Suchergebnisse - "ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»"

Изменения в стратегиях совладающего поведения педагогов после обучения коуч-технологии ; Changes in the strategies of teachers' coping behavior after learning coaching technology

Autoren: Вильковская Ольга Дмитриевна АНО ДПО «Академия «Пять призм» Olga D. Vilkovskaia et al.

Quelle: Coaching psychology: methodology, theory, practice; 271-275 ; Психология коучинга: методология, теория, практика; 271-275

Schlagwörter: педагогика, психология, инклюзия, коммуникация, psychology, копинг-стратегии, communication, pedagogy, коучинг, inclusion, coaching, коуч-технология, coping-strategies

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-52-2; https://phsreda.com/e-articles/10698/Action10698-127599.pdf; Деревянченко В.С. Эмоциональный интеллект как фактор преодоления профессионального стресса и выгорания педагогов / В.С. Деревянченко // Вестник Омского университета. Серия «Психология». – 2021. – №4. – С. 57–66. – DOI:10.24147/2410–6364.2021.4.57-66. EDN WCQBAK; Евецкая С.В. Исследование копинг-стратегий педагогов начального образования / С.В. Евецкая, Г.В. Зеленова, О.П. Алексеева // Наукосфера. – 2023. – №11 (1). – DOI:10.5281/zenodo.10083592. EDN JAHWPH; Киселева А.А. Особенности совладающего поведения педагогов различного стажа и специальности / А.А. Киселева, М.Ю. Кузьмин, В.В. Козлов // Integration of Education. – 2020. – Т. 24. №4. – С. 641–655. – DOI:10.15507/1991–9468.101.024.202004.641–655. EDN JPDVAP; Ледовская Т.В. Совладающее поведение педагога: ресурсный подход / Т.В. Ледовская // Научно-педагогическое обозрение. – 2022. – Вып. 5 (45). – С. 180–189. – DOI:10.23951/2307-6127-2022-5-180-189. EDN LNYJAL; Копинг-стратегии и удовлетворенность работой у учителей в условиях дистанционного преподавания во время пандемии COVID-19 / В.А. Манина, А.В. Петракова, А.А. Куликова [и др.] // Психологическая наука и образование. – 2023. – Т. 28. №1. – С. 52–65. – DOI:10.17759/pse.2023000001. EDN KVWVLW; Реан А.А. Роль копинг-стратегий и ППИ в процессе взаимодействия учителей с агрессивными подростками / А.А. Реан, Е.С. Кошелева // Psychology and Pedagogics in Official Activity. – 2021. – №3. – С. 78–86. – DOI:10.24412/2658-638Х-2021-3-78–86.; Рыбина О.В. Психологические эффекты обучения педагогов коуч-технологии / О.В. Рыбина, О.Д. Вильковская, Т.Д. Наумова // Коучинг и наставничество: теория и практика: материалы II Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Санкт-Петербург, 27–28 февр. 2025 г.) / редкол.: О.В. Рыбина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2025. – ISBN 978-5-907965-35-5.; Сафонов К.Б. Анализ возможных копинг-стратегий начинающего учителя / К.Б. Сафонов // Международный журнал медицины и психологии. – 2022. – Т. 5. №7. EDN BXEIVI; Хузиахметов А.Н. Эмоциональное выгорание педагогов, работающих в инклюзивных классах / А.Н. Хузиахметов, Р.Р. Насибуллов, И.Ф. Яруллин // Успехи гуманитарных наук. – 2021. – №5. – С. 35–45. – eISSN: 2618–7175. EDN OBIRXK; https://phsreda.com/article/127599/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/127599/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-127599

Инновации в российском образовании ; Innovations in Russian Education

Autoren: Волковицкая Галина Андреевна ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Galina A. Volkovitskaia et al.

