Výsledky vyhľadávania - "ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ"

Социально-педагогическое сопровождение детей в трудной жизненной ситуации

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, SOCIAL WORKERS, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, SOCIO-PEDAGOGICAL SUPPORT, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ДЕТЬМИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49242

Купирование жизненных трудностей семей подростков и юношей с сенсорными нарушениями

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ, СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПОДРОСТКИ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51078

Сравнительный анализ стратегий преодолевающего поведения студентов

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52017

Механизмы психологической защиты детей-сирот, находящихся в трудной жизненной ситуации

Predmety: МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ, ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА, КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51798

Предикторы психологического благополучия студентов

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, СТУДЕНТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51774

Особенности психологического консультирования взрослых в поисках смысла трудной жизненной ситуации

Predmety: ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ, FATE, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, PERSONAL ELF-ACTUALIZARION, DIFFICULT SITUATION, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, САМОПОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, CONCEPTION OF LIFE, ПРАКТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ, CATHARSIS, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, INNER EMOTIONS, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48617

Социально-педагогическое сопровождение детей в трудной жизненной ситуации ; Socio-pedagogical support of children in difficult situations

Autori: Денисова, Ю. В.

Predmety: SOCIO-PEDAGOGICAL SUPPORT, SOCIAL WORKERS, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Geografické téma: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49242

Сравнительный анализ стратегий преодолевающего поведения студентов ; Comparative analysis of coping strategies of students` behavior

Autori: Иванищева, А. С. Сыманюк, Э. Э.

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52017

Механизмы психологической защиты детей-сирот, находящихся в трудной жизненной ситуации ; Psychological mechanism of orpfans` defense in difficult life situations

Autori: Володина, Ю. А.

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА, МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ, ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 5

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51798

Предикторы психологического благополучия студентов ; The predictors of psychological well-being of modern students

Autori: Водяха, С. А.

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, СТУДЕНТЫ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 1

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51774

Роль жизнеспособности в преодолении трудных жизненных ситуаций у будущих педагогов физической культуры ; Role of resilience resilience in overcoming difficult life situationsin future teachers of physical culture

Autori: Шерешкова, Е. А. Волгуснова, Е. А. Спицына, О. А. a ďalší

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, КОНСТРУКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, DIFFICULT LIFE SITUATIONS, CONSTRUCTIVE WAYS TO OVERCOME, PERSONALITY VITALITY, TRAINING FUTURE TEACHERS, STUDENTS, TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 6

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51729
https://doi.org/10.26170/po19-06-21

Купирование жизненных трудностей семей подростков и юношей с сенсорными нарушениями ; Getting rid of dificulties of teenagers and young people with sensor disorders

Autori: Диденко, Е. Я.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПОДРОСТКИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, РОДИТЕЛИ

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 4 (32)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51078

Особенности психологического консультирования взрослых в поисках смысла трудной жизненной ситуации ; Peculiarities of psychological consulting grown-ups in searching essence of difficult life situation

Autori: Алиева, Н. Ф.

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, САМОПОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ, CATHARSIS, FATE, CONCEPTION OF LIFE, DIFFICULT SITUATION, INNER EMOTIONS, PERSONAL ELF-ACTUALIZARION, ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ

Geografické téma: USPU

Relation: Социокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48617

Особенности формирования социальной ответственности у подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Predmety: личностные качества, социальная ответственность, трудные жизненные ситуации, психология личности, развитие личности, подростки

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42575

Особенности оказания экстренной психологической помощи представителям народов Северного Кавказа

Predmety: КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ЭТНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ОСЕТИНЫ, ЭКСТРЕННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/124840

Психолого-педагогическое сопровождение подростков с высоким уровнем тревожности в условиях трудных жизненных ситуаций ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie podrostkov s vysokim urovnem trevozhnosti v usloviiakh trudnykh zhiznennykh situatsii

Autori: Морозова Кира Владимировна ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Kira V. Morozova a ďalší

