Výsledky vyhledávání - "УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ"

Продвижение вузов в рейтингах как способ повышения экономической эффективности ; Prodvizhenie vuzov v reitingakh kak sposob povysheniia ekonomicheskoi effektivnosti

Autoři: Ермак Анна Сергеевна ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» Anna S. Ermak a další

Zdroj: Relevant issues of management, economics and economic security; 163-166 ; Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности; 163-166

Témata: экономическая эффективность, публикационная активность, рейтинги университетов, университетские исследования, международная деятельность университетов

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-86-8; https://phsreda.com/e-articles/10653/Action10653-113920.pdf; Опрятова О.В. Анализ практики функционирования и развития региональных опорных университетов / О.В. Опрятова, В.И. Опрятов // Путь в науку. Современная национальная экономика: молодые ученые – новый взгляд: материалы III Международной научно-практической конференции (Орёл, 10–11 апреля 2023 года). – Орёл: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева, 2023. – С. 336–345. EDN WFADDR; Продвижение вузов в рейтингах как результат повышения эффективности управления / М.М. Губаева, О.А. Зятева, Е.А. Питухин, П.В. Питухин // Перспективы науки и образования. – 2023. – №1 (61). – С. 740–752. – DOI 10.32744/pse.2023.1.44. EDN QXAPBP; Юдина В.А. Региональные аспекты продвижения вузов на международном рынке / В.А. Юдина, М.А. Танина, В.В. Бондаренко // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия Политические, социологические и экономические науки. – 2022. – Т. 7. №3 (25). – С. 395–402. – DOI 10.21603/2500-3372-2022-7-3-395-402. EDN VXGUMN; Конышева Е.В. Эволюция концептуальных подходов к стратегическому анализу деятельности предприятия / Е.В. Конышева // Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, технологии. – 2017. – №12 (59). – С. 845–847. EDN XNJPFZ; https://phsreda.com/article/113920/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/113920/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10653/Cover-10653.jpg?req=113920

ПРЕДИСЛОВИЯ К ДИССЕРТАЦИЯМ ПО РУССКОЙ ИСТОРИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX – НАЧАЛА XX ВЕКА КАК ФОРМА ТРАНСЛЯЦИИ АКАДЕМИЧЕСКИХ КОНВЕНЦИЙ И ПРАКТИК

Zdroj: Диалог со временем. :82-97

Témata: dissertations, университетские исследования, intellectual history, 16. Peace & justice, university studies, диссертации, история образования, диссертационная культура, интеллектуальная история, Petersburg Historical School, dissertation culture, Московская историческая школа, Moscow Historical School, educational history, Russian Empire, Российская империя, Петербургская историческая школа

Přístupová URL adresa: https://publications.hse.ru/articles/469317748

Сотворение университетской истории. Рецензия на книгу: Вишленкова Е. А., Савельева И. М. (ред.) (2013) Сословие русских профессоров. Создатели статусов и смыслов. М.: Изд. дом ВШЭ

Zdroj: Вопросы образования. (1):272-283

Témata: университеты, университетские исследования, история образования, русская модель образования, профессора, университетское сообщество, университетская традиция, университетская докса

Přístupová URL adresa: https://vo.hse.ru/data/2015/03/29/1095964210/1-2015_Rudneva.pdf

UNIVERSITY STUDIES AND EVOLUTION OF PARADIGMATIC APPROACH THE PHILOSOPHY OF EDUCATION ; УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗВИТИЕ ПАРАДИГМАЛЬНОГО ПОДХОДА В ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Autoři: N. V. Tokarev Н. В. Токарев

Zdroj: Discourse; Том 4, № 4 (2018); 14-21 ; Дискурс; Том 4, № 4 (2018); 14-21 ; 2658-7777 ; 2412-8562 ; 10.32603/2412-8562-2018-4-4

Témata: академическая парадигм, university studies, university, philosophy of education, educational paradigm, academic paradigm, университетские исследования, университет, философия образования, образовательная парадигма