Quelle: Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation; 26-33 ; Современные вызовы образования и психология формирования личности; 26-33

Schlagwörter: квалификация, компетенция, предпринимательское образование, competence, qualifications, entrepreneurial education, нестабильность, instability

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-17-9; https://phsreda.com/e-articles/10480/Action10480-105755.pdf; Achmad N., Saputro E., Handayani S. Enterpreneurship at Digital Era. Dinamika Pendidikan. 2016, 11 (2), pp. 102–107.; Garcia-Rodriguez F.J., Gil-Soto E., Ruiz-Rosa I. and Sene, P.M. Entrepreneurship education in Sub-Saharan Africa: Results of a case study in Senegal. Journal of Entrepreneurship Education. 2017, 20 (2), pp. 1–15.; Grobelna I., Wiśniewski R., Grobelny M. and Wiśniewska M. Design and Verification of Real-Life Processes With Application of Petri. NetsIEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics: Systems. 2017, 47 (11), pp. 2856–2869.; Hutagalung B., Dalimunthe D.M.J., Pambudi R., Hutagalung A.Q. and Muda I. The Effect of Entrepreneurship Education and Family Environment Towards Students. Entrepreneurial Motivation. International Journal of Economic Research. 2017, 14 (20), pp. 331–348.; Jiang X., Liu H., Fey C. and Jiang F. Entrepreneurial orientation, network resource acquisition, and firm performance: A network approach. Journal of Business Research. 2018, 87, pp. 46–57.; Kautonen T., Gelderen M. and Fink M. Robustness of the theory of planned behavior in predicting entrepreneurial intentions and actions. Entrepreneurship Theory and Practice. 2015, 39 (3), pp. 655–674.; Krajcik V., Formanek I. Regional Startup Ecosystem European Business & Management. 2015, 1 (2), pp. 14–18.; Machirori T., Fatoki O. The impact of firm and entrepreneur’s characteristics on networking by SMEs in South Africa. Journal of Economics. 2013, 4 (2), pp. 113–120.; Paschen J. Choose wisely: Crowdfunding through the stages of the startup life cycle. Business Horizons. 2017, 60 (2), pp. 179–188.; Picken J.C. From startup to scalable enterprise: Laying the foundation. Business Horizons. 2017, 60 (5), pp. 587–595.; Ries E. The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses. New York: Crown Business. 2011, p. 103.; Soda G., Usai A., Zaheer A. Network Memory: The Influence of Past and Current Networks on Performance. Academy of Management Journal. 2004, 47 (6), pp. 893–906.; Supriadi U., Anwar S., Suryana T. Enterpreneurship Education: A Life Skills Approach. In 1st International Conference on Islamic Economics, Business, and Philanthropy (ICIEBP 2017). 2017, pp. 663–667.; Surbhi J. Growth of startup ecosystems in India. International Journal of Applied Research. – 2016, 2 (12), pp. 152–154.; Официальный сайт DCG [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bcg.com/ru-ru/ (дата обращения: 28.04.2021).; Официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity (TED) (дата обращения: 22.04.2021).; Официальный сайт Атлас новых профессий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://atlas100.ru/ (дата обращения: 25.04.2021).; Официальный сайт компании Hays [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hays.ru/res/hgsi/ (дата обращения: 25.04.2021).; https://phsreda.com/article/105755/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/105755/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10480/Cover-10480.jpg?req=105755
https://doi.org/10.31483/r-105755

Применение страноведческого материала в обучении иностранному языку ; Primenenie stranovedcheskogo materiala v obuchenii inostrannomu iazyku

Autoren: Кучулория Натия Эдишеровна ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Natiia E. Kuchuloriia et al.

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 207-208 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 207-208

Schlagwörter: ролевые игры, квиз, страноведческий материал, коллажирование, сиквейн, прецедентные тексты, свернутые тексты

