Suchergebnisse - "ФОНОВЫЕ ЗНАНИЯ"

Страноведческая компетентность преподавателя как фактор повышения эффективности занятий по русскому языку как иностранному

Schlagwörter: background knowledge, авторитет преподавателя, Russian as a foreign language, компетентность преподавателя, русский язык как иностранный, teacher's competence, преподаватели, country knowledge, teacher's authority, фоновые знания, страноведение

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47926

CONCEPTS OF RUSSIAN CULTURE AND PROBLEMS OF INTERCULTURAL COMMUNICATION (METHODOLOGICAL PERSPECTIVE)

Quelle: Человеческий капитал. 1:134-139

Schlagwörter: background knowledge, коммуникативное поведение, 4. Education, Concept, communicative behavior, 'cultural glasses', Концепт, conflict factor, фоновые знания, аффективные реакции, cultural minimum, конфликтогенный фактор, affective reactions, культурные очки, культурный минимум

The Nature of Time-Related Idioms as A Reflection of Cultural Code (Based on The Material of Kazakh, Russian and English Languages) ; УАҚЫТ ҰҒЫМЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ МӘДЕНИ КОД РЕТІНДЕГІ СИПАТЫ (қазақ, орыс, ағылшын тілдері материалы негізінде) ; Фразеологизмы, связанные с понятием времени как проявление культурного кода (на материале казахского, русского, английского языков) ; KÜLTÜREL KOD OLARAK ZAMAN KAVRAMIYLA İLGİLİ KALIP İFADELERİN DOĞASI (Kazakça, Rusça, İngilizce dil materyalleri temelinde)

Autoren: Мулкаманова, А.Ж. КАРАГУЛОВА, Б.С.

Quelle: Bulletin of Yassawi University; Vol. 3 No. 137 (2025): Bulletin of Yassawi University; 219-231 ; Ясауи университетінің хабаршысы; Нөмір 3 № 137 (2025): Ясауи университетінің хабаршысы; 219-231 ; Вестник университета Ясави; Том 3 № 137 (2025): Вестник университета Ясави; 219-231 ; Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy; Cilt 3 Sayı 137 (2025): Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy; 219-231 ; 2664-0686 ; 2306-7365

Schlagwörter: фразеологизмы, культурный код, сема, интегральная сема, дифференциальная сема, фоновые знания, phraseologism, cultural code, sema, integral sema, differential sema, background knowledge, фразеологизмдер, мәдени код, интегралды сема, дифференциалды сема, фондық білім, deyimsel birimler, kültürel kod, farklı sema, arka plan bilgisi

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.ayu.edu.kz/index.php/habarshy/article/view/5851/1143; https://journals.ayu.edu.kz/index.php/habarshy/article/view/5851

Verfügbarkeit: https://journals.ayu.edu.kz/index.php/habarshy/article/view/5851

Прагматический контекст и фоновые знания как источники имплицитности в политических блогах ; Pragmatic Context and Background Knowledge as Sources of Implicit Representation in Political Blogs

Autoren: Видинеева, Н. Ю. Vidineeva, N. Y.

Schlagwörter: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ИНТЕРНЕТ-САЙТЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКИЕ БЛОГИ, ИМПЛИЦИТНОСТЬ, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, ФОНОВЫЕ ЗНАНИЯ, ЛИНГВОПРАГМАТИКА, ИМПЛИЦИТНЫЕ СМЫСЛЫ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ, ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, АЛЛЮЗИИ, ТИПЫ АЛЛЮЗИЙ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2022. № 2 (92)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55173

Аргументации в пользу культуры как фоновые представления старшеклассников: результаты сравнительного анализа ; Arguments in favor of culture as background representations of seniors: results of the comparative analysis

Autoren: Свирина, Н. М.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ, ФОНОВЫЕ ЗНАНИЯ, КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК, АРГУМЕНТАЦИЯ, КУЛЬТУРНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, ОПРОСЫ, СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологический класс. 2017. № 1 (47)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54133
https://doi.org/10.26170/fk17-01-02