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/191/230; Rüegg W. Foreword // A History of the University in Europe. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1992. Vol. 1.; Маркова О. Ю. Междисциплинарность как методологический принцип философии образования // Образование и гражданское общество: материалы круглого стола (15 нояб. 2002 г.). Сер. Непрерывное гуманитарное образование (науч. исследования) / под ред. Ю. Н. Солонина. СПб.: С.-Петерб. филос. общ-во, 2002. Вып. 1.; Кун Т. Структура научных революций. М.: АСТ, 2002.; Амонашвили Ш. А. Размышления о гуманной педагогике. М.: Изд. дом Ш. Амонашвили, 1996.; Ямбург Е. А. Школа для всех: адаптивная модель (Теоретические основы и практическая реализация). М.: Новая шк., 1997.; Корнетов Г. Б. Парадигмы базовых моделей образовательного процесса // Педагогика. 1999. № 3. С. 43-49.; Гинецинский В. И. Знание как категория педагогики: опыт педагогической когитологии Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.; Целлер Э. Очерк истории греческой философии. СПб.: Алетейя, 1996.; Краевский В. В. Парад парадигм (послесловие к статье Н. Л. Коршуновой) // Педагогика. 2006. № 8. С. 20-24.; Шмонин Д. В. Религиозное образование и образовательные парадигмы // Вестн. Рус. христианской гум. акад. 2013. Т. 14, № 2. С. 47-63.; Planchard E. La pedagogia contemporanea. 5a ed. Madrid: Rialp, 1967.; Шмонин Д. В. Философия, теология и ценностно-смысловая сфера в образовании // Вестн. Рус. христианской гум. акад. 2015. Т. 16, № 4. С. 206-221.; Hubert R. Traité de pédagogie générale. Paris: P. U. F., 1946.; Шмонин Д. В. О философии, богословии и образовании. СПб.: Изд-во РХГА, 2016.; Goldman A. I. Why Social Epistemology is Real Epistemology? // Social Epistemology / ed. by A. Haddock et al. N. Y.: Oxford Univ. Press, 2010. P. 1-28.; Latour B. Science in Action: How to Follow Scientists and Engineers through Society. Cambridge Mass., USA: Harvard Univ. Press, 1987.; Barnes B., Bloor D. Relativism, Rationalism and the Sociology of Knowledge // Rationality and Relativism / ed. M. Hollis and S. Lukes. Oxford: Blackwell, 1982.; Бурдье П. Структура, габитус, практика // Журн. социологии и социальной антропологии. 1998. Т. 1, вып. 2. С. 40-58.; Dennett D. The Intentional Stance. Cambridge: MIT Press, 1987.; Collins H. M., Pinch T. J. The Golem: What Everyone Should Know about Science. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1993.; Clark W. Academic Charisma and the Origins of the Research University. Chicago and London: Univ. of Chicago Press, 2006.; https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/191

Dostupnost: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/191
https://doi.org/10.32603/2412-8562-2018-4-4-14-21

СОТВОРЕНИЕ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ИСТОРИИ РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ: ВИШЛЕНКОВА Е. А., САВЕЛЬЕВА И. М. (РЕД.) (2013) СОСЛОВИЕ РУССКИХ ПРОФЕССОРОВ. СОЗДАТЕЛИ СТАТУСОВ И СМЫСЛОВ. М.: ИЗД. ДОМ ВШЭ

Autoři: Руднева, Яна

Témata: УНИВЕРСИТЕТЫ, УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РУССКАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССОРА, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ТРАДИЦИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДОКСА

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/sotvorenie-universitetskoy-istorii-retsenziya-na-knigu-vishlenkova-e-a-savelieva-i-m-red-2013-soslovie-russkih-professorov-sozdateli
http://cyberleninka.ru/article_covers/15734050.png

Factors Influencing Research Performance in Higher Education: An Empirical Investigation ; Детерминанты продуктивности научных исследований в сфере высшего образования: эмпирический анализ

Autoři: Джейкоб, Джоан Ламари, Моктар

Zdroj: Foresight and STI Governance; Vol 6 No 3 (2012); 40-49 ; Форсайт; Том 6 № 3 (2012); 40-49 ; 2500-2597

Témata: impact factor, research funding, bibliometric indicators, research productivity, university research, impact evaluation, импакт-фактор, библиометрические индикаторы, университетские исследования, финансирование исследований, продуктивность ученого, оценка эффекта

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://foresight-journal.hse.ru/article/view/19566/17243

Dostupnost: https://foresight-journal.hse.ru/article/view/19566
https://doi.org/10.17323/1995-459X.2012.3.40.49

ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОДУКТИВНОСТИ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Autoři: Джейкоб, Джоан Ламари, Моктар

Témata: УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ,ФИНАНСИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ,ПРОДУКТИВНОСТЬ УЧЕНОГО,ОЦЕНКА ЭФФЕКТА,ИМПАКТ-ФАКТОР, university research, bibliometric indicators, research funding, research productivity, impact evaluation, impact factor

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/determinanty-produktivnosti-nauchnyh-issledovaniy-v-sfere-vysshego-obrazovaniya-empiricheskiy-analiz
http://cyberleninka.ru/article_covers/14751701.png

Ученая корпорация и политическая власть: подготовка и празднование юбилея Тюбингенского университета в 1877 году

Zdroj: Историческая и социально-образовательная мысль.

Témata: ИСТОРИЯ, ЮБИЛЕЙ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ, ТЮБИНГЕНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ГЕРМАНСКОЕ ГОСУДАРСТВО, ВЮРТЕМБЕРГ, ИСТОРИОГРАФИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МОНАРХИЯ, 1877 ГОД, TüBINGEN UNIVERSITY, WüRTTEMBERG, 16. Peace & justice

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/15763439.png
http://cyberleninka.ru/article/n/uchenaya-korporatsiya-i-politicheskaya-vlast-podgotovka-i-prazdnovanie-yubileya-tyubingenskogo-universiteta-v-1877-godu

Сотворение университетской истории рецензия на книгу: Вишленкова Е. А. , Савельева И. М. (ред. ) (2013) Сословие русских профессоров. Создатели статусов и смыслов. М. : изд. Дом ВШЭ

Zdroj: Вопросы образования.

