Výsledky vyhledávání - "ТЬЮТОРИНГ"

ІНТЕГРАТИВНА МЕТОДОЛОГІЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ПОЄДНАННЯ КЛАСИЧНИХ ОСВІТНІХ ПРАКТИК ТА ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Témata: перевернуте навчання, Station Rotation, Flex-модель, автономія, тьюторинг, індивідуалізація навчання, педагогічний дизайн

ІНТЕГРАТИВНА МЕТОДОЛОГІЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ПОЄДНАННЯ КЛАСИЧНИХ ОСВІТНІХ ПРАКТИК ТА ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Témata: перевернуте навчання, Station Rotation, Flex-модель, автономія, тьюторинг, індивідуалізація навчання, педагогічний дизайн

Сase tutoring in the context of the academic discipline «educational-military innovatics» (educational-professional program «defence of Ukraine»)

Zdroj: Military Education; № 1 (51) 2025; 60-71
Военное образование; № 1 (51) 2025; 60-71
Військова освіта; № 1 (51) 2025; 60-71

Témata: заклад вищої освіти, відкритий контекстний освітній простір, професійна підготовка, вчитель захисту України, освітньо-військова інноватика, тьюторинг, кейс-метод, модель кейс-тьюторингу, higher education institution, open contextual educational space, professional training, teacher of Defence of Ukraine, educational-military innovatics, tutoring, case method, case tutoring model

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/335522

Практический опыт формирования исследовательских компетенций студентов, обучающихся по направлению '01.03.02 — Прикладная математика и информатика'

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЬЮТОРИНГ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52791

Pedagogical support for students with special educational needs: theory and implementation strategies ; Педагогічний супровід здобувачів з особливими освітніми потребами: теорія та стратегії реалізації

Autoři: Касьянова, Олена Миколаївна Венгловська, Олена Анатоліївна Дем’яненко, Валентина Іванівна

Zdroj: Image of the modern pedagogue; No. 6(225) (2025): The latest teaching practices in modern educational institutions; 72-77 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 6(225) (2025): Новітні педагогічні практики сучасних закладів освіти; 72-77 ; Імідж сучасного педагога; № 6(225) (2025): Новітні педагогічні практики сучасних закладів освіти; 72-77 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2025-6(225)

Témata: student with special educational needs, support, pedagogical support, scientific approaches, goal of inclusive education, pedagogical support strategy, scaffolding, tutoring, здобувач з особливими освітніми потребами, супровід, педагогічний супровід, наукові підходи, мета інклюзивної освіти, стратегія педагогічної підтримки, скаффолдинг, тьюторинг

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://isp.pano.pl.ua/article/view/341867/331407; https://isp.pano.pl.ua/article/view/341867

Dostupnost: https://isp.pano.pl.ua/article/view/341867

Тьюторинг як сучасний освітній тренд індивідуального супроводу в закладах вищої медичної освіти

Autoři: Кудря, Ірина Павлівна Приходько, Наталія Петрівна Шапошник, Ольга Анатоліївна a další

Témata: тьюторинг, наставник, науковий керівник, tutoring, mentor, supervisor, research group

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26614

Dostupnost: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26614

Практический опыт формирования исследовательских компетенций студентов, обучающихся по направлению '01.03.02 — Прикладная математика и информатика'

Autoři: Бодряков, В. Ю. Ушакова, Л. Р.

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, СТУДЕНТЫ, ТЬЮТОРИНГ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52791

TUTORING IN HIGHER EDUCATION: IMPACT ON ACADEMIC PERFORMANCE AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT ; ТЬЮТОРИНГ У ВИЩІЙ ОСВІТІ: ВПЛИВ НА АКАДЕМІЧНУ УСПІШНІСТЬ ТА ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

Autoři: Шкарлатюк, Катерина Іванівна Коширець, Віктор Васильович Просіна, Ольга Володимирівна

Zdroj: Psychological Studies; No. 1 (2024): Psychological Studies; 190-196 ; Психологічні студії; № 1 (2024): Психологічні студії; 190-196 ; 2786-734X ; 2786-7331 ; 10.32782/psych.studies/2024.1

