Výsledky vyhledávání - "ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО"
-
1
Autoři:
Zdroj: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования
Témata: интерпретация, анализ текста, структура, ритм, музыкальность, художественное слово, звукопись
Popis souboru: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586343.pdf; Методы и средства обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/vu/fakultet-pedagogicheskogo-obrazovaniya/teoriya-obucheniya-didaktika/lektsiya-4-metody-i-sredstva- (дата обращения: 12.10.2025).; Организация учебного процесса на уроках литературы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2021/03/31/sovremennye-tehnologii-provedeniya-uroka-literatury-v-ramkah (дата обращения: 12.10.2025).; Эффективность проведения уроков литературы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/kak-povisit-effektivnost-prepodavaniya-literaturi-2911214.html (дата обращения: 12.10.2025).
-
2
Autoři:
Zdroj: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 140-145 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 140-145
Témata: фольклор, связная речь, заклички, потешки, прибаутки, художественное слово, пестушки, считалки, колыбельная, малая форма фольклора
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-4-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/867/Action867-560763.pdf; Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. – М.: Детство- Пресс, 2007.; Давыдова О.И. Колыбельные песни как специфический защитный механизм этноса / О.И. Давыдова , В.И. Федоренко //Психолого-педагогические проблемы современного образования: сборник научных статей. – Барнаул: БГПУ, 2001. – С. 128–133.; Даль В.И. Пословицы и поговорки. Напутное // Русское народное поэтическое творчество. Хрестоматия по фольклористике / сост.: Ю.Г. Круглов. – М.: Высшая школа, 1986. – С. 185–193.; Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста / под ред. О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьевой. – М.: Гном и Д, 2001. –144 с.; Загрутдинова М. Использование малых фольклорных форм / М. Загрутдинова, Н. Гавриш // Дошкольное воспитание. – 1991. – №9. – С. 16–22.; Занятия по развитию речи в детском саду. Программа и конспекты / под ред. О.С. Ушаковой. – М.: Совершенство, 2001. – 368 с.; Использование пословиц и поговорок в работе с детьми // Дошкольное воспитание. – 1984. – №4 – С. 8–11.; Клименко Г. Использование пословиц и поговорок в работе с детьми (подготовительная к школе группа) Г. Клименко // Дошкольное воспитание. –1983. – №5. – С. 34–35. – EDN YUPAWD; Криницына Н. Дети любят потешки / Н. Криницына // Дошкольное воспитание. –1991. – №11. – С. 16–17.; Кудрявцева Е. Использование загадок в дидактической игре (старший дошкольный возраст) / Е. Кудрявцева // Дошкольное воспитание. –1986. –№9. –С. 23–26.; Мельников М.Н. Русский детский фольклор /М.Н. Мельников. – М.: Просвещение, 1987. – 239 с. – EDN STLQEV; Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду / под ред. А.В. Орловой. – Владимир: Академия, 1995. –185 с.; Скворцова Л. Формирования у детей интереса к русскому фольклору / Л. Скворцова // Дошкольное воспитание, 1993.; Стрельцова Л. Учите детей любить родной язык / Л. Стрельцова // Дошкольное воспитание. –1999. – №9. – С. 94–97.; №11. – С. 77–80.; №12. – С. 101–104.; Тарасова Т. Мальчик-пальчик, где ты был? (о роли игр – забав в жизни дошкольника) Т. Тарасова // Дошкольное воспитание. –1995. – №12. – С. 59–62.; Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) / Е.И. Тихеева. – М: Просвещение, 1981. –159 с.; Ушакова О. Развитие речи детей 4–7 лет / О. Ушакова //Дошкольное воспитание. –1995. –№1. – С. 59–66.; Фольклор – музыка – театр / под ред. С.М. Мерзляковой. – М.: Владос, 1999. – 214с.; Четвергова Е. Консультация для воспитателей «Детский фольклор, как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста» / Е. Четвергова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2022/11/23/konsultatsiya-dlya-vospitateley-detskiy-folklor-kak (дата обращения: 17.10.2023).; Шинкарь Г. Использование фольклора в работе с детьми младшего возраста / Г. Шинкарь, И. Новикова// Дошк. воспитание. – 1990. – №10. – С. 8–15.