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-39-1; https://phsreda.com/e-articles/10500/Action10500-107175.pdf; Абильдинова Ж.Б. Формы и методы использования страноведческого материала на уроках английского языка / Ж.Б. Абильдинова // Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация. – 2015. – Т. 1. №4 (67). – С. 133–140. EDN WMABTZ; Викторовский В.Г. Использование страноведческой и лингвострановедческой информации на занятиях иностранного языка / В.Г. Викторовский, С.К. Викторовская // Вестник ХНАДУ. – 2007. – №36. EDN NOSBHL; Линева Е.А. Коллажирование как методический прием формирования межкультурной компетенции у детей младшего школьного возраста / Е.А. Линева, А.И. Российская // Lingua mobilis. – 2013. – №3 (42) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kollazhirovanie-kak-metodicheskiy-priem-formirovaniya-mezhkulturnoy-kompetentsii-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 11.05.2023).; Нефедов И.В. Ролевая игра как способ формирования социолингвистической компетенции / И.В. Нефедов, М.А. Хашхаян // Молодой ученый. – 2015. – №24. – С. 1138–1141 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/104/24398/ (дата обращения: 04.04.2023). EDN VDFTZB; Трубицина О.И. Методика обучения иностранному языку: учебник и практикум для вузов / под ред. О.И. Трубициной. – М.: Юрайт, 2022. – 384 с. EDN QSKIVQ; Collins B. (2021) Cinquain Poetry Guide: How to write a cinquain poem in 4 steps [Electronic resource]. – Access mode: https://www.masterclass.com/articles/cinquain-poetry-guide. (дата обращения: 07.06.2023).; https://phsreda.com/article/107175/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/107175/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=107175

Особенности ответственности педагогического работника за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления ; FEATURES OF THE RESPONSIBILITY OF A PEDAGOGICAL WORKER FOR INVOLVING A MINOR IN THE COMMISSION OF A CRIME

Autoren: Грузинская Екатерина Игоревна Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Новороссийске Ekaterina I. Gruzinskaia et al.

Quelle: Law, Economics and Management; 242-245 ; Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы; 242-245

Schlagwörter: педагог, ребенок, насилие, teacher, преступление, crime, involvement, уголовная ответственность, субъект преступления, обман, несовершеннолетний, child, вовлечение, criminal liability, violence, minor, deception, the subject of the crime

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-42-1; https://phsreda.com/e-articles/10507/Action10507-107205.pdf; Бойко Т.К. Отдельные проблемы квалификации и ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий / Т.К. Бойко // Человек: преступление и наказание. – 2015. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/otdelnye-problemy-kvalifikatsii-i-otvetstvennosti-za-vovlechenie-nesovershennoletnih-v-sovershenie-prestupleniy-i-antiobschestvennyh (дата обращения: 10.06.2023). – EDN THRHGA; Маршакова Н.Н. Преступления против семьи и несовершеннолетних в системе Особенной части УК РФ / Н.Н. Маршакова // Russian Journal of Economics and Law. – 2007. – №3. – С. 171–174. – EDN NUCJGT; Давыдова Д.Ю. Система институтов уголовного права, направленных на противодействие насильственной групповой преступности в отношении несовершеннолетних / Д.Ю. Давыдова // Российский следователь. – 2015. – №7. – С. 24–28. – EDN TQOSDT; Волков К.А. Преступления против несовершеннолетних: вопросы, требующие решения / К.А. Волков // Вопросы ювенальной юстиции. – 2014. – №3. – С. 4–7. EDN SKOMHX; Приговор Кировского районного суда г. Астрахани от 7 июня 2013 года // Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bsr.sudrf.ru// (дата обращения: 07.06.2023).; Косевич Н.Р. Уголовная политика в отношении несовершеннолетних как составная часть социальной политики Российской Федерации по защите детства / Н.Р. Косевич // Российский судья. – 2014. – №2. – С. 19–23. – EDN QAQZET; https://phsreda.com/article/107205/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/107205/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10507/Cover-10507.jpg?req=107205

Использование скрайб-технологий при работе с англоязычными текстами на уроках математики в инженерном классе ; The use of scrub technologies when working with English-language texts in mathematics lessons in an engineering classroom

Autoren: Агафонова Лидия Ивановна ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Lidiia I. Agafonova et al.

