Suchergebnisse - "УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ"
-
1
Schlagwörter: ФУТБОЛ, ОПТИМИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК, СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ, ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ, АККЛИМАТИЗАЦИЯ ФУТБОЛИСТОВ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ, ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ФУТБОЛИСТЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53071
-
2
Schlagwörter: ФУТБОЛ, ПСИХОЛОГИЯ, ПРОФИЛАКТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, АДАПТАЦИЯ СПОРТСМЕНОВ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ, ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ФУТБОЛИСТЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52695
-
3
Autoren: Хашем, Ю. Х.
Schlagwörter: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ, СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ, ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ, ФУТБОЛ, АККЛИМАТИЗАЦИЯ ФУТБОЛИСТОВ, ФУТБОЛИСТЫ, ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, ОПТИМИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 5
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53071
-
4
Autoren: Хашем, Ю. Х.
Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА, ПРОФИЛАКТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФУТБОЛИСТЫ, ФУТБОЛ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, АДАПТАЦИЯ СПОРТСМЕНОВ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 5
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52695
-
5
Quelle: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 9, Iss 2 (2024)
-
6
Autoren: et al.
Quelle: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 217-225 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 217-225
Schlagwörter: анкетирование, работа с одаренными детьми, Всероссийская олимпиада школьников по биологии, учебно-тренировочные сборы, образовательные центры, подготовка к олимпиаде
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-37-7; https://phsreda.com/e-articles/10473/Action10473-107104.pdf; Всероссийская олимпиада по биологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://olimpiada.ru/activity/77/tasks; Коняев И.С. Элективный курс по углубленному изучению биологии как часть структуры подготовки школьников к биологической олимпиаде / И.С. Коняев // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии: сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 243–252. – EDN JJCTLM; ОГБН ОО «Центр выявления и поддержки одарённых детей в Ульяновской области «Алые паруса» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://odarendeti73.ru; Положение о всероссийской олимпиаде школьников (утв. приказом Минобрнауки России от 2 декабря 2009 г., №695) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_09/prm695-1.htm; https://phsreda.com/article/107104/discussion_platform
-
7
Autoren: et al.
Quelle: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 243-252 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 243-252
Schlagwörter: одаренные дети, элективные курсы, Всероссийская олимпиада школьников по биологии, профильные классы, учебно-тренировочные сборы, образовательные центры
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-33-5; https://phsreda.com/e-articles/10364/Action10364-102421.pdf; Алексинская О.В. Предметные олимпиады. 5–11 классы. Биология. ФГОС [Текст] / О.В. Алексинская [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2016. – 163 с.; Артемов А.А. Школьные олимпиады. 8–11 классы [Текст] / А.А. Артемов, С.С. Дерябина. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 240 с.; Багоцкий С.В. Вопросы и задачи по биологии [Текст]: пособие для учителей / С.В. Багоцкий. – М.: МИОО, 2005. – 192 с.; Баранников А.В. Элективные курсы в профильном образовании [Текст] / А.В. Баранников // Первое сентября. – 2004. – №2. – С. 1–2.; Ващенко О.Л. Олимпиадные задания по биологии. 8–11 кл. [Текст] / О.Л. Ващенко. – Волгоград: Учитель, 2014. – 367 с.; Гудков Н.В. Система работы по подготовке учащихся к олимпиадам в МБОУ «Лицей №39» Озерского городского округа Челябинской области (2012) / Н.В. Гудков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedsovet.su/publ/164-1-0-1756; Егорова А.М. Профильное обучение и элективные курсы в средней школе / А.М. Егорова // Теория и практика образования в современном мире: материалы Междунар. науч. конф. (Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. – С. 173–179 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/21/1617/; Миронова О.А. Методические подходы при подготовке к олимпиадам по биологии и экологии / О.А. Миронова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/412890/; Модестов С.Ю. Сборник творческих задач по биологии, экологии и ОБЖ [Текст]: пособие для учителя / С.Ю. Модестов. – СПб.: Акцидент, 1998. – 172 с.; ОГБН ОО «Центр выявления и поддержки одарённых детей в Ульяновской области «Алые паруса»: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://odarendeti73.ru/; Пасечник В.В. Биологические олимпиады школьников. Вопросы и ответы [Текст]: методическое пособие / В.В. Пасечник [и др.]. – М.: Мнемозина, 2012. – 364 с.; Покивайлова Л.А. Методические особенности организации олимпиад по биологии / Л.А. Покивайлова // Материалы XIII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века» (Красноярск, 17 апреля 2012 г.) [Текст]: в 4 т. Т. 4. – Красноярск, 2012. – С. 168–170.; Сириус: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sochisirius.ru/; Трайтак Д.И. Проблемы методики обучения биологии [Текст] / Д.И. Трайтак. – М.: Мнемозина, 2002. – 303 с.; Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».; Центр дополнительного образования одаренных школьников: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cdoosh.ru/; Олимпиада [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://olimpiada.ru/activity/77/tasks; Лицей ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ulspu.ru/sveden/uni_klass/about/; https://phsreda.com/files/Books/62b19487cf261.jpg?req=102421; https://phsreda.com/article/102421/discussion_platform
-
8
Autoren: et al.