-
3
Autoři: Дилбар Музаффар кизи, Тошева
Zdroj: JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH; Vol. 6 No. 6 (2023): JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH; 181-185
Témata: художественное слово, новелла, повествование, фольклор, пословицы, загадки, традиционализм, устность, сказки
Popis souboru: application/pdf
-
4
Autoři: a další
Témata: ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО, ОБЩЕНИЕ, РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ, РЕЧЬ, СИТУАТИВНО-ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА, ARTISTIC WORD, COMMUNICATION, SPEECH ACTIVITY, SPEECH, SITUATIONAL BUSINESS COMMUNICATION, SMALL FORMS OF FOLKLORE
Geografické téma: RSVPU
Popis souboru: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2021
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38519
-
5
Autoři: a další
Témata: ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО, ОБЩЕНИЕ, РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ, РЕЧЬ, СИТУАТИВНО-ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА, ARTISTIC WORD, COMMUNICATION, SPEECH ACTIVITY, SPEECH, SITUATIONAL BUSINESS COMMUNICATION, SMALL FORMS OF FOLKLORE
Geografické téma: RSVPU
Popis souboru: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38465
-
6
Autoři:
Témata: ARTISTIC WORD, СИТУАТИВНО-ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЬ, МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА, SPEECH ACTIVITY, SITUATIONAL BUSINESS COMMUNICATION, SMALL FORMS OF FOLKLORE, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО, РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ, COMMUNICATION, SPEECH, ОБЩЕНИЕ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38465
-
7
Autoři:
Témata: ARTISTIC WORD, СИТУАТИВНО-ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЬ, МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА, SPEECH ACTIVITY, SITUATIONAL BUSINESS COMMUNICATION, SMALL FORMS OF FOLKLORE, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО, РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ, COMMUNICATION, SPEECH, ОБЩЕНИЕ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38519
-
8
Autoři:
Témata: ARTISTIC WORD, СИТУАТИВНО-ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЬ, МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА, SPEECH ACTIVITY, SITUATIONAL BUSINESS COMMUNICATION, SMALL FORMS OF FOLKLORE, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО, РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ, COMMUNICATION, SPEECH, ОБЩЕНИЕ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38519
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38519 -
9
Autoři:
Témata: ARTISTIC WORD, СИТУАТИВНО-ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЬ, МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА, SPEECH ACTIVITY, SITUATIONAL BUSINESS COMMUNICATION, SMALL FORMS OF FOLKLORE, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО, РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ, COMMUNICATION, SPEECH, ОБЩЕНИЕ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38465
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38465 -
10
Autoři:
Zdroj: Scientific studies and modern education; 21-24 ; Научные исследования и современное образование; 21-24
Témata: сценическая речь, произношение, звучание, образ, художественное слово, скороговорки, художественное чтение
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/829/Action829-557509.pdf; Артоболевский Г.В. Художественное чтение. Книга для учителей и руководителей худож. Самодеятельности. – М.: Просвещение, 1978.; Сабарьян Э. Актерский тренинг по системе Станиславского. Настрой. Состояния. Партнер. Ситуации. – М.: АСТ, 2011.; Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС / О.Б. Даутова, Е.В. Иваньшина, О.А. Ивашедкина, Т.Б. Казачкова, О.Н. Крылова, И.В. Муштавинская. – СПб.: КАРО, 2019.
