Suchergebnisse - "ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ"
-
1
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ СТУДЕНТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ПРАВОВАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48923
-
2
-
3
-
4
-
5
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АБСОЛЮТНОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЛАКУНЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ВЕКТОРНОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ЛАКУНЫ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ, СПОСОБЫ ЭЛИМИНИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФИНАНСОВЫХ ЛАКУН
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53814
-
6
Autoren:
Schlagwörter: FINANCIAL LITERACY, FINANCE, SAVINGS, ФИНАНСЫ, СБЕРЕЖЕНИЯ, BANK, RATIONAL CONSUMER BEHAVIOR, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, COST ACCOUNTING, РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ, УЧЕТ РАСХОДОВ, БАНК
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46665
-
7
Autoren:
Schlagwörter: FINANCIAL LITERACY, INVESTMENT, ECONOMIC STATUS, ВЛОЖЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ РОСТ, WELL-BEING, ДОМОХОЗЯЙСТВА, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ, БЛАГОСОСТОЯНИЕ, SOCIAL GROWTH, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, HOUSEHOLDS, БЛАГОПОЛУЧИЕ, WELFARE
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/142965
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
Weitere Verfasser: Фроленкова, Е. О.
Schlagwörter: Управление финансами, Личное благосостояние, Финансовое образование, Инвестиции, Финансовая безопасность, Планирование бюджета, Финансовая грамотность
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.gstu.by/handle/220612/41988
-
13
Weitere Verfasser: Фроленкова, Е. О.
Schlagwörter: Управление финансами, Личное благосостояние, Образование, Финансовая безопасность, Финансовая грамотность
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.gstu.by/handle/220612/42000
-
14
Autoren: et al.
Schlagwörter: ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ, ФИНАНСЫ, УЧЕТ РАСХОДОВ, БАНК, СБЕРЕЖЕНИЯ, FINANCIAL LITERACY, RATIONAL CONSUMER BEHAVIOR, FINANCE, COST ACCOUNTING, BANK, SAVINGS
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XХ Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2023
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46665
-
15
Autoren:
Schlagwörter: FINANCIAL LITERACY, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, БЮДЖЕТ, BUDGET, FINANCIAL DECISION, ФИНАНСОВОЕ РЕШЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/138986
-
16
Quelle: Экономика и предпринимательство. :281-287
Schlagwörter: poverty, дифференциация доходов, финансовая грамотность, 1. No poverty, уровень безработицы, unemployment rate, наличие бедности, personal financial security, financial literacy, borrowed funds, income differentiation, 8. Economic growth, финансовая безопасность личности, заёмные средства
-
17
Autoren: MUKHTAROV, I.S.
Quelle: Экономика и предпринимательство. :153-158
Schlagwörter: financial education, социально-экономическая, показатели бедности, global concern, United Nations, Организация Объединенных Наций, 4. Education, финансовая грамотность, 1. No poverty, socioeconomic equity, Gini index, индекс Джини, sustainable development goals, socioeconomic, financial literacy, финансовое образование, неравенство доходов, глобальная проблема, социально-экономическое равенство, 8. Economic growth, 11. Sustainability, цели устойчивого развития, 10. No inequality, poverty indicators, income inequality
-
18
Quelle: Экономика и предпринимательство. :103-106
Schlagwörter: центральный банк, openness, inflation expectations, коммуникации, финансовая грамотность, 1. No poverty, monetary policy, communications, таргетирование инфляции, открытость, financial literacy, inflation targeting, 8. Economic growth, инфляционные ожидания, ставка рефинансирования, refinancing rate, монетарная политика, central bank
-
19
Autoren: et al.
Quelle: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Schlagwörter: школьники, финансовая грамотность, образовательная среда, психологическая безопасность, критическое мышление, кейс-метод, цифровизация
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151506.pdf; Изосимина П.М. Кейс-метод как средство формирования основ финансовой грамотности младших школьников / П.М. Изосимина, М.В. Басалаева // МНИЖ. – 2024. – №11 (149) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/keys-metod-kak-sredstvo-formirovaniya-osnov-finansovoy-gramotnosti-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 07.11.2025).; Климашина Ю.С. Роль практико-ориентированных технологий в образовательном процессе как основа экономического развития общества / Ю.С. Климашина, В.В. Шипунова, Л.Н. Сабанова // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: политические, социологические и экономические науки. – 2020. – №3 (17). – С. 360–367. DOI 10.21603/2500-3372-2020-5-3-360-367. EDN GMTRQA; Пожидаева М.А. Использование метода кейс-технологии при изучении финансовой грамотности в основной школе / М.А. Пожидаева // Текст. Образование. Коммуникация: стратегии работы с текстом как основа формирования функциональной грамотности: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Ярославль, 5 апреля 2022 года). – Ярославль: ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования», 2022. – С. 73–79. – EDN SIKYFM.; https://phsreda.com/article/151506/discussion_platform
-
20
Autoren: et al.
Quelle: Technopark of universal pedagogical competencies; 183-185 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 183-185
Schlagwörter: образование, педагог, студенты, школьники, финансовая грамотность, учебно-методическое обеспечение
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151344.pdf; Буркова Л.Л. Формирование профессиональной идентичности студентов вуза – будущих педагогов / Л.Л. Буркова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 12 сентября 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 186. EDN EZDSNC; Буркова Л.Л. Подготовка магистров к проектированию образовательного процесса на основе интеграции в структуре общепредметного содержания школьного образования / Л.Л. Буркова, Л.Л. Багова, И.Р. Багова // Образование 2020: актуальные вопросы и современные аспекты: сборник статей III Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020. – С. 54. EDN OMFSFS; Лавренова Е.Б. Концептуальные подходы к формированию культуры грамотного финансового поведения у обучающихся общеобразовательных организаций / Е.Б. Лавренова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – Т. 1. №2(37). – С.8. EDN YLJWSZ; Панеш Б.Х. Развитие креативности у будущих педагогов в процессе проектной деятельности / Б.Х. Панеш, Л.Л. Буркова // Проблемы современного педагогического образования: сборник научных трудов. – Ялта: РИО ГПА, 2023. – №80–2. – С. 261. EDN HDOORZ; Проект Министерства финансов «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fmc.hse.ru/10–11forms (дата обращения: 01.10.2025).; https://phsreda.com/article/151344/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science