Výsledky vyhľadávania - "ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ"

Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей XV Международного научно-практического семинара, Барановичи, 26 апреля 2024 года ; сборник научных статей XV Международного научно-практического семинара, Барановичи, 26 апреля 2024 года

Prispievatelia: Дубешко, Н. Г. Захарченя, Н. Ф. Василевич, Н. А. a ďalší

Predmety: управление качеством дошкольного образования, управление качеством начального образования, физическое воспитание дошкольников, социальное воспитание дошкольников, нравственное воспитание дошкольников, личностное развитие дошкольников, художественно-эстетическое развитие дошкольников, развитие речи у дошкольников, преемственность дошкольного и начального образования, психологическое сопровождение дошкольников, психологическое сопровождение школьников, инклюзивное дошкольное образование, специальное дошкольное образование, высшее педагогическое образование

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/11289

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/11289

Формирование системы взаимодействия дошкольной образовательной организации с социальными партнерами как фактор художественно-эстетического развития дошкольников ; Formirovanie sistemy vzaimodeistviia doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii s sotsial'nymi partnerami kak faktor khudozhestvenno-esteticheskogo razvitiia doshkol'nikov

Autori: Карпова Светлана Ивановна Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Svetlana I. Karpova a ďalší

Zdroj: Current trends in the development of education system; 270-278 ; Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования); 270-278

Predmety: дети дошкольного возраста, социальные партнеры, художественно-эстетическое развитие дошкольников, система взаимодействия, организации культуры, организации искусства, организации дополнительного образования детей

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-3-3; https://phsreda.com/e-articles/60/Action60-32416.pdf; Аникина А.П. Формирование у детей старшего дошкольного возраста умений изображать человека в рисовании / А.П. Аникина, С.И. Карпова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2017. – Т. 22, вып. 5 (169). – С. 59–68.; Долгопрудненский историко-художественный музей, история музея [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dolgoprudnymuseum.ru/ (дата обращения: 28.03.2019).; Карпова С.И. Формирование у детей старшего дошкольного возраста эмоционально-выразительного образа человека в рисовании портрета: монография / С.И. Карпова, А.П. Аникина, Т.Д. Савенкова. – М.: Спутник+, 2018. – 240 с.; Театр «Город» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://teatrgorod.ru/ (дата обращения: 28.03.2019).; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: УЦ Перспектива, 2014. – 32 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae46727d8d6.jpeg?req=32416; https://phsreda.com/article/32416/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/32416/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae46727d8d6.jpeg?req=32416
https://doi.org/10.31483/r-32416

Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сборник материалов XIV Международного научно-практического семинара, Барановичи, 28 апреля 2023 года ; сборник материалов XIV Международного научно-практического семинара, Барановичи, 28 апреля 2023 года

Prispievatelia: Дубешко, Н. Г. Захарченя, Н. Ф. Василевич, Н. А. a ďalší

Predmety: управление качеством дошкольного образования, физическое воспитание дошкольников, познавательное развитие дошкольников, социально-нравственное развитие дошкольников, личностное развитие дошкольников, художественно-эстетическое развитие дошкольников, развитие речи у дошкольников, преемственность дошкольного и начального образования, психологическое сопровождение дошкольников, инклюзивное дошкольное образование, специальное дошкольное образование, высшее педагогическое образование

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/9403

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/9403

Система дидактических игр художественно-эстетического направления для детей раннего и младшего дошкольного возраста

Autori: Алексеева Светлана Васильевна Svetlana V. Alekseeva

Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; № 3; 125-129 ; Педагогика и психология: перспективы развития; № 3; 125-129

Predmety: творческие способности, изобразительная деятельность, сенсорное развитие, дидактические игры, художественно-эстетическое развитие дошкольников