-
11
Autoři: a další
Zdroj: Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential; 79-82 ; Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал; 79-82
Témata: творческий потенциал, познавательная активность, речевая активность, художественное слово, театральная деятельность
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/767/Action767-553885.pdf; От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2014.; Гербова В.В. Приобщение к художественной литературе / В.В. Гербова. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.; Бородич А.М. Методика развития речи / А.М. Бородич. – М., 1981.; Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высших и сред. пед. учеб. заведен / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2006.; Короткова Л.Д. Сказкотерапия для дошкольников и младшего школьного возраста: методические рекомендации для педагогической и психокоррекционной работы / Л.Д. Короткова. – М.: Центр гуманитарной литературы РОН, 2004.; Максаков А.И. Развитие правильной речи ребенка в семье / А.И. Максаков. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
-
12
Autoři: a další
Zdroj: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 95-97 ; Педагогический совет: опыт, исследования, рекомендации; 95-97
Témata: дошкольное образование, правила дорожного движения, безопасность, художественное слово, детская литература, книжная культура
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/678/Action678-530087.pdf; Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.; Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.; Федеральный Государственный Образовательный Стандарт дошкольного образования: приказы и письма Минобрнауки РФ. – М.: ТЦ Сфера, 2016.
-
13
Autoři: a další
Zdroj: Science and education: future development; 31-36 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 31-36
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045407-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/728/Action728-552431.pdf; Баженова Л.М. Развитие математических способностей дошкольников через использование устного народного творчества / Л.М. Баженова // Детские сады, информационный портал. – 2015.; Воронина Л.В. Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста: учеб. пособие / Л.В. Воронина, Е.А. Утюмова; под общ. ред. Л.В. Ворониной. – Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 2017. – 289 с.; Клюкина И. Формирование представлений о времени / И. Клюкина, Р.М. Жуковская // Дошкольное воспитание. – 2016. – №11. – С. 31–33.; Лебеденко Е.Н. Формирование представлений о времени: Система занятий и игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста: Методическое пособие для педагогов ДОУ / Е.Н. Лебеденко. – СПб.: Детство-Пресс, 2014.
-
14
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 140-145
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 140-145Témata: художественное слово, считалки, заклички, пестушки, прибаутки, фольклор, колыбельная, малая форма фольклора, потешки, связная речь
Popis souboru: text/html
-
15
Autoři:
Zdroj: Education and science in the modern context; 109-111 ; Образование и наука в современных реалиях; 109-111
Témata: фольклор, развивающая среда, дети дошкольного возраста, потешка, художественная литература, сказка, образность речи, рассказ, художественное слово, стихотворение, сравнения
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/524/Action524-469649.pdf; Бородич A.M. Методика развития речи детей. – М.: Просвещение, 1981.; Гурович Л.М. Ребенок и книга: Книга для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 2002.; Дунаев Н.О. Значение художественной литературы в формировании личности ребенка // Дошкольное воспитание. – 2007. – №6.; Дмитренко И.А. Роль художественной литературы в формировании личности и речевом развитии ребенка дошкольного возраста: аспекты ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/hudozhestvennaya-literatura/2017/02/04/statya-rol-hudozhestvennoy-literatury-v (дата обращения: 26.02.2018).
-
16
-
17
Autoři: Пустовіт, Валерія Юріївна
Zdroj: Literatures of the World: Poetics, Mentality and Spirituality; Vol. 7 (2016); 102-110 ; Литературы мира: поэтика, ментальность и духовность; Том 7 (2016); 102-110 ; Літератури світу: поетика, ментальність і духовність; Том 7 (2016); 102-110 ; 2522-1337 ; 2308-6157 ; 10.31812/world_lit.v7i0
Témata: медицина, лікар, письменник, художнє слово, мистецька творчість, medicine, doctor, writer, work of fiction, art work, врач, писатель, художественное слово, художественное творчество
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/world_lit/article/view/1121/1118; https://journal.kdpu.edu.ua/world_lit/article/view/1121
-
18
Autoři:
Zdroj: Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 34-37
Témata: родители, чтение, малыш, художественное слово
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907919-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/244/Action244-17069.pdf
-
19
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/19693
-
20
Autoři: a další
Zdroj: Инновационные тенденции развития системы образования; 182-183
Témata: фольклор, здоровый образ жизни, дошкольный возраст, физическое развитие, художественное слово
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-69-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-2015026/collection-2015026-7439.pdf
Nájsť tento článok vo Web of Science 