Quelle: Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy; 119-123 ; Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики; 119-123

Schlagwörter: обучение математике, teaching mathematics, наглядность, скрайбинг, уровень усвоения, инженерный класс, scribing, visibility, engineering class, качество усвоения, работа с англоязычным текстом, level of assimilation, quality of assimilation, working with English text

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-77-3; https://phsreda.com/e-articles/10530/Action10530-108371.pdf; Гайдай Л.А. Скрайбинг как инструмент визуализации мышления / Л.А. Гайдай // Интерактивное образование: электронная газета. – Вып. 57 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://io.nios.ru/articles2/61/3/skraybing-kak-instrument-vizualizacii-myshleniya (дата обращения: 18.10.2023).; Рисуйте, рисуйте простое и сложное: 4 способа создать скрайбинг своими руками [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zillion.net/ru/blog/62/risuitie-risuitie-prostoie-i-slozhnoie-4-sposoba-sozdat-skraibingh-svoimi-rukami (дата обращения: 17.08.2022).; https://phsreda.com/article/108371/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/108371/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10530/Cover-10530.jpg?req=108371

Педагогические условия развития корпоративной культуры в образовательном учреждении оздоровительного типа

Additional Titles: Pedagogical conditions of a corporate culture development in a health-improving type of educational institution
Сывлăха çирĕплетмелли учрежденисенчи корпоратив культурине аталантармаллин педагогика условийĕсем

Autoren: Колчина Анастасия Андреевна; ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Kolchina Anastasiia Andreevna; FSBEI HE "Herzen State Pedagogical University of Russia" Пицик Наталья Владимировна; СПб ГБУЗ «Детский санаторий «Звездочка» et al.

Quelle: Development of education; № 2(4); 26-30; Развитие образования; № 2(4); 26-30; ISSN: 2619-1466; 2619-1466; ISSN(electronic Version): 2618-8910; 2618-8910