Развитие лингвокультурологической компетенции китайских студентов-филологов в процессе обучения русскому языку ; Development of the linguacultural competence of chinese students of russian in the process of teaching russian

Autoren: Шан Цзиньюй Давлетбаева, Р. Г. Shang Jinyu et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, СТУДЕНТЫ-ФИЛОЛОГИ, ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ФОНОВЫЕ ЗНАНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCES, CULTURAL LINGUISTICS, INTERCULTURAL COMMUNICATION, CHINESE STUDENTS, PHILOLOGY STUDENTS, LANGUAGE UNITS, BACKGROUND KNOWLEDGE, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, METHODS OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE, METHODOLOGY OF THE RUSSIAN LANGUAGE AT THE UNIVERSITY, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 4

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51616
https://doi.org/10.26170/po20-04-17

THE PROBLEM OF SELECTION OF AUTHENTIC TEXTS IN THE AREA ORIENTED ENGLISH COURSE ; ԲՆԱԳՐԵՐԻ ԸՆՏՐՈՒԹՅԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐԸ ԵՐԿՐԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ԱՆԳԼԵՐԵՆԻ ԴԱՍԸՆԹԱՑՈՒՄ ; ПРОБЛЕМА ОТБОРА АУТЕНТИЧНЫХ ТЕКСТОВ В СТРАНОВЕДЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННОМ КУРСЕ АНГЛИСИЙСКОГО ЯЗЫКА

Autoren: Kulikyan, Ruzan

Quelle: Foreign Languages for Special Purposes; 1-2 (23) 2024; 143-168 ; Օտար լեզուները մասնագիտական նպատակների համար; 1-2 (23) 2024; 143-168 ; Иностранные языки для специальных целей; 1-2 (23) 2024; 143-168 ; 1829-4065 ; 10.46991/flsp.v23i1-2

Schlagwörter: English sublanguage, authentic text, creolized text, precedent text, background knowledge, hypertext, discourse, thematic forum, blog, social network, անգլերենի ենթալեզու, բնագիր, կրեոլ տեքստ, նախադեպային տեքստ, հենքային գիտելիք, հիպերտեքստ, խոսույթ, թեմատիկ ֆորում, համացանցային օրագիր, սոցիալական ցանց, английский подъязык, аутентичный текст, креолизованный текст, прецедентный текст, фоновые знания, гипертекст, дискурс, тематический форум, блог, социальная сеть

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/FLSP/article/view/12186/9488; https://journals.ysu.am/index.php/FLSP/article/view/12186

Verfügbarkeit: https://journals.ysu.am/index.php/FLSP/article/view/12186
https://doi.org/10.46991/flsp.v23i1-2.12186

The Expression of Intentionally Implied Meaning in Modern Armenian ; Կանխամտածված ներիմաստի արտահայտումն արդի հայերենում ; Выражение преднамеренного имплицитного смысла в современном армянском языке

Autoren: Kesoyan, Miranush

Quelle: Bulletin of Yerevan University B: Philology; Vol. 15 No. 2 (44) (2024); 128-140 ; Բանբեր Երեւանի համալսարանի. Բանասիրություն; Vol. 15 No. 2 (44) (2024); 128-140 ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Բանասիրություն; Vol. 15 No. 2 (44) (2024); 128-140 ; Вестник Ереванского Университета: Филология; Том 15 № 2 (44) (2024); 128-140 ; 2738-2575 ; 1829-457X ; 10.46991/BYSU:B/2024.15.2

Schlagwörter: implied meaning, intentionally implied meaning, unintentionally implied meaning, intention, ethics, courtesy, indirect acts of speech, background knowledge, maneuver, implied attitude, имплицитный смысл, преднамеренный имплицитный смысл, непреднамеренный имплицитный смысл, тенденция, этика, вежливость, косвенные речевые акты, фоновые знания, манёвр, имплицитное отношение, ներակա իմաստ, կանխամտածված ներիմաստ, չկանխամտածված ներիմաստ, միտում, էթիկա, քաղաքավարություն, խոսքային անուղղակի ակտեր, ֆոնային գիտելիքներ, մանևր, ներակա վերաբերմունք

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/bulletin-ysu-philology/article/view/vol15_no2_2024_pp128-140/vol15_no2_2024_pp128-140_pdf

Verfügbarkeit: https://journals.ysu.am/index.php/bulletin-ysu-philology/article/view/vol15_no2_2024_pp128-140
https://doi.org/10.46991/BYSU:B/2024.15.2.128

Роль фоновых знаний в работе переводчика ; Rol' fonovykh znanii v rabote perevodchika

Autoren: Митина Виктория Алексеевна ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» Viktoriia A. Mitina et al.

