Search Results - "ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ"

Source: Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations; 141-144 ; Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений; 141-144

Subject Terms: образовательный процесс, федеральный государственный образовательный стандарт, детская художественная школа, поликультурное воспитание, федеральные государственные требования

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-05-2; https://phsreda.com/e-articles/10317/Action10317-100883.pdf; Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dopedu.ru/attachments/article/690/A4pdf; Ильинская И.П. Проблемы этнической социализации детей в образовательном пространстве: итоги конференции / И.П. Ильинская // Начальная школа. – 2020. – №2. – С. 73–77.; Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2010 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bestpravo.ru/rossijskoje/lqpostanovlenija/m4w.htm; Пестрякова Л.С. Художественная школа в системе современного дополнительного образования / Л.С. Пестрякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016–03/pestryakova_l._s.pdf; ФГТ к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области ДПИ «Декоративно-прикладное творчество» и сроку обучения по этой программе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://culture.gov.ru/documents/ob_utverzhdenii_federalnykh_gos352757/; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». – М.: Проспект, 2020. – 224 с.; https://phsreda.com/files/Books/624aea4901536.jpeg?req=100883; https://phsreda.com/article/100883/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/100883/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/624aea4901536.jpeg?req=100883

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

Традиции и новации в художественном образовании и культурной жизни региона

Authors: Yurlova, S. V. Yurlov, A. Y.

Subject Terms: FEDERAL STATE REQUIREMENTS, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ADDITIONAL EDUCATION, ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА «ЖИВОПИСЬ», THE FIELD OF FINE ART «PAINTING», ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ, GRADUATION PROJECTS

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33133
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33133

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Subject Terms: законодательно-нормативная база, государственная регламентация, 4. Education, государственная аккредитация образовательной деятельности, федеральные государственные требования, legislative and regulatory framework, federal state requirements, организация дополнительного профессионального педагогического образования, organization of additional vocational pedagogical education, state regulation, state accreditation of educational activities

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Ретроспективный анализ музыкального образования на примере детских школ искусств ; Retrospektivnyi analiz muzykal'nogo obrazovaniia na primere detskikh shkol iskusstv

Authors: Галактионова Анна Сергеевна Anna S. Galaktionova Павленко Галина Васильевна et al.

Source: Education and science in the modern context; 80-83 ; Образование и наука в современных реалиях; 80-83

Subject Terms: музыкальное образование, федеральные государственные требования, детская школа искусств

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/664/Action664-529743.pdf; Методические рекомендации по финансированию образовательных учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей художественной направленности (детских школ искусств) [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://docs.cntd.ru/document/902018847 (дата обращения: 17.12.2019).; Баренбойм Л.А. Музыкальное образование // Музыкальная энциклопедия / гл. ред. Ю.В. Келдыш. – Т. 3. – М.: Советская энциклопедия, 1976. – С. 763–787.; Дополнительная общеобразовательная программа в области музыкального искусства МБУ ДО ДМШ №4 г. Хабаровска Пр. №22-ОД [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://m4dv.edusite.ru/p11aa1.html (дата обращения: 18.12.2019).; За качественное, современное и свободное творческое образование в России Заключительный документ Гражданского Конгресса (приложение к письму НАИ №631 от 13.06.2012 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/77/216/4826.php (дата обращения: 18.12.2019).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e74c52e22658.jpeg?req=529743
https://interactive-plus.ru/article/529743/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

ТРАНСФОРМАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ АСПИРАНТСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА РАЗЛИЧНЫЕ УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ ; TRANSFORMATION OF THE CONTENT OF POSTGRADUATE TRAINING DURING THE TRANSITION TO DIFFERENT LEVELS OF EDUCATION

Authors: Матушанский Григорий Ушерович Леонтьев Александр Васильевич Камалеева Лилия Сагитовна et al.

Contributors: Матушанский Григорий Ушерович Леонтьев Александр Васильевич Камалеева Лилия Сагитовна et al.

