Search Results - "УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ"

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5

    Source: Current trends in the development of education system; 246-249 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 246-249

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150040.pdf; Вайнштейн Ю.В. Модель образовательного контента: от структурирования понятий к адаптивному обучению / Ю.В. Вайнштейн, Р.В. Есин, Г.М. Цибульский // Открытое образование. – 2021. – Т. 25. №1. – С. 28–39. DOI:10.21686/1818-4243-2021-1-4-28-39. EDN CODQHI; Воронов М.В. Математика для студентов гуманитарных факультетов / М.В. Воронов, Г.П. Мещерякова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 384 с.; Гельфман Э.Г. Особенности конструирования образовательного пространства учебной темы (на примере математики) / Э.Г. Гельфман, А.Г. Подстригич, Д.О. Андаев // Научно-педагогическое обозрение. – 2023. – №6 (52). – С. 7–20. DOI:10.23951/2307-6127-2023-6-7-20. EDN FJIOXE; Лозовая Н.А. Особенности организации самостоятельной работы студентов технических направлений подготовки в условиях электронного обучения математике / Н.А. Лозовая // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2022. – №2 (60). – С. 50–58. DOI:10.25146/1995-0861-2022-60-2-331. EDN ORYGKK; Поличка А.Е. Принципы отбора содержания обучения бакалавров для реализации педагогического потенциала математических дисциплин / А.Е. Поличка, М.А. Кислякова // Сибирский педагогический журнал. – 2017. – №3. – С. 71–74. EDN YTUBRX; Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgosvo.ru/fgosvo/index/24/94 (дата обращения: 27.07.2025).; https://phsreda.com/article/150040/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 135-137 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 135-137

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-43-8; https://phsreda.com/e-articles/10511/Action10511-107421.pdf; Немыка А.А. Термины в языке художественной литературы: теоретический, функциональный и лингводидактический аспекты / А.А. Немыка, А.Н. Пешков // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2015. – Т. 7, №5–2. – С. 250–253. – DOI 10.17748/2075-9908-2015-7-5/2-250-253. – EDN UHMDGL; Язык и наука конца 20 века / под ред. Степанова Ю.С. М.: РАН, 1995.; История Древнего Рима: учеб. для вузов по спец. «История» / под ред. В.И. Кузищина. – М.: Высш. шк., 2002.; https://phsreda.com/files/Books/10511/64afa90f43c2c.jpg?req=107421; https://phsreda.com/article/107421/discussion_platform

  20. 20

    Source: Digital transformation of education: actual problems, experience of solution; 173-179 ; Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения; 173-179

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-89-6; https://phsreda.com/e-articles/10526/Action10526-109045.pdf; Conradty C. Hypertext or textbook: effects on motivation and gain in knowledge / C. Conradty, F.X. Bogner // Educ.Sci. – 2016. – vol. 29. doi:10.3390/educsci6030029; Nelson T. Philosophy of Hypertext / T. Nelson. – USA: Mindful Press, 2002. 344p.; Noor K.B.M. Case study: A strategic research methodology / K.B.M. Noor // Am. J. Appl. Sci. – 2008. – vol. 5. P. 1602–1604.; Shapiro A. Learning from hypertext: research issues and findings / A. Shapiro, D. Niederhauser // In D. H. Jonassen (Ed), Handbook of Research for Educational Communications and Technology. New York: Macmillan. – 2004. P. 605–620.; Гладких И.В. Разработка учебных кейсов: методические рекомендации для преподавателей бизнес-дисциплин / И.В. Гладких. – СПб.: Высшая школа менеджмента, 2010. – 96 с.; Горнякова Т.А. Влияние лингвистических особенностей гипертекста на специфику обучения чтению / Т.А. Горнякова // Наука на благо человечества. – 2021. – С. 23–30. EDN LIHYVK; Когтева К.А. Анализ описания восприятия денотативных ситуаций героями романов Д.Митчелла «Лужок черного лебедя» и Й.Макьюэна «Искупление» / К.А. Когтева // В многомерном пространстве современной лингвистики. – 2021. – С. 84–92. EDN QSXZRN; Матвеева Н.В. Декодирование замысла автора речевого высказывания с использованием методики денотативного анализа текста / Н.В. Матвеева // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики – 2021. – №2 (41). – С. 26–35. – EDN PYCRPY; Пак Н.И. Разработка учебных трехмерных текстов с помощью гипертекстовой технологии / Н.И. Пак, Л.Б. Хегай, Е.С. Карагодин // Школьные технологии. – 2010. – №6. – С. 140–148. EDN NCQDJB; Перельман Я.И. Занимательная геометрия на вольном воздухе / Я.И. Перельман. – СПб.: Качели, 2008. – 144с.; Пичугина Г.А. Структура обучающего кейса в организации учебного процесса / Г.А. Пичугина, А.И. Бондарчук // Гуманитарные балканские исследования. – 2019. – №2 (4). – С. 5–7. EDN AQNCYL; Попова В.И. Педагогические возможности смыслового чтения в условиях текстовой деятельности учащихся / В.И. Попова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72. – С. 241–244. EDN TLWBYH; Поспелов М.В. Вопрос организации работы студентов технических вузов с учебным математическим текстом в условиях информатизации образования / М.В. Поспелов, М.С. Хозяинова // Вестник Российского университета дружбы народов: информатизация образования. – 2013. – №3. – С. 14–21. EDN RBMQAN; Рябушкина В.А. Использование денотатных карт учебных текстов при выборе УМК по английскому языку / В.А. Рябушкина.; Симоненко М.А. Пропозициональный подход при анализе денотативной структуры вторичных текстов (на материале пересказа текста И.А. Бунина «Роман горбуна») / М.А. Симоненко, О.Б. Багринцева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2019. – №3. – С. 310–313. DOI 10.30853/filnauki.2019.3.66. EDN VVMNJM; Тарасова О.А. Формирование навыков смыслового чтения посредством технологии продуктивного чтения / О.А. Тарасова // Научное отражение. – 2021. – №3. – С. 46–49. EDN SOWVVB; Чернявская Н.В. Текст в медиальном пространстве: учебное пособие для вузов / Н.В. Чернявская. – М.: Либроком, 2013. – 200 с.; https://phsreda.com/article/109045/discussion_platform