Quelle: Education, innovation, research as a resource for community development; 269-273 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 269-273

Schlagwörter: фоновые знания, перевод, языковая картина мира, коммуникативное поведение, реалии, переводчик, дополнительная экстралингвистическая информация, участники межкультурной коммуникации, культурная картина мира

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112349.pdf; Алиева Т.А. Роль фоновых знаний в подготовке аудиовизуального переводчика / Т.А. Алиева, Э.Е. Мухаметшина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/197480518.pdf (дата обращения: 17.06.2024).; Игнатьева И.Г. Оценка глубины понимания фоновых знаний в практике обучения английскому языку / И.Г. Игнатьева // Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения. Третий межвузовский семинар по лингвострановедению: сб. статей / отв. ред. Л.Г. Веденина. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: МГИМО (У) МИД России, 2006. – 220 c. EDN UEWZXZ; Шеина И.М. Фоновые знания как неотъемлемый компонент профессиональной компетенции переводчика / И.М. Шеина // Вестник ВятГУ. – 2009. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/fonovye-znaniya-kak-neotemlemyy-komponent-professionalnoy-kompetentsii-perevodchika (дата обращения: 30.04.2023).; https://phsreda.com/article/112349/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/112349/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112349

ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА ИДИОМ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ВЫСТУПЛЕНИЙ В. В. ПУТИНА И ИХ ПЕРЕВОДА НА КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК)

Autoren: Juı-cheng Chang

Quelle: Volume: 4, Issue: 1 1-13
Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi
International Journal Of Language Literature And Culture Researches
Международный Журнал По Лингвистический Литературных и Культурных Исследований

Schlagwörter: идиомы, политический дискурс, речевое воздействие, фоновые знания, перевод, Idioms, political discourse, speech influence, translation, background knowledge, Linguistics, Dilbilim, deyimler, siyasi söylem, konuşma etkisi, arka plan bilgisi, çeviri

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1417410
https://dergipark.org.tr/tr/pub/udekad/issue/63170/831998
https://www.scilit.net/article/3c8377af61a76cbc8e83d91a5e164c16
https://dergipark.org.tr/tr/pub/udekad/issue/63170/831998

The Role of Background Knowledge in Song Discourse

Autoren: Samarkina, Nadezhda Biktagirova, Zubayda

Schlagwörter: background knowledge, precedent phenomena, 4. Education, 16. Peace & justice, English songs, фоновые знания, межкультурная коммуникация, песенный дискурс, 3. Good health, 5. Gender equality, 13. Climate action, cross-cultural communication, тексты песен, прецедентный феномен, song discourse, английские песни, 10. No inequality, lyrics

Культурологический аспект в изучении современного английского языка в высшей школе: выпускная квалификационная работа бакалавра

Schlagwörter: background knowledge, cultural approach, межкультурное взаимодействие, национально-специфические материалы, intercultural interaction, intercultural competence, культурологический подход, national-specific materials, межкультурная компетенция, фоновые знания

ЛИНГВОСОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ЛЕКСИКО-ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «ПРАЗДНИК» В РУССКОМ ЯЗЫКЕ В АСПЕКТЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ

Schlagwörter: национально-специфичная лексика, background knowledge, Chinese, national-specific vocabulary, lexical-thematic group, лингвосоциокультурный подход, linguo-sociocultural approach, фоновые знания, holiday vocabulary, лексико-тематическая группа, праздничная лексика, китайский язык

LINGUISTIC AND TRANSLATION ISSUES IN INTERPRETING NEWSPAPER ITEMS COVERING SPORTS EVENTS

Autoren: V. A. Babayants V. V. Babayants

Quelle: Гуманитарные и юридические исследования, Vol 0, Iss 1, Pp 179-182 (2021)