Index Begriffe: корпоративная культура, corporate culture, компоненты корпоративной культуры, учреждение оздоровительного типа, развитие корпоративной культуры, жизнедеятельность профессионального сообщества, components of corporate culture, health-improving type of institution, development of corporate culture, livelihoods of the professional community, корпоратив культури, корпоратив культурин пайĕсем, сывлăха çирĕплетмелли учреждени, корпоратив культурин аталанăвĕ, профессипе çыхăннă ушкăнри çынсен пурнăçĕ, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/59/Action59-32382.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-32382
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910
International academic journal Development of education Issue 2(4)
https://phsreda.com/e-articles/59/Action59-32382.pdf
Волгина И.В. Корпоративность образовательного учреждения / И.В. Волгина, М.А. Галагузова // Педагогическое образование в России. – 2014. – №5. – С. 33–35.
Демченко Е.В. О сущности понятия «корпоративная культура» // Молодой ученый. – 2018. – №13. – С. 227–229 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/ 199/48967/ (дата обращения: 31.10.2018).
Закаблуцкая Е. Формируем корпоративную культуру в школе // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2016. – №12. – С. 108–109.
Казакина М.Г. Школьная жизнь в России и Америке: воспитание человечности. – СПб.: ООО «Книжный Дом», 2006. – 766 с.
Кирдянова А.А Корпоративная культура педагогического коллектива образовательного учреждения // Вестник Гуманитарного института ТГУ. – 2015. – №2 (18). – С. 19–22.
Клименко А.А. Организационная и корпоративная культура: концептуальные различия // Молодой ученый. – 2010. – Т. 2. – №11 – С. 173–179 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/22/2267/ (дата обращения: 31.10.2018)
Копасова И.К. Развитие корпоративной культуры в образовательном учреждении / И.К. Копасова, Г.И. Сидунова // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – №4 (5). – С. 97–100.
Кузнецова Е.В. Корпоративная культура в образовательном учреждении// Вестник научных конференций. – 2015. – №2–4 (2). – С. 63–68.
Лазарева М.В. Проблема компетентостного подхода к осуществлению интеграции лечебнооздоровительной и образовательной деятельности в условиях детского санатория / М.В. Лазарева, О.В. Хрипункова // Педагогическое образование и наука. – 2014. – №3 – С. 56–58.
Нугуманова А.М. Корпоративная культура современного государственного образовательного учреждения и пути ее совершенствования // Наука и образование: новое время: научно-методический журнал. – 2017. – №5 (6). – С. 127–129.
Педагогика: учебник для вузов / под ред. А.П. Тряпицыной. – СПБ.: Питер, 2014. – 304 с.
Петрова Н.Ф. Педагогика здоровья: некоторые особенности организации воспитательного процесса в детских учреждениях оздоровительного типа // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2005. – №40. – С. 121–128.
Спивак В.А. Корпоративная культура. – СПб.: Питер, 2001. – 352 с.
Степанова О.В. Корпоративная культура в образовании как проблема научного исследования // Знание. – 2016. – №3–3 (32). – С. 32–36.
Volgina, I. V., & Galaguzova, M. A. (2014). Korporativnost' obrazovatel'nogo uchrezhdeniia. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii, 5, 33–35.
Demchenko, E. V. (2018). O sushchnosti poniatiia «korporativnaia kul'tura». Molodoi uchenyi, 13, 227–229. Retrieved from https://moluch.ru/archive
Zakablutskaia, E. (2016). Formiruem korporativnuiu kul'turu v shkole. Spravochnik rukovoditelia obrazovatel'nogo uchrezhdeniia, 12, 108–109.
Kazakina, M. G. (2006). Shkol'naia zhizn' v Rossii i Amerike., 766. SPb.: OOO «Knizhnyi Dom».
(2015). Kirdianova A.A Korporativnaia kul'tura pedagogicheskogo kollektiva obrazovatel'nogo uchrezhdeniia. Vestnik Gumanitarnogo instituta TGU, 2 (18), 19–22.
Klimenko, A. A. (2010). Organizatsionnaia i korporativnaia kul'tura: kontseptual'nye razlichiia. Molodoi uchenyi, T. 2, 11, 173–179.
Kopasova, I. K., & Sidunova, G. I. (2015). Razvitie korporativnoi kul'tury v obrazovatel'nom uchrezhdenii. Pedagogicheskii opyt, 4 (5), 97–100.
Kuznetsova, E. V. (2015). Korporativnaia kul'tura v obrazovatel'nom uchrezhdenii. Vestnik nauchnykh konferentsii, 2, 63–68.
Lazareva, M. V., & Khripunkova, O. V. (2014). Problema kompetentostnogo podkhoda k osushchestvleniiu integratsii lechebnoozdorovitel'noi i obrazovatel'noi deiatel'nosti v usloviiakh detskogo sanatoriia. Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka, 3, 56–58.
Nugumanova, A. M. (2017). Korporativnaia kul'tura sovremennogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia i puti ee sovershenstvovaniia. Nauka i obrazovanie: novoe vremia, 5 (6), 127–129.
Triapitsynoi, A. P. (2014). Pedagogika., 304. SPB.: Piter.
Petrova, N. F. (2005). Pedagogika zdorov'ia: nekotorye osobennosti organizatsii vospitatel'nogo protsessa v detskikh uchrezhdeniiakh ozdorovitel'nogo tipa. Vestnik Stavropol'skogo gosudarstvennogo universiteta, 40, 121–128.
Spivak, V. A. (2001). Korporativnaia kul'tura., 352. SPb.: Piter.
Stepanova, O. V. (2016). Korporativnaia kul'tura v obrazovanii kak problema nauchnogo issledovaniia. Znanie, 3, 32–36.

Китайская традиционная национальная опера

Additional Titles: Chinese traditional national opera

Autoren: У Цзинь ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Wu Jin et al.

Quelle: Interactive science; № 8(30); 16-17; Интерактивная наука; № 8(30); 16-17; ISSN: 2414-9411; 2414-9411; ISSN(electronic Version): 2500-2686; 2500-2686