Témata: УНИВЕРСИТЕТЫ, УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РУССКАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССОРА, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ТРАДИЦИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДОКСА

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/sotvorenie-universitetskoy-istorii-retsenziya-na-knigu-vishlenkova-e-a-savelieva-i-m-red-2013-soslovie-russkih-professorov-sozdateli
http://cyberleninka.ru/article_covers/15734050.png

Зачем университетам внутренние исследования? Обзор зарубежного опыта institutional research

Autoři: Pravdina, M. A.

Témata: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ, ВНУТРЕННИЕ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/26424

Университетские истории в России: генезис жанров

Zdroj: Вестник Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств.

Témata: РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ, УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/universitetskie-istorii-v-rossii-genezis-zhanrov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15607681.png

Детерминанты продуктивности научных исследований в сфере высшего образования: эмпирический анализ

Zdroj: Форсайт.

Témata: 4. Education, 8. Economic growth, 05 social sciences, 0509 other social sciences, 0503 education, УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ,ФИНАНСИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ,ПРОДУКТИВНОСТЬ УЧЕНОГО,ОЦЕНКА ЭФФЕКТА,ИМПАКТ-ФАКТОР, university research, bibliometric indicators, research funding, research productivity, impact evaluation, impact factor

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/14751701.png
http://cyberleninka.ru/article/n/determinanty-produktivnosti-nauchnyh-issledovaniy-v-sfere-vysshego-obrazovaniya-empiricheskiy-analiz

Вклад университетов в экономическое и инновационное развитие США

Témata: UNIVERSITY RESEARCH, ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЙ, ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ, КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, TECHNOLOGY TRANSFER, INVENTION LICENSING, ECONOMIC IMPACT, УНИВЕРСИТЕТЫ, TECHNOLOGY COMMERCIALIZATION, США, ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЭКОНОМИКУ, UNIVERSITIES, USA, ECONOMIC DEVELOPMENT

Creating the History of University. Review of the book: Vishlenkova Y., Savelyeva I. (eds) (2013) The Social Class of Russian Professors. Architects of Statuses and Implications. ; Сотворение университетской истории. Рецензия на книгу: Вишленкова Е. А., Савельева И. М. (ред.) (2013) Сословие русских профессоров. Создатели статусов и смыслов

Autoři: Руднева, Яна

Zdroj: Voprosy Obrazovaniya / Educational Studies ; No 1 (2015); 272-283 ; Вопросы образования / Educational Studies ; № 1 (2015); 272-283 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Témata: history of education, universities, university community, professors, university research, Russian model of education, university tradition, university doxa, история образования, университеты, университетское сообщество, профессора, университетские исследования, русская модель образования, университетская традиция, университетская докса, hisphilso, psy

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15525

Dostupnost: https://vo.hse.ru/article/view/15525

Национальные модели университетского патентования: выводы из мирового опыта ; National Models of University Patenting: Conclusions from the World Experience ; Національні моделі університетського патентування: висновки зі світового досвіду

Autoři: Ильницкий, Денис Александрович Ilnytskyy, Denys Ільницький, Денис Олександрович

Témata: академическое патентование, национальная модель, интеллектуальная собственность, открытая наука, университетские исследования, профессорские привилегии, academic patenting, national model, intellectual property, open science, university research, professorial privileges, академічне патентування, національна модель, інтелектуальна власність, відкрита наука, університетські дослідження, професорські привілеї, 347.771 (100): 347.778: 378.4

Popis souboru: application/pdf

Relation: Ильницкий Д. А. Национальные модели университетского патентования: выводы из мирового опыта / Ильницкий Д. А. // Проблеми економіки. – 2015. – № 3. – С. 14–23.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/27639

Dostupnost: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/27639

Зачем университетам внутренние исследования? Обзор зарубежного опыта institutional research ; Why do universities need institutional research? A review of foreign experience

Autoři: Правдина, М. А. Pravdina, M. A.

Témata: ИССЛЕДОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВНУТРЕННИЕ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Popis souboru: application/pdf

Relation: Университетское управление: практика и анализ. 2009. № 4; unup09_no4_ss56_ad1; http://elar.urfu.ru/handle/10995/26424; https://elibrary.ru/item.asp?id=13083960

Dostupnost: http://elar.urfu.ru/handle/10995/26424
https://elibrary.ru/item.asp?id=13083960

Зачем университетам внутренние исследования? Обзор зарубежного опыта institutional research

Autoři: Правдина, М. А. Pravdina, M. A.

Témata: ИССЛЕДОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВНУТРЕННИЕ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: http://hdl.handle.net/10995/26424
Университетское управление: практика и анализ. 2009. № 4