Schlagwörter: перевод, коммуникативная эквивалентность, фоновые знания переводчика, перевод спортивных текстов, translation, communicative equivalence, translator's background knowledge, translation of sport texts, Law, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://humanitieslaw.ncfu.ru/jour/article/view/557; https://doaj.org/toc/2409-1030

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/f8b5a393ceb84f2f8f654642fbb07110

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ В ВОСПИТАНИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Schlagwörter: воспитание, духовно-нравственные ценности, межкультурная коммуникация, толерантная личность, фоновые знания, культура, народ, система образования

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ В ВОСПИТАНИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Schlagwörter: воспитание, духовно-нравственные ценности, межкультурная коммуникация, толерантная личность, фоновые знания, культура, народ, система образования

Роль фоновых знаний при обучении русскому языку как иностранному на подготовительном отделении

Schlagwörter: контрастивная грамматика, подготовительные отделения, русский язык как иностранный, подготовка к поступлению в вуз, фоновые знания

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37046

Страноведческая компетентность преподавателя как фактор повышения эффективности занятий по русскому языку как иностранному

Autoren: Яковлев, С. М. Гречихо, Т. А.

Schlagwörter: background knowledge, country knowledge, Russian as a foreign language, teacher’s authority, teacher’s competence, авторитет преподавателя, компетентность преподавателя, преподаватели, русский язык как иностранный, страноведение, фоновые знания

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: 8b7c8528c89d584d14622e4919ec3637; https://rep.vsu.by/handle/123456789/47926

Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47926

CONTEXT AS THE KEY TO THE CALCULATION OF TAUTOLOGIES ; ՀԱՄԱՏԵՔՍՏԸ՝ ՈՐՊԵՍ ՆՈՒՅՆԱԲԱՆԱԿԱՆ ԱՍՈՒՅԹՆԵՐԻ ԱՊԱԿՈԴԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ ; О КОНТЕКСТУАЛЬНОЙ ОБУСЛОВЛЕННОСТИ ДЕКОДИРОВАНИЯ ТАВТОЛОГИЧЕСКИХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ

Autoren: MESROPYAN , Arthur

Quelle: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 19 No. 2 (19) (2015); 61-73 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 19 No. 2 (19) (2015); 61-73 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 19 № 2 (19) (2015); 61-73 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2015.19.2

Schlagwörter: tautology, speech event, communicative purpose, context, co-text, background knowledge, pragmatic value, implicit meaning, тавтология, речевая ситуация, коммуникативная цель, социальный контекст, лингвистический контекст, фоновые знания, прагматическое значение, имплицитность, նույնաբանություն, խոսքային իրադրություն, հաղորդակցական նպատակ, հանրային համատեքստ, հարատեքստ, հենքային գիտելիք, գործաբանական արժեք, ներակա իմաստ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol19_no2_2015_pp061_073/pdf

Verfügbarkeit: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol19_no2_2015_pp061_073
https://doi.org/10.46991/FLHE/2015.19.2.061

Прагматический контекст и фоновые знания как источники имплицитности в политических блогах

Autoren: Vidineeva, N. Y.

Schlagwörter: ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, INTERNET COMMUNICATION, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, POLITICAL BLOGS, INTERNET SPACE, ЛИНГВОПРАГМАТИКА, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ, IMPLICITNESS, INTERNET TEXTS, SOCIAL NETWORKING SITES, АЛЛЮЗИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ИМПЛИЦИТНЫЕ СМЫСЛЫ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, INTERNET RESOURCES, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, INTERNET TECHNOLOGIES, ПОЛИТИЧЕСКИЕ БЛОГИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ИМПЛИЦИТНОСТЬ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ИНТЕРНЕТ, BACKGROUND KNOWLEDGE, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, INTERNET DISCOURSE, POLITICAL POSITION, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТИПЫ АЛЛЮЗИЙ, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, ФОНОВЫЕ ЗНАНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ИНТЕРНЕТ-САЙТЫ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17098
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55173