Index Begriffe: песни, танцы, songs, китайская традиционная национальная опера, иянская драма, куньшаньская драма, Chinese traditional national Opera, janska drama, Kunshan drama, dances, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-507.jpeg?req=472985
https://interactive-plus.ru/e-articles/507/Action507-472985.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-472985
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686
Monthly international scientific journal Interactive science Issue 8(30)
https://interactive-plus.ru/e-articles/507/Action507-472985.pdf
Бгадуров В. Очерки по истории вокальной педагогики. – М.: Музгиз, 1956. – 268 с.
Бай Го-цзе. Развитие китайской национальной оперы и некоторые мысли по этому поводу // Китайская периодика Вансия. – Аньхуэй, 2006. – №1. – С. 155–156.
Бай Юнь-шэн. О выработке актерских навыков в традиционном музыкальном театре. – Пекин, 1957. – 170 с.
Ван Июх. История современной китайской музыки. – Пекин: Народная музыка, 1994. – 331 с.
Ван Чжи-чэн. Музыканты русской эмиграции в Шанхае. – Шанхай, 2007. – 579 с.
Bgadurov, V. (1956). Ocherki po istorii vokal'noi pedagogiki., 268. M.: Muzgiz.
(2006). Bai Go-tsze. Razvitie kitaiskoi natsional'noi opery i nekotorye mysli po etomu povodu. Kitaiskaia periodika Vansiia, 1, 155–156. An'khuei.
(1957). Bai Iun'-shen. O vyrabotke akterskikh navykov v traditsionnom muzykal'nom teatre., 170. Pekin.
Van, I. (1994). Istoriia sovremennoi kitaiskoi muzyki., 331. Pekin: Narodnaia muzyka.
(2007). Van Chzhi-chen. Muzykanty russkoi emigratsii v Shankhae., 579. Shankhai.

Педагогические условия развития корпоративной культуры в образовательном учреждении оздоровительного типа ; Pedagogical conditions of a corporate culture development in a health-improving type of educational institution ; Сывлăха çирĕплетмелли учрежденисенчи корпоратив культурине аталантармаллин педагогика условийĕсем

Autoren: Колчина Анастасия Андреевна ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Anastasia A. Kolchina et al.

Quelle: Development of education; № 2(4); 26-30 ; Развитие образования; № 2(4); 26-30 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Schlagwörter: корпоративная культура, corporate culture, компоненты корпоративной культуры, учреждение оздоровительного типа, развитие корпоративной культуры, жизнедеятельность профессионального сообщества, components of corporate culture, health-improving type of institution, development of corporate culture, livelihoods of the professional community, корпоратив культури, корпоратив культурин пайĕсем, сывлăха çирĕплетмелли учреждени, корпоратив культурин аталанăвĕ, профессипе çыхăннă ушкăнри çынсен пурнăçĕ