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-6-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/445/Action445-467311.pdf; Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников: Пособие для воспитателя детского сада / Под ред. Л.А. Венгера. – М.: Просвещение, 1973.; Дидактические игры художественного содержания для детей раннего и младшего дошкольного возраста: Методическое пособие. – Ульяновск, 2017. – 72 с.; Котлякова Т.А. Игровые технологии художественно-эстетического развития дошкольников / Т.А. Котлякова // Современные проблемы дошкольного образования: Сборник научных статей / Отв. ред. Л.М. Захарова. – Ульяновск, 2002. – 76 с.; Культурологическое образование детей дошкольного возраста: Методическое пособие. Вып. 6. «Мир игры». / Отв. ред. Л.П. Бочкарева. – Ульяновск: ИПК ПРО, 2000. – 180 с.; Лыкова И.А. Проектирование образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Новые подходы в условиях введения ФГОС ДО. – М.: Цветной мир, 2014. – 144 с.; Новоселова С. О новой классификации детских игр / С. Новоселова // Дошкольное воспитание. – 1997. – №3.; Котлякова Т.А. Художественно-эстетическое развитие дошкольников посредством дидактических игр: Учебно-методическое пособие / Т.А. Котлякова. – Ульяновск: УИПКПРО, 2012. – 84 с.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-445.jpg?req=467311
https://interactive-plus.ru/article/467311/discussion_platform

Проект «Разноцветные ладошки»

Autori: Алексеева Светлана Васильевна Svetlana V. Alekseeva

Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 69-71 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 69-71

Predmety: проект, работа с родителями, изобразительная деятельность, сенсорное развитие, дидактические игры, художественно-эстетическое развитие дошкольников

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-3-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/522/Action522-469133.pdf; Вербенец А.М. Планирование образовательного процесса дошкольной организации: современные подходы и технология: Учебно-методическое пособие / А.М. Вербенец, О.Н. Сомкова, О.В. Солнцева. – СПб.: Детство-Пресс, 2017. – 288 с.; Козлова А.В. Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг / А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. – 2005.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-522.jpg?req=469133
https://interactive-plus.ru/article/469133/discussion_platform

Развитие детской инициативы и активности на занятиях изобразительным искусством

Autori: Ладова Софья Викторовна Sofia V. Ladova

Zdroj: Preschool education: experience and future development; № 2; 58-62 ; Дошкольное образование: опыт и перспективы развития; № 2; 58-62

Predmety: детская инициатива, художественно-эстетическое развитие дошкольников, рисование с детьми по ФГОС ДО

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500865-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/430/Action430-464509.pdf; 1. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – СПб.: Союз, 1997. – 96 с.; 2. Зеньковский В.В. Психология детства. – Берлин: Русская книга, 1923. – 348 с. Переиздание: Лейпциг: Сотрудник, 1924.; 3. Комарова Т.С. Дети в мире творчества: Книга для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Мнемозина, 1995. – 160 с.; 4. Менчинская Н.А. Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенка. – М.: Институт практической психологии, 1998. – 448 с.; 5. Сакулина Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду: Пособие для воспитателей / Н.П. Сакулина, Т.С. Комарова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1982. – 208 с.; 6. Психология личности и деятельности дошкольника / Под ред. А.В. Запорожца, Д.Б. Эльконина. – М., 1965. – 295 с.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-430.jpg?req=464509
https://interactive-plus.ru/article/464509/discussion_platform

Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сборник материалов XІII Международного научно-практического семинара, Барановичи, 21-22 апреля 2022 года ; сборник материалов XІII Международного научно-практического семинара, Барановичи, 21-22 апреля 2022 года

Prispievatelia: Дубешко, Н. Г. Захарченя, Н. Ф. Василевич, Н. А. a ďalší

Predmety: дошкольное образование, управление качеством дошкольного образования, организация образовательного процесса, здоровьесбережение, физическое воспитание дошкольников, познавательное развитие дошкольников, социально-нравственное развитие дошкольников, личностное развитие дошкольников, художественно-эстетическое развитие дошкольников, развитие речи у дошкольников, специальное дошкольное образование, инклюзивное дошкольное образование, высшее педагогическое образование, переподготовка педагогических кадров

Geografické téma: Барановичи

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/8155

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/8155

Художественно-эстетическое развитие воспитанников в условиях интегрированного обучения и воспитания: организация образовательного процесса ; Artistic and aesthetic development of pupils in the conditions of integrated training and education: the organization of educational process / Y. V. Zakharova

Autori: Захарова, Ю. В.