Quelle: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 217-225
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 217-225Schlagwörter: образовательные центры, подготовка к олимпиаде, анкетирование, учебно-тренировочные сборы, Всероссийская олимпиада школьников по биологии, работа с одаренными детьми
Dateibeschreibung: text/html
-
9
-
10
-
11
Autoren: БАРКОВ АЛЕКСАНДР ЮРЬЕВИЧ
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Autoren:
Schlagwörter: ШОРТ-ТРЕК, ЛЕТНАЯ ПОДГОТОВКА, ЭТАП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ, ОБЩАЯ И СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Dateibeschreibung: text/html
-
13
Autoren:
Dateibeschreibung: text/html
-
14
Autoren:
Quelle: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 243-252
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 243-252Schlagwörter: элективные курсы, образовательные центры, одаренные дети, учебно-тренировочные сборы, Всероссийская олимпиада школьников по биологии, профильные классы
Dateibeschreibung: text/html
-
15
Autoren:
Schlagwörter: КИКБОКСЕРЫ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ, СТАБИЛОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ, СПЕКТРАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, БАЛЛИСТОГРАММА
Dateibeschreibung: text/html
-
16
Quelle: Вестник Иркутского государственного технического университета.
Schlagwörter: 4. Education, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ,TRAINING CAMPS,ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА,PHYSICAL QUALITIES,УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ,ATHLETE TRAINING LEVEL,ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ,DEVELOPMENT DYNAMICS OF PHYSICAL FITNESS
Dateibeschreibung: text/html
-
17
-
18
Quelle: Вестник Бурятского государственного университета.
Schlagwörter: ШОРТ-ТРЕК, ЛЕТНАЯ ПОДГОТОВКА, ЭТАП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ, ОБЩАЯ И СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Dateibeschreibung: text/html
-
19
Quelle: Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта.
Schlagwörter: 2. Zero hunger, 4. Education, СТУДЕНТЫ УЧИЛИЩА (ТЕХНИКУМА) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА,THE OLYMPIC RESERVE COLLEGE (VOCATIONAL SCHOOL) STUDENTS,УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ,AN EDUCATIONAL-TRAINING CAMP,ЭНЕРГОЗАТРАТЫ,ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ РАЦИОНОВ,A CHEMICAL COMPOSITION OF THE RATIONS,СЕЗОННЫЕ ПЕРИОДЫ ГОДА,SEASONAL PERIODS OF A YEAR,ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД,AN INDIVIDUAL APPROACH,ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ АДЕКВАТНОСТИ ПИТАНИЯ,AN INTEGRAL INDEX OF NUTRITION ADEQUACY,ПОКАЗАТЕЛЬ СБАЛАНСИРОВАННОСТИ,A BALANCE INDEX,ИНГРЕДИЕНТЫ,INGREDIENTS,ДИЕТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ,DIETARY DISFUNCTIONS,POWER INPUTS
Dateibeschreibung: text/html
-
20
Schlagwörter: ФУТБОЛ, ПСИХОЛОГИЯ, ПРОФИЛАКТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, АДАПТАЦИЯ СПОРТСМЕНОВ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ, ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ФУТБОЛИСТЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52695
Nájsť tento článok vo Web of Science