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Issue 2(4); https://phsreda.com/e-articles/59/Action59-32382.pdf; Волгина И.В. Корпоративность образовательного учреждения / И.В. Волгина, М.А. Галагузова // Педагогическое образование в России. – 2014. – №5. – С. 33–35.; Демченко Е.В. О сущности понятия «корпоративная культура» // Молодой ученый. – 2018. – №13. – С. 227–229 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/ 199/48967/ (дата обращения: 31.10.2018).; Закаблуцкая Е. Формируем корпоративную культуру в школе // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2016. – №12. – С. 108–109.; Казакина М.Г. Школьная жизнь в России и Америке: воспитание человечности. – СПб.: ООО «Книжный Дом», 2006. – 766 с.; Кирдянова А.А Корпоративная культура педагогического коллектива образовательного учреждения // Вестник Гуманитарного института ТГУ. – 2015. – №2 (18). – С. 19–22.; Клименко А.А. Организационная и корпоративная культура: концептуальные различия // Молодой ученый. – 2010. – Т. 2. – №11 – С. 173–179 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/22/2267/ (дата обращения: 31.10.2018); Копасова И.К. Развитие корпоративной культуры в образовательном учреждении / И.К. Копасова, Г.И. Сидунова // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – №4 (5). – С. 97–100.; Кузнецова Е.В. Корпоративная культура в образовательном учреждении// Вестник научных конференций. – 2015. – №2–4 (2). – С. 63–68.; Лазарева М.В. Проблема компетентостного подхода к осуществлению интеграции лечебнооздоровительной и образовательной деятельности в условиях детского санатория / М.В. Лазарева, О.В. Хрипункова // Педагогическое образование и наука. – 2014. – №3 – С. 56–58.; Нугуманова А.М. Корпоративная культура современного государственного образовательного учреждения и пути ее совершенствования // Наука и образование: новое время: научно-методический журнал. – 2017. – №5 (6). – С. 127–129.; Педагогика: учебник для вузов / под ред. А.П. Тряпицыной. – СПБ.: Питер, 2014. – 304 с.; Петрова Н.Ф. Педагогика здоровья: некоторые особенности организации воспитательного процесса в детских учреждениях оздоровительного типа // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2005. – №40. – С. 121–128.; Спивак В.А. Корпоративная культура. – СПб.: Питер, 2001. – 352 с.; Степанова О.В. Корпоративная культура в образовании как проблема научного исследования // Знание. – 2016. – №3–3 (32). – С. 32–36.; Volgina, I. V., & Galaguzova, M. A. (2014). Korporativnost' obrazovatel'nogo uchrezhdeniia. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii, 5, 33–35.; Demchenko, E. V. (2018). O sushchnosti poniatiia «korporativnaia kul'tura». Molodoi uchenyi, 13, 227–229. Retrieved from https://moluch.ru/archive/; Zakablutskaia, E. (2016). Formiruem korporativnuiu kul'turu v shkole. Spravochnik rukovoditelia obrazovatel'nogo uchrezhdeniia, 12, 108–109.; Kazakina, M. G. (2006). Shkol'naia zhizn' v Rossii i Amerike., 766. SPb.: OOO «Knizhnyi Dom».; (2015). Kirdianova A.A Korporativnaia kul'tura pedagogicheskogo kollektiva obrazovatel'nogo uchrezhdeniia. Vestnik Gumanitarnogo instituta TGU, 2 (18), 19–22.; Klimenko, A. A. (2010). Organizatsionnaia i korporativnaia kul'tura: kontseptual'nye razlichiia. Molodoi uchenyi, T. 2, 11, 173–179.; Kopasova, I. K., & Sidunova, G. I. (2015). Razvitie korporativnoi kul'tury v obrazovatel'nom uchrezhdenii. Pedagogicheskii opyt, 4 (5), 97–100.; Kuznetsova, E. V. (2015). Korporativnaia kul'tura v obrazovatel'nom uchrezhdenii. Vestnik nauchnykh konferentsii, 2, 63–68.; Lazareva, M. V., & Khripunkova, O. V. (2014). Problema kompetentostnogo podkhoda k osushchestvleniiu integratsii lechebnoozdorovitel'noi i obrazovatel'noi deiatel'nosti v usloviiakh detskogo sanatoriia. Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka, 3, 56–58.; Nugumanova, A. M. (2017). Korporativnaia kul'tura sovremennogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia i puti ee sovershenstvovaniia. Nauka i obrazovanie: novoe vremia, 5 (6), 127–129.; Triapitsynoi, A. P. (2014). Pedagogika., 304. SPB.: Piter.; Petrova, N. F. (2005). Pedagogika zdorov'ia: nekotorye osobennosti organizatsii vospitatel'nogo protsessa v detskikh uchrezhdeniiakh ozdorovitel'nogo tipa. Vestnik Stavropol'skogo gosudarstvennogo universiteta, 40, 121–128.; Spivak, V. A. (2001). Korporativnaia kul'tura., 352. SPb.: Piter.; Stepanova, O. V. (2016). Korporativnaia kul'tura v obrazovanii kak problema nauchnogo issledovaniia. Znanie, 3, 32–36.; https://phsreda.com/files/Books/5f6b8f79c60a0.jpeg?req=32382; https://journaledu.com/article/32382/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/files/Books/5f6b8f79c60a0.jpeg?req=32382
https://journaledu.com/article/32382/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-32382

Современное педагогическое образование: анализ трендов развития (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2021 году) ; Sovremennoe pedagogicheskoe obrazovanie: analiz trendov razvitiia (po materialam luchshikh praktik raboty federal'nykh innovatsionnykh ploshchadok v 2021 godu)

Autoren: Лавина Татьяна Ароновна ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» Tatyana A. Lavina et al.

Weitere Verfasser: Лавина Татьяна Ароновна ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» Tatyana A. Lavina et al.

