Výsledky vyhľadávania - "ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ"

Развитие художественно-творческих способностей у детей периода детства: теория и методика

Predmety: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, ДОШКОЛЬНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48400

Specification for organizing classes on ceramic sculptures with children

Zdroj: IV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Актуальные проблемы науки и образования». :25-29

Predmety: содержание обучения, художественно-творческое развитие, керамическая скульптура, изостудия, учебный курс, дополнительное образование

Развитие художественно-творческих способностей у детей периода детства: теория и методика

Autori: Бородина, Е. Н.

Predmety: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Geografické téma: USPU

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48400

Начало пути в искусство, художественно-творческое развитие детей младшего школьного возраста

Predmety: formation of the child's personality, художественно-творческое развитие, 4. Education, visual arts, methodological recommendations, младший школьный возраст, 3. Good health, artistic and creative development, искусство, изобразительная деятельность, методические рекомендации, формирование личности ребёнка, 10. No inequality, junior school age, art

Формирование умений создания художественного медиапродукта у школьников в условиях подросткового клуба

Predmety: МЕДИАКУЛЬТУРА, ПОДРОСТКИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, 13.00.02, КЛУБЫ ШКОЛЬНЫЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КЛУБЫ ДЕТСКИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, МЕДИАИНДУСТРИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕДИА-КУЛЬТУРА, АВТОРЕФЕРАТЫ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47699

Целеполагание к уроку изобразительного искусства - инструмент художественно-творческого развития личности, воспитания духовно богатых граждан страны

Predmety: художественно-творческое развитие, педагоги-художники, изобразительное искусство, целеполагание, творческое развитие, духовное развитие, художественное развитие

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45136

Развитие художественно-творческих способностей у детей периода детства: теория и методика

Predmety: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, ДОШКОЛЬНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48400

Развитие художественно-творческих способностей у детей периода детства: теория и методика

Predmety: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, ДОШКОЛЬНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18650

РОЛЬ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Predmety: творческая деятельность, художественно-творческое развитие, искусство, креативность, дошкольное образование

РОЛЬ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Predmety: творческая деятельность, художественно-творческое развитие, искусство, креативность, дошкольное образование

Возможности развития художественного творчества старших дошкольников с речевыми нарушениями ; Vozmozhnosti razvitiia khudozhestvennogo tvorchestva starshikh doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami

Autori: Гореликова Дарья Михайловна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Daria M. Gorelikova a ďalší

Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 196-197 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 196-197

Predmety: дошкольный возраст, творчество, общее недоразвитие речи, изобразительная деятельность, художественно-творческое развитие

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-23-0; https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106120.pdf; Ветлугина Н.А. О теории и практике художественного творчества детей / Н.О. Ветлугина // Дошкольное воспитание. – 2005. – №5. – С. 12–18.; Глухов В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием: учеб.-метод. пособ. / В.П. Глухов. ‒ М.: Аркти, 2002. – 146 с.; Жукова Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у детей: книга для логопедов: учеб. пособ. / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. ‒ Екатеринбург: Литур, 2011. – 316 с.; Пирогова К.В. Особенности формирования творческих способностей детей дошкольного возраста с нарушениями речи / К.В. Пирогова // Молодой ученый, 2021. – №4. – 137 с.; https://phsreda.com/article/106120/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/106120/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106120

Artistic and Creative Development of the Junier School Age Pupils by Means of Arts Integration

Autori: Ivanenko, Olena

Zdroj: Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво, Vol 2, Iss 1, Pp 60-70 (2019)
Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво; Том 2, № 1 (2019); 60-70
Вестник Киевского национального университета культуры и искусств. Серия: Музыкальное искусство; Том 2, № 1 (2019); 60-70
Bulletin of Kyiv National University of Culture and Arts. Series in Musical Art; Том 2, № 1 (2019); 60-70

Predmety: інтеграція мистецтв, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, художньо-творча діяльність, художньо-творчий розвиток, види мистецтва, M1-5000, artistic and creative activity, artistic and creative development, types of art, integration of arts, художественно-творческая деятельность, художественно-творческое развитие, виды искусств, интеграция искусств, Music, 373.3:[37.015.31:7]

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://musical-art.knukim.edu.ua/article/download/171789/172613
https://doaj.org/article/cb627fd73a464b43b2df380ed71de6b7
http://musical-art.knukim.edu.ua/article/view/171789

Формирование умений создания художественного медиапродукта у школьников в условиях подросткового клуба

Autori: Войня, И. А.

