Suchergebnisse - "УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ"
-
1
Schlagwörter: УЧИЛКА (ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ), РОССИЙСКОЕ КИНО, ТЕРРОРИЗМ, МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА, ЗАЛОЖНИКИ, ПЕТРУХИН АЛЕКСЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ АКТЫ, РОССИЙСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ, КИНОФИЛЬМЫ, ТЕМА ШКОЛЫ, КИНОКРИТИКА, КИНОИСКУССТВО, ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ, СТОКГОЛЬМСКИЙ СИНДРОМ, КИНОРЕЖИССЕРЫ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ИГРОВОЕ КИНО — РОССИЯ — 2015 Г
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53966
-
2
-
3
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, УЧИТЕЛЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ, УЧИТЕЛЯ ПРАВА, МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52079
-
4
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, ИСТОРИЯ, УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48673
-
5
-
6
Autoren: Круглова, Т. А.
Schlagwörter: ПЕТРУХИН АЛЕКСЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ, УЧИЛКА (ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ), МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ИГРОВОЕ КИНО — РОССИЯ — 2015 Г, КИНОИСКУССТВО, РОССИЙСКОЕ КИНО, КИНОФИЛЬМЫ, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ, ТЕМА ШКОЛЫ, КИНОКРИТИКА, СТОКГОЛЬМСКИЙ СИНДРОМ, КИНОРЕЖИССЕРЫ, ЗАЛОЖНИКИ, ТЕРРОРИЗМ, ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ АКТЫ, РОССИЙСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Филологический класс. 2016. № 1 (43)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53966
-
7
Autoren: Морозова, О. Ю.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, УЧИТЕЛЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ, УЧИТЕЛЯ ПРАВА
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 11
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52079
-
8
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — АНГЛИЯ — ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА, UNIVERSITIЕS, HISTORICAL EDUCATION, INITIAL TEACHER TRAINING, STATE EDUCATION POLICY
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2015. Вып. 17, ч. 1
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49729
-
9
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, PROFESSIONAL COMPETENCIES, COMPETENCY-BASED APPROACH, SYSTEMS APPROACH, SYNERGISTIC APPROACH, ACTIVITY-ORIENTED, PERSONALITY-ORIENTED APPROACH, TEACHER STUDENTS, HISTORY TEACHERS, TRAINING FOR FUTURE TEACHERS
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2019. Вып. 22
-
10
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ИСТОРИЯ РОССИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПАНДЕМИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, RUSSIAN HISTORY, HISTORY TEACHING METHODOLOGY, EDUCATIONAL PROGRAMS, STUDENT TEACHERS, PREPARATION OF FUTURE TEACHERS, HISTORY TEACHERS, INNOVATIVE TECHNOLOGIES, PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, PANDEMIC, TEACHING PRACTICE, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ВУЗЕ, КОРОНАВИРУС, ЭПИДЕМИИ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2021. Вып. 24
-
11
Autoren: Антонова, А. В.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ИСТОРИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 2
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48673
-
12
Autoren: Shutov, Dmytro
Quelle: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 3-14
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2019): ; 3-14
Theory and practice of social systems management; № 4 (2019): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 3-14Schlagwörter: 4. Education, professional competence of the teacher of the history of the profile school, criteria for assessing professional competence, levels of professional competence, професійна компетентність вчителя історії профільної школи, критерії оцінювання професійної компетентності, рівні сформованості професійної компетентності, профессиональная компетентность учителя истории профильной школы, критерии оценки профессиональной компетентности, уровни сформированности профессиональной компетентности
Dateibeschreibung: application/pdf
-
13
Quelle: Вестник Томского государственного университета. 2021. № 468. С. 226-235
Schlagwörter: преподавание истории, исторические источники, критическое мышление, функциональная грамотность, изучение истории, подготовка учителя истории
Dateibeschreibung: application/pdf
-
14
Autoren:
Schlagwörter: жоғары оқу орындарында, function, Formation of the research, 4. Education, among, s in universities, функции учителя истории в университетах, формирование исследования, ғылыми-зерттеу жұмыстарын қалыптастыру, в системе профессионального образования, history, teacher, кәсіптік білім беру жүйесінде тарих мұғалімінің функциялары, in the vocational education system
-
15
Autoren: Shutov, Dmytro
Quelle: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 3-15
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 3-15
Theory and practice of social systems management; № 4 (2019): Theory and practice of social systems management; 3-15Schlagwörter: 4. Education, professional competence of the teacher of the history of the profile school, criteria for assessing professional competence, levels of professional competence, професійна компетентність вчителя історії профільної школи, критерії оцінювання професійної компетентності, рівні сформованості професійної компетентності, профессиональная компетентность учителя истории профильной школы, критерии оценки профессиональной компетентности, уровни сформированности профессиональной компетентности
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/194515
-
16
Quelle: RU05CLSL05CBOOKS030205C43142
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=149110
-
17
Autoren: РАЖЕВ АЛЕКСАНДР ВИКТОРОВИЧ
Dateibeschreibung: text/html
-
18
Autoren: ТИМОХИН ЕВГЕНИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ
Dateibeschreibung: text/html
-
19
Autoren: БУРАНОК СЕРГЕЙ ОЛЕГОВИЧ
Dateibeschreibung: text/html
-
20
Schlagwörter: УЧИЛКА (ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ), РОССИЙСКОЕ КИНО, ТЕРРОРИЗМ, МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА, ЗАЛОЖНИКИ, ПЕТРУХИН АЛЕКСЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ, УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ, ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ АКТЫ, РОССИЙСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ, КИНОФИЛЬМЫ, ТЕМА ШКОЛЫ, КИНОКРИТИКА, КИНОИСКУССТВО, ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ, СТОКГОЛЬМСКИЙ СИНДРОМ, КИНОРЕЖИССЕРЫ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ИГРОВОЕ КИНО — РОССИЯ — 2015 Г
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53966
Nájsť tento článok vo Web of Science