Témata: тьютор, тьюторант, тьюторинг, індивідуалізація, стратегії тьюторства, консультування, tutor, tutorant, tutoring, individualization, tutoring strategies, counseling

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/psychology/article/view/1635/1532; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/psychology/article/view/1635

Dostupnost: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/psychology/article/view/1635

PERSONALIZATION OF THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING IN ZVO BY MEANS OF TUTORING TECHNOLOGY

Zdroj: Youth & market; No. 9/217 (2023); 92-96
Молодь і ринок; № 9/217 (2023); 92-96

Témata: професійна підготовка, персоналізація навчання, суб'єктність, індивідуальна освітня траєкторія, тьюторинг, professional training, personalization of learning, subjectivity, individual educational trajectory, tutoring, 4. Education

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/291103

THE EXPERIENCE OF FRANCE IN THE IMPLEMENTATION OF TUTORING IN THE SECONDARY EDUCATION SYSTEM ; ДОСВІД ФРАНЦІЇ У ВПРОВАДЖЕННІ ТЬЮТОРИНГУ У СИСТЕМІ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Autoři: Швець, Т. Е.

Zdroj: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 4 (2022): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 76-81 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 4 (2022): Педагогічні науки: теорія та практика; 76-81 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2022-4

Témata: tutoring, tutor assistance, tutor, tutor support, online tutoring, tutoring for children with special needs, тьюторинг, тьюторський супровід, тьютор, тьюторська підтримка, онлайн- тьюторинг, тьюторський супровід дітей з особливими потребами

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3106/2949; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3106

Dostupnost: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3106
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-4-11

VARIABLE OPEN EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A CONDITION FOR THE IMPLEMENTATION OF TUTORING IN AN INSTITUTION OF GENERAL SECONDARY EDUCATION ; ВАРІАТИВНЕ ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК УМОВА РЕАЛІЗАЦІЇ ТЬЮТОРИНГУ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Autoři: Швець, Т. Е.

Zdroj: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 4 (2023): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 130-137 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 4 (2023): Педагогічні науки: теорія та практика; 130-137 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2023-4

Témata: tutoring, tutoring activity, tutoring process, educational environment, openness of the educational environment, variability of the educational environment, flexibility of the educational environment, mobility of the educational environment, components of the educational environment, тьюторинг, тьюторська діяльність, тьюторський процес, освітнє середовище, відкритість освітнього середовища, варіативність освітнього середовища, гнучкість освітнього середовища, мобільність освітнього середовища, компоненти освітнього середовища

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4062/3874; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4062

Dostupnost: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4062
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-19

TUTORING SUPPORT FOR THE DEVELOPMENT OF SOCIAL AND PERSONAL COMPETENCES OF HIGH SCHOOL STUDENTS: RESULTS OF THE CONCEPTUAL AND DIAGNOSTIC STAGE OF THE EXPERIMENT ; ТЬЮТОРСЬКИЙ СУПРОВІД РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНО-ОСОБИСТІСНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ: РЕЗУЛЬТАТИ КОНЦЕПТУАЛЬНО-ДІАГНОСТИЧНОГО ЕТАПУ ЕКСПЕРИМЕНТУ

Autoři: Швець, Т. Е.

Zdroj: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 3 (2023): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 14-19 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 3 (2023): Педагогічні науки: теорія та практика; 14-19 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2023-3

Témata: тьюторинг, тьюторський супровід, тьюторська діяльність, соціально-особистісні компетентності, інтегративна тьюторська модель

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3910/3734; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3910

Dostupnost: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3910

HUMANISTIC AND AXIOLOGICAL APPROACH AS METHODOLOGICAL REFERENCES FOR STUDYING TUTORING ; ГУМАНІСТИЧНИЙ ТА АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХОДИ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНІ ОРІЄНТИРИ ДОСЛІДЖЕННЯ ТЬЮТОРИНГУ

Autoři: Швець, Т. Е.