Predmety: АВТОРЕФЕРАТЫ, КЛУБЫ ДЕТСКИЕ, КЛУБЫ ШКОЛЬНЫЕ, ПОДРОСТКИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕДИА-КУЛЬТУРА, МЕДИАКУЛЬТУРА, МЕДИАИНДУСТРИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 13.00.02

Geografické téma: USPU

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47699

Интеграция образовательных областей «Музыка» и «Художественное творчество» в развитии личности ребенка дошкольного возраста

Autori: Малышева Евгения Леонидовна Evgeniia L. Malysheva Семыкина Елена Васильевна a ďalší

Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 141-143 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 141-143

Predmety: музыкальное воспитание, дошкольники, художественно-творческое развитие

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/820/Action820-558328.pdf; Макшанцева Е.Д. Детские забавы: книга для воспитателя и муз. руководителя детского сада / Е.Д. Макшанцева. – М.: Просвещение, 1991. – 64 с.; Вейп Е.А. Интеграция образовательных областей «музыка» и «художественное творчество» как средство всестороннего развития личности ребенка / Е.А. Вейп [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2022/02/15/integratsiya-obrazovatelnyh-oblastey-muzyka-i (дата обращения: 23.11.2022).

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/63280b2742dcd.jpg?req=558328
https://interactive-plus.ru/article/558328/discussion_platform

Родителям о художественно-творческом развитии детей ; Roditeliam o khudozhestvenno-tvorcheskom razvitii detei

Autori: Кузнецова Елена Юрьевна Elena I. Kuznetsova Краснова Галина Михайловна a ďalší

Zdroj: Educational environment today: theory and practice; 111-114 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 111-114

Predmety: дети, творческая личность, художественно-творческое развитие, консультация родителей

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-1-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/805/Action805-558391.pdf; Гасова В.А. Виды изобразительной деятельности и их значение в развитии школьника [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/vidy-izobrazitelnoi-dejatelnosti-i-ih-znachenie-v-razviti-doshkolnika.html(дата обращения: 29.11.2022).

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/6332d7c5e300c.jpg?req=558391
https://interactive-plus.ru/article/558391/discussion_platform

Начало пути в искусство, художественно-творческое развитие детей младшего школьного возраста

Predmety: artistic and creative development, formation of the child's personality, художественно-творческое развитие, искусство, изобразительная деятельность, visual arts, методические рекомендации, формирование личности ребёнка, methodological recommendations, младший школьный возраст, junior school age, art

Целеполагание к уроку изобразительного искусства - инструмент художественно-творческого развития личности, воспитания духовно богатых граждан страны

Autori: Федьков, Г. С.

Predmety: целеполагание, изобразительное искусство, художественно-творческое развитие, художественное развитие, творческое развитие, духовное развитие, педагоги-художники

Popis súboru: application/pdf

Relation: 4c715ff5cab5057d889e9197c4ab2164; https://rep.vsu.by/handle/123456789/45136

Dostupnosť: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45136

Потенциал компьютерной графики в художественно-творческом развитии бакалавров-дизайнеров

Autori: Зарипова Лилия Ренатовна Файзрахманова Ляля Тагировна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Prispievatelia: Зарипова Лилия Ренатовна Файзрахманова Ляля Тагировна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Predmety: профессиональное дизайн-образование, студенты-бакалавры, художественно-творческое развитие, компьютерная графика, художественная деятельность, дизайн-проект, Professional Design Education, Bachelor Students, Artistic And Creative Development, Computer Graphics, Artistic Activity, Design Project

Relation: Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2022; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183084/-1/iskhudobr2022_589_597.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183084; 378.14.014.13

Dostupnosť: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183084

Возможности развития художественного творчества старших дошкольников с речевыми нарушениями

Autori: Daria M. Gorelikova Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Oksana I. Kokoreva

Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 196-197
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 196-197

Predmety: творчество, художественно-творческое развитие, общее недоразвитие речи, изобразительная деятельность, дошкольный возраст

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106120
https://phsreda.com/article/106120/discussion_platform

Родителям о художественно-творческом развитии детей

Autori: Кузнецова Елена Юрьевна МБДОУ «Д/С №40 «Радость» Elena I. Kuznetsova a ďalší

Zdroj: Educational environment today: theory and practice; 111-114
Образовательная среда сегодня: теория и практика; 111-114

Predmety: художественно-творческое развитие, творческая личность, консультация родителей, дети

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/files/Books/6332d7c5e300c.jpg?req=558391
https://interactive-plus.ru/article/558391/discussion_platform