Quelle: Questions of Education and Psychology; 15-31 ; Вопросы образования и психологии; 15-31

Schlagwörter: педагогическое образование, best practices, федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, лучшие практики, federal innovation platforms, pedagogical education, современные тренды, modern trends, institutions of higher education

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-84-5; https://phsreda.com/e-articles/10334/Action10334-99922.pdf; Алексеева Н.Р. Подготовка будущего специалиста в области рекламы и дизайна к профессиональной деятельности в условиях использования информационных и коммуникационных технологий / Н.Р. Алексеева, А.Г. Герасимова, Т.А. Лавина // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3. – С. 106.; Грицкевич Т.И. Развитие научно-исследовательского и профессионального потенциала российской молодежи: лучшие практики федеральных инновационных площадок вузов в 2020 году / Т.И. Грицкевич, Т.А. Лавина, А.Н. Захарова // Молодежь в условиях цифровизации общества: международный, национальный и региональный аспекты: сборник статей Всеросс. научно-практ. конф. – 2020. – С. 261–267.; Захарова А.Н. Психология личностной конкурентоспособности в условиях современных глобальных рисков: экономико-психологический дискурс исследования / А.Н. Захарова // Качество и инновации в XXI веке: материалы XII Межд. науч.-практ. конф. – 2014. – С. 98–103.; Информационный портал сопровождения деятельности Федеральных инновационных площадок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fip.ru.net; Лавина Т.А. Подготовка преподавателей специальных дисциплин к использованию возможностей дистанционных технологий в процессе обучения менеджеров по персоналу (на примере LMS «MOODLE») / Т.А. Лавина, Е.Т. Яруськина // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 244.; Лавина Т.А. Формирование ИКТ-компетентности учителя-предметника в условиях непрерывного педагогического образования / Т.А. Лавина // Ученые записки ИИО РАО. – 2008. – №27. – С. 176–181.; Лавина Т.А. Высшее образование: новое качество и форматы образования (по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок в 2019 году) / Т.А. Лавина, Т.И. Грицкевич, А.Н. Захарова, А.Г. Головина // Современное образование: проблемы и перспективы развития. – Чебоксары: БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, 2019. – С. 9–26.; Zakharova A.N., Lavina T.A., Antonova N.A., Hartfelder D.V., Yakovleva E.V. Psychological Aspects of Professional Suitability of Students at the Stage of Higher Education. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. 2020. DOI https://doi.org/10.2991/assehr.k.200723.084; Alekseeva N.R., Lavina T.A., Vanyulin A.N., Zakharova A.N. Development of professional competencies of bachelors in applied Informatics to create an advertising product by means of information Technologies. ASEDU 2020. Journal of Physics: Conference Series. IOP Publishing. 1691 (2020) 012056.; Kutuev R.A., Mashkin N.A., Yevgrafova O.G., Morozov A.V., Zakharova A.N., Parkhaev V.T. Methodological guidance of educational monitoring effectiveness // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2017. Т. 7. №3. С. 405–410.; Smirnov V.V., Semenov V.L., Zakharova A.N., Lavina T.A., Ivanova N.A. «Digital Strategic» regions of Russia. International conference «Trends and innovations in economic studies» TIES 2020. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 2020. Volume 96. Volume 96. pр. 719–730. DOI:10.15405/epsbs.2020.12.94; Lavina T.A., Zakharova A.N., Aleksandrov A.H., Talanova T.V. Professional Competencies of a Higher Education Teacher in an Information Educational Environment. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. volume 437. pp. 267–274. DOI https://doi.org/10.2991/assehr.k.200509.048; Zakharova A., Morova N.S., Talanova T.V., Dulina G.S., Nikolaev E.L. Psychology of Personal Competitiveness of Students in the System of Higher Education. Proceedings of the 30th International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2017 – Vision 2020: Sustainable Economic development, Innovation Management, and Global Growth, рр. 4460–4468.; Zakharova A., Talanova T., Dulina G., Semenov V., Getskina I., Semenova N. Psychological features of competitiveness of university students. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. Volume L. P.1416–1423. doi: https://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.12.173; https://phsreda.com/files/Books/61e7dbf7c747a.jpeg?req=99922; https://phsreda.com/article/99922/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/99922/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61e7dbf7c747a.jpeg?req=99922
https://doi.org/10.31483/r-99922