Zdroj: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 413-415 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 413-415

Predmety: адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, эмоциональная устойчивость, трудные жизненные ситуации, когнитивно-поведенческая терапия, тревожность подростков, психоэмоциональная поддержка, профилактика тревожных расстройств

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114207.pdf; Хорни К. Тревожность: монография / К. Хорни. – М.: Просвещение, 2000. – 104 с.; Прихожан А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст / А.М. Прихожан. – СПб.: Питер, 2009. – 191 с.; Борисова И.В. Взаимосвязь школьной тревожности и мотивации учебной деятельности на этапе адаптации к обучению в 5-х классах / И.В. Борисова // Психологическая наука и образование. – 2018. – Т. 23. – №5. – С. 22–28. DOI 10.17759/pse.2018230503. EDN VTXXQW; Имедадзе И.В. Вопросы возрастной и педагогической психологии: Л.С. Выготский и Д.Н. Узнадзе / И.В. Имедадзе // Культурно-историческая психология. – 2019. – №2. – С. 4–13. – DOI 10.17759/chp.2019150201. – EDN LDOUDN; Корепанова Н.Л. Тревожность. Её причины и следствия / Н.Л. Корепанова, О.В. Лебедева // Концепт. – 2016. – Т. 28. – С. 35–37.; МакДонах Т. Спокойно, ты справишься! 101 способ справиться с тревогой и стрессом / Томас МакДонах, Джон Патрик // МИФ. – 2020.; https://phsreda.com/article/114207/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/114207/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114207

Формирование толерантности у подростков как средство предотвращения агрессивного поведения и стрессов ; Formirovanie tolerantnosti u podrostkov kak sredstvo predotvrashcheniia agressivnogo povedeniia i stressov

Autori: Мокрова Татьяна Васильевна ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Tat'iana V. Mokrova a ďalší

Zdroj: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 426-429 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 426-429

Predmety: адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, эмоциональная устойчивость, трудные жизненные ситуации, когнитивно-поведенческая терапия, тревожность подростков, психоэмоциональная поддержка, профилактика тревожных расстройств

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114498.pdf; Зулькорнеева Л.И. Понятие «толерантность» в современной науке: критерии и индикаторы / Л.И. Зулькорнеева // Молодой ученый. – 2015. – №3 (83). – С. 1000–1002 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/83/15319/ (дата обращения: 14.11.2024). EDN THQUPR; Кузнецова Л.Э. Влияние толерантности на проявление агрессии старшеклассниками в межличностном общении / Л.Э. Кузнецова // Молодой ученый. – 2017. – №5 (139). – С. 402–405 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/139/39074/ (дата обращения: 14.11.2024). EDN XVBBDZ; Барбелко Н.С. Психолого-педагогическое содержание понятия толерантность / Н.С. Барбелко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eprints.zu.edu.ua/9567/1/22.pdf (дата обращения: 14.11.2024).; Богинская Ю.В. Воспитание толерантности у подростков: формы и методы работы / Ю.В. Богинская, Т.А. Байрак // Педагогика: традиции и инновации: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2015 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2015. – С. 118–120 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/147/7296/ (дата обращения: 14.11.2024). EDN TREFFT; Дроздецкая И.А. Исследование толерантности в подростковой среде как ориентир для моделирования внеурочной деятельности школы / И.А. Дроздецкая // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2012. – Вып. 11 (126).; Малкова Е.Е. Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников / Е.Е. Малкова // Вопросы психологии. – 2009. – №4. – С. 24–32. EDN NAVCYJ; Регуш Л.А. Психология современного подростка / Л.А. Регуш. – СПб.: Речь, 2005. – С. 27–28.; Иванова Е.С. Эмоциональный тонус и методика его диагностики в молодом и юношеском возрасте / Е.С. Иванова // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. – 2006. – №4. – С. 69–74.; Кравцов О.Г. Роль толерантности в личностном развитии ребенка / О.