Subject Terms: содержание аспирантской подготовки, Болонский процесс, компетентностный подход, послевузовское образование, федеральные государственные требования, content of postgraduate training, Bologna process, competence approach, postgraduate education, federal state requirements

Relation: VIII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/176010/-1/ach2023_314_318.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176010; 378.048.2

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176010

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Aspirantura in Russian Federation: New Approaches

Authors: O V Andreeva

Source: Vestnik RUDN. International Relations, Vol 0, Iss 4, Pp 102-113 (2012)

Subject Terms: Российская Федерация, закон об образовании, аспирантура, федеральные государственные требования, федеральный государственный образовательный стандарт, International relations, JZ2-6530, Political science (General), JA1-92

File Description: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/international-relations/article/view/10674; https://doaj.org/toc/2313-0660; https://doaj.org/toc/2313-0679

Access URL: https://doaj.org/article/f3b851f1a28b4994a1e6ee8ee097deab

View record in DOAJ

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Standard Educational Program of Aspirantura in a Format of Federal State Demands (by the Example of Group of Specialties 10.02.00 Linguistics)

Authors: O I Aleksandrova

Source: Vestnik RUDN. International Relations, Vol 0, Iss 4, Pp 114-130 (2012)

Subject Terms: высшее профессиональное образование, федеральные государственные требования, аспирантура, основная образовательная программа, группа специальностей 10.02.00 Языкознание, International relations, JZ2-6530, Political science (General), JA1-92

File Description: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/international-relations/article/view/10675; https://doaj.org/toc/2313-0660; https://doaj.org/toc/2313-0679

Access URL: https://doaj.org/article/3a0132af0fcf451996531d8f55344676

View record in DOAJ

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Процесс трансляции инновационного опыта дошкольных образовательных учреждений ; Spreading the experience of preschool educational establishments

Authors: Dyukov, V. M. Дюков, В. М.

Source: Образование и наука

Subject Terms: FEDERAL STATE REQUIREMENTS, CURRICULAR STRUCTURE OF PRESCHOOL EDUCATION, DISTRIBUTION OF INNOVATIVE EXPERIENCE, PRESCHOOL EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS OF INNOVATIVE TYPE, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ТРАНСЛЯЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ТИПА

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2012. №7

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9659

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

IMPLEMENTATION OF CONTINUITY IN TERMS OF EDUKATIONAL STANDARDIZATION (example of architecture and art education) ; РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ СТАНДАРТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (на примере архитектурно-художественного образования)

Authors: O. Kosheutova L. M. Abramova A. Ольга Кошеутова Леонардовна et al.

Source: Professional education in the modern world; Том 6, № 2 (2016); 275-281 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 6, № 2 (2016); 275-281 ; 2224-1841

Subject Terms: архитектурно-художественная подготовка, федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), федеральные государственные требования (ФГТ), Architecture and Art training, Federal State Educational Standards (FSES), Federal State Requirements (FSR)

File Description: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/247/248; Блинов В. И., Есенина Е. Ю. Развитие концептуальных подходов к стандартизации в профессиональном образовании // Образование и наука. 2013. № 7 (106). С. 17-37.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ // Российская газета. № 5976 от 31 декабря 2012 г.; Набатникова Т. И., Чекалева Н. В. Преемственность в системе непрерывного педагогического образования как принцип развития исследовательской деятельности учителя // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2012. № 4. С. 157-162.; Есаулова М. Б. Преемственность в профессиональном педагогическом образовании: современная интерпретация и научно-практическое обеспечение: автореф. дис. … докт. пед. н. СПб., 2005.; Валеева Н. Ш., Хасанова Г. Б. Зарубежные образовательные программы американских технических колледжей: форматы, проблемы, лучшие практики // Вестник Казанского технологического университета. 2011. № 8. С. 280-284.; Карпенко М. П. Когномика. М.: Современный государственный университет, 2009.; Черных С. И. Образование как общественное и индивидуальное благо // Профессиональное образование в современном мире. 2015. № 1 (16). С. 17-26.; Приказ от 9 августа 2012 г. N 855 «Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «дизайн» и сроку обучения по этой программе» [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 30.10.2015).; Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 года № 1008 [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 30.10.2015).; Домогацкая И. Е. Школа искусств - назад в будущее? К реализации Федерального закона № 145-ФЗ // Справочник руководителя учреждения культуры. 2011. № 11 [Электронный ресурс]. URL: http://www.cultmanager.ru/magazine/archive/83/1949/ (дата обращения: 30.10.2015).; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/247

Availability: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/247
https://doi.org/10.15372/PEMW20160212

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14