Suchergebnisse - "УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ"
-
1
Schlagwörter: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДОМИНИРУЮЩАЯ МОТИВАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66321
-
2
-
3
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОГО ТИПА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛУЖЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУРСАНТЫ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ДЕОНТОЛОГИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52900
-
4
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ШКОЛЬНИКИ, УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, УЧИТЕЛЯ, ЭМОЦИИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52500
-
5
-
6
Schlagwörter: ROC-анализ, медико-биологических исследования, одаренные студенты, обучение в университете, поступление в вуз, успешность обучения
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46187
-
7
Autoren: Шубина, А.
Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, ДОМИНИРУЮЩАЯ МОТИВАЦИЯ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2012
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66321
-
8
Autoren: et al.
Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
Schlagwörter: читательская грамотность, успешность обучения
Dateibeschreibung: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150361.pdf; Читательская грамотность современного школьника: сборник лучших практик / отв. ред. В.И. Громова. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2021. – 224 с. – ISBN 978-5-9980-0531-2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://soiro64.ru/wp-content/uploads/2021/11/kgo_gramotnost.pdf (дата обращения: 21.09.2025).; Остапенко Л.А. Развитие навыков сопоставительного анализа у учащихся старших классов на уроках литературы / Л.А. Остапенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://portalobrazovaniya.ru/servisy/obmen_opytom/skachat_fail?url=portalobrazovaniya.ru&imya_faila=1986.docx (дата обращения: 21.09.2025).; https://phsreda.com/article/150361/discussion_platform
-
9
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ТУРКМЕНИСТАН — ТУРКМЕНИЯ — РОССИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ, ТУРКМЕНСКИЕ СТУДЕНТЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, METHODS OF TEACHING RUSSIAN, METHODS OF TEACHING RUSSIAN AT UNIVERSITY, EDUCATION PROCESS, TURKMEN STUDENTS, RUSSIAN
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 4
-
10
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, КОМПОНЕНТЫ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, УРОВНИ САМООЦЕНКИ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, VITALITY OF THE PERSON, RESILIENCE COMPONENTS, PERSONAL SELF-ESTEEM, LEVELS OF SELF-ESTEEM, LEARNING SUCCESS, PSYCHOLOGY OF PERSONALITY, EDUCATIONAL MOTIVATION, HIGH SCHOOL STUDENTS
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 8
-
11
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УЧЕБНЫЕ СТРЕССЫ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, СУИЦИДАЛЬНЫЕ РИСКИ, УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, TRAINING STRESSES, STRESS RESISTANCE, HIGH SCHOOL STUDENTS, SUICIDAL RISK, ACADEMIC PROGRESS, LEARNING SUCCESS, VITALITY OF PERSONALITY
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 8
-
12
Autoren: Ларионова, И. А.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, УЧИТЕЛЯ, ШКОЛЬНИКИ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 9
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52500
-
13
Autoren:
Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52017
-
14
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ФГОС, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД, УЧЕБНЫЕ СИТУАЦИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, КОМПОНЕНТЫ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ, КОМПОНЕНТЫ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД, ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ, РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ, РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ, PSYCHO-PEDAGOGICAL REHABILITATION, SUCCESSFUL LEARNING, FSES, FEDERAL STATE EDUCATION STANDARDS, REGULATORY UNIVERSAL LEARNING ACTIONS
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 3 (67)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50970
-
15
Autoren: et al.
Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 574-575 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 574-575
Schlagwörter: самооценка, младший школьный возраст, успешность обучения
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149214.pdf; Абрамова Г.С. Практическая психология: учебное пособие / Г.С. Абрамова. – М.: Прометей, 2018. – 538 с. – ISBN 978–5-906879–67–7; Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2008. – 580 с. – ISBN: 978–5-272–00062–0. EDN ZEQTNR; Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития детей / В.Г. Маралов. – М., 2002. – 256 с. – ISBN 5–7695–0877–9; Мухина В.С. Возрастная психология: учебник для студентов / В.С. Мухина. – М.: Академия, 2010. – 456 с. – ISBN 5–7695–2648–3; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000. – 705 с. – ISBN 5–314- 00016–4. EDN MBNCMQ; https://phsreda.com/article/149214/discussion_platform
-
16
Autoren: Demina, A. Yu.
Schlagwörter: HEALTH-SAVING EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, HEALTHY LIFESTYLE, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, INDIVIDUAL(DIFFERENTIATED) APPROACH, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, TEACHER, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, INDIVIDUAL CHARACTERISTICS, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, EDUCATIONAL SUCCESS, ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, HEALTH-SAVING PRINCIPLES
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45157
-
17
Autoren: Кузнецов, B. C.
Schlagwörter: ЛИДЕРСТВО В ОБРАЗОВАНИИ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, УСПЕВАЕМОСТЬ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44012
-
18
Schlagwörter: ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ШКОЛЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, 13.00.02
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47773
-
19
Schlagwörter: МУЛЬТИМЕДИА, ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, 13.00.01, АНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ, КОМПЬЮТЕРЫ ПЕРСОНАЛЬНЫЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АВТОРЕФЕРАТЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47529
-
20
Autoren:
Schlagwörter: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, INDIVIDUAL(DIFFERENTIATED) APPROACH, INDIVIDUAL CHARACTERISTICS, EDUCATIONAL SUCCESS, TEACHER, HEALTHY LIFESTYLE, HEALTH-SAVING EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, HEALTH-SAVING PRINCIPLES
Geographisches Schlagwort: RSVPU
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник статей 15-й Всероссийской научно-практической конференции. — РГППУ, 2024
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45157
Nájsť tento článok vo Web of Science 