Predmety: интегрированное обучение, художественно-эстетическое развитие дошкольников

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/9368

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/9368

Ознакомление детей дошкольного возраста с творчеством современных художников-иллюстраторов детской книги

Autori: Ческидова, И. Б.

Predmety: эстетическое воспитание дошкольников, художественно-эстетическое развитие дошкольников

Geografické téma: Барановичи

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/6972

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/6972

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА В ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Autori: Бутенко, Наталья

Predmety: ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ, ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, МОТОРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МОДАЛЬНОСТЬ, ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, PRESCHOOL CHILDREN’S ART-AND-AESTHETIC DEVELOPMENT

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-osobennosti-ispolzovaniya-gendernogo-podhoda-v-hudozhestvenno-esteticheskom-razvitii-detey-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/14865352.png

Педагогические особенности использования гендерного подхода в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста

Zdroj: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Predmety: 4. Education, ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ, ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, МОТОРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МОДАЛЬНОСТЬ, ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, PRESCHOOL CHILDREN'S ART-AND-AESTHETIC DEVELOPMENT

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-osobennosti-ispolzovaniya-gendernogo-podhoda-v-hudozhestvenno-esteticheskom-razvitii-detey-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/14865352.png

О воспитательном потенциале искусства для развития и личностного становления дошкольников

Autori: Анпилогова, Г. А.

Predmety: эстетическое воспитание дошкольников, художественно-эстетическое развитие дошкольников

Geografické téma: Барановичи

Popis súboru: application/pdf

Relation: ББК 74.100.544; https://rep.barsu.by/handle/data/3305

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/3305

Формирование системы взаимодействия дошкольной образовательной организации с социальными партнерами как фактор художественно-эстетического развития дошкольников

Additional Titles: Formirovanie sistemy vzaimodeistviia doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii s sotsial'nymi partnerami kak faktor khudozhestvenno-esteticheskogo razvitiia doshkol'nikov

Autori: Карпова Светлана Ивановна; Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Karpova Svetlana Ivanovna; Institute of Pedagogy and Psychology of Education SAEI HE "Moscow City University" Аникина Алевтина Павловна; АДОУ Центр развития ребенка – Д/С №26 «Незабудка» a ďalší

Zdroj: Current trends in the development of education system; 270-278; Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования); 270-278

Témy: дети дошкольного возраста, социальные партнеры, художественно-эстетическое развитие дошкольников, система взаимодействия, организации культуры, организации искусства, организации дополнительного образования детей, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/60/Action60-32416.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-32416
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-3-3
https://phsreda.com/e-articles/60/Action60-32416.pdf
Аникина А.П. Формирование у детей старшего дошкольного возраста умений изображать человека в рисовании / А.П. Аникина, С.И. Карпова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2017. – Т. 22, вып. 5 (169). – С. 59–68.
Долгопрудненский историко-художественный музей, история музея [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dolgoprudnymuseum.ru/ (дата обращения: 28.03.2019).
Карпова С.И. Формирование у детей старшего дошкольного возраста эмоционально-выразительного образа человека в рисовании портрета: монография / С.И. Карпова, А.П. Аникина, Т.Д. Савенкова. – М.: Спутник+, 2018. – 240 с.
Театр «Город» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://teatrgorod.ru/ (дата обращения: 28.03.2019).
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: УЦ Перспектива, 2014. – 32 с.