Zdroj: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2022): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 26-31 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2022): Педагогічні науки: теорія та практика; 26-31 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2022-2

Témata: tutoring, humanism, humanistic approach, axiological approach, methodology, values, individualization, тьюторинг, гуманізм, гуманістичний підхід, аксіологічний підхід, методологія, цінності, індивідуалізація

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2884/2744; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2884

Dostupnost: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2884
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-2-04

Эффективные практики методической работы : модерация, фасилитация, тьюторинг

Témata: методическая работа, педагоги, фасилитация, модерация, тьюторинг, педагогическая деятельность, профессиоанльная компетентность

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30995

Тьюторські моделі у закладах середньої освіти Польщі: результати експериментів ; Implementation of tutoring models in secondary school in Poland: results of experiments

Autoři: Швець, Т. Е.

Témata: тьюторинг, тьютор, моделі тьюторингу, індивідуалізація, тьюторські компетенції, експеримент, синергетичний тьюторинг, ексклюзивний тьюторинг, інструментальний тьюторинг, удаваний тьюторинг, сімейний тьюторинг, адаптаційний тьюторинг, tutoring, tutor, tutoring models, individualization, tutoring competencies, experiment, synergistic tutoring, exclusive tutoring, instrumental tutoring, simulated tutoring, family tutoring, adaptation tutoring

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/45558; 37.091.398:373(438)"2008/2018"

Dostupnost: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/45558
https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2024.97.32

Формирование социально-личностных компетенций будущего педагога в процессе тьюторинга

Témata: магистерские диссертации, тьюторинг, компетентность, компетентностный подход, компетенция, тьюторское сопровождение

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29287

Метод проектов в художественном образовании ; Project Method in ArtEducation

Autoři: Худышкина, Т. В. Khudyshkina, T. V.

Témata: PROJECT METHOD, PROJECT, ART EDUCATION, TUTORING, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ПРОЕКТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЬЮТОРИНГ

Popis souboru: application/pdf

Relation: Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык, 2016. — № 5

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/30719

Метод проектов в художественном образовании

Autoři: Khudyshkina, T. V.

Témata: ТЬЮТОРИНГ, ART EDUCATION, ПРОЕКТ, TUTORING, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PROJECT, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, PROJECT METHOD

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30719

Тьюторинг как социальный процесс интернационализации высшего образования ; T'iutoring kak sotsial'nyi protsess internatsionalizatsii vysshego obrazovaniia

Autoři: Павлова Вера Степановна ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» Vera S. Pavlova a další

Zdroj: Current trends in the development of education system; 66-68 ; Современные тенденции развития системы образования; 66-68

Témata: тьюторинг как социальный процесс, социально-педагогическое сопровождение иностранных студентов, социальные аспекты интернационализации высшего образования

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-8-8; https://phsreda.com/e-articles/65/Action65-32586.pdf; Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова и В.П. Зинченко. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2008. – 857 с.; Габдулхаков В.Ф. Тьюторинг творческой деятельности: компоненты педагогической технологии: монография / В.Ф. Габдулхаков. – М.: НПО «Модэк», 2013. – 250 с.; Цилицкий В.С. Тьюторство как ресурс адаптации иностранных студентов в условиях высшего учебного заведения / В.С. Цилицкий, К.О. Шилина // Педагогика высшей школы. – 2017. – №2 (8). – С. 52–53.; https://phsreda.com/files/Books/5fae465c3d232.jpeg?req=32586; https://phsreda.com/article/32586/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/32586/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae465c3d232.jpeg?req=32586

Новое в образовательных технологиях: профориентационный тьюторинг, образовательный форсайт, гейминг в образовании ; New in educational technology: career guidance tutoring, educational foresight, gaming in education

Autoři: Шакуто, Е. А. Громов, А. Г. Shakuto, E. A. a další

Témata: EDUCATIONAL TECHNOLOGY, TUTORING, FORESIGHT, GAMING, FOREIGN LANGUAGE LEARNING, VOCATIONAL EDUCATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЬЮТОРИНГ, ФОРСАЙТ, ГЕЙМИНГ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ, СПО

Geografické téma: РФ, РГППУ, RU, RSVPU, 25–26.05.2016

Popis souboru: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/15431