilities, general abilities, special abilities, creative abilities, literary abilities, literary and artistic abilities, literary giftedness, psychology of art, psychology of literary creativity, personality of the writer, способности, общие способности, специальные способности, творческие способности, литературные способности, литературно-художественные способности, литературная одаренность, психология искусства, психология литературного творчества, личность писателя, Education (General), L7-991
Popis súboru: electronic resource
Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2021&issue=6&article_id=8315; https://doaj.org/toc/2307-6127
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/aa7bc799de974421b6122a31851c5aa3
-
10
Autori: a ďalší
Zdroj: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; 104-107 ; Педагогика и психология как ресурс развития современного общества; 104-107
Predmety: педагогические условия, способности, старший дошкольный возраст, художественные способности, аппликация
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-00-7; https://phsreda.com/e-articles/10346/Action10346-100795.pdf; Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности [Текст] / Г. Г. Григорьева. – М.: Просвещение, 1999. – 344 с.; Казакова, Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество [Текст] / Т.Г. Казакова. – М.: Просвещение, 2006. – 116 с.; Комарова, Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду [Текст] / Т.С. Комарова. – М.: Просвещение, 2005. – 176 с.; Погодина, С.В. Развитие детского изобразительного творчества под влиянием художественных эталонов [Текст] / С.В. Погодина // Дошкольное детство. – 2017. – №9. – С. 16–18.; Сакулина, Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду. Пособие для воспитателей [Текст] / Н.П. Сакулина, Т.С. Комарова. – М.: Просвещение, 2012. – 205 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17.10.2013 г. №1155 [Электронный документ]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70412244/; Флёрина, Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста [Текст] / Е.А. Флерина. – М.: Учпедгиз, 2006. – 160 с.; https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100795; https://phsreda.com/article/100795/discussion_platform
-
11
Predmety: творчество, развитие творческих способностей, художественные способности, изобразительная деятельность, способности, психология личности, творческие способности
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32056
-
12
Predmety: цвет, художественные способности, изобразительная деятельность, цветовоприятие, творческое развитие
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40732
-
13
Autori: Хрусталева, Т. М.
Zdroj: Образование и наука
Predmety: БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПРЕДМЕТНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ВЗАИМОСВЯЗЬ СПОСОБНОСТЕЙ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, ИНТЕГРАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2002. №1
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37559
-
14
Autori: a ďalší
Zdroj: Education and science in the modern context; 76-78 ; Образование и наука в современных реалиях; 76-78
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-0-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/779/Action779-554973.pdf; Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. – М.: Скрипторий, 2007.; Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. – М.: Просвещение, 1990.
-
15
Autori: a ďalší
Zdroj: Society and Science: Future Development; 73-75 ; Общество и наука: векторы развития; 73-75
Predmety: развитие мелкой моторики, цветовосприятие, пальчиковая гимнастика, художественные способности, речевая игра, граттаж, умение рисовать рыб, аквариумные рыбы
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/772/Action772-554362.pdf; Цвет творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения / Дубровская Н.В. – СПб.: ООО Издательство «Детство-пресс», 2011.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//dohcolonoc.ru/; http//nsportal.ru
-
16
Zdroj: Образование и наука
Predmety: ИНТЕГРАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПРЕДМЕТНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, ВЗАИМОСВЯЗЬ СПОСОБНОСТЕЙ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37559
-
17
Zdroj: Образование и наука
Predmety: ИНТЕГРАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПРЕДМЕТНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, ВЗАИМОСВЯЗЬ СПОСОБНОСТЕЙ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37559
-
18
Autori: a ďalší
Zdroj: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 64-66 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 64-66
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/682/Action682-530427.pdf; Анцифирова Н.Г. Необыкновенное рисование // Дошкольная педагогика. – 2011.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте // Л.С. Выготский Психол. Очерк. – М.: Просвещение, 2013.; Комарова Т. Детское изобразительное творчество // Дошкольное воспитание. – 2015. – №2.; Комарова Т.С. Изобразительная деятельность детей в детском саду. – М.: Просвещение, 2014.; Лыкова И.А. Изобразительное творчество в детском саду. – М.: ИД «Карапуз», 2015.; Роль изобразительной деятельности в развитии творческих способностей дошкольника [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studbooks.net/1192340/pedagogika/rol_izobrazitelnoy_deyatelnosti_razvitii_tvorcheskih_sposobnostey_doshkolnika (дата обращения: 25.02.2020).
-
19
Autori:
Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 101-103 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 101-103
Predmety: дети, способности, сказкотерапия, художественные способности
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/568/Action568-473091.pdf; Бугулов Д. Технология «Волшебный театр» // Школьный психолог. – №8. – 2011. – 39–42 с.; Зинкевич – Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2007. – 176 с.; Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений // Общие основы психологии. В 3 кн. Кн. 1. – 4-е изд. – М.: Владос, 2003. – 688 с.; Малыхина Е.В. Сказкотерапия как психолого-педагогическая технология работы педагога по коррекции детской агрессии // Начальное общее образование в меняющемся мире: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. автоном. образоват. учреждение высш. проф. психологии, Каф. педагогики и психологии детства; отв. ред. А.Н. Буторина [и др.], сост. А.П. Савченко. – Архангельск: КИРА, 2014. – 251 с.; Сакович Н.А. Практика сказкотерапии / Под ред. Н.А. Сакович. – СПб.: Речь, 2004. – 224 с.; Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005. – 349 с.
-
20
Autori:
Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 24-26 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 24-26
Predmety: проектная деятельность, внеурочная деятельность, младшие школьники, художественные способности
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-8-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/519/Action519-468628.pdf; Федеральный государственный стандарт основного общего образования.; Колмакова И.В. Проектная деятельность младших школьников во внеурочной работе в условиях реализации ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/doklad-na-mo-nachalnoy-shkoli-na-temu-proektnaya-deyatelnost-mladshih-shkolnikov-vo-vneurochnoy-rabote-v-usloviyah-realizacii-fg-1222717.html; Конышева Н.М. Проектная деятельность младших школьников на уроках технологии. / Н.М. Конышева. – Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2006.; Подставкина Л.Ю. Исследовательская и проектная деятельность младших школьников как путь развития самостоятельности и поддержки индивидуальности ребёнка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/mezhdistsiplinarnoe-obobshchenie/2011/ 09/13/issledovatelskaya-i-proektnaya; Семенова Н.А. Проектная деятельность младших школьников в урочное время // Научно-педагогическое обозрение. – 2013. – №1.
Nájsť tento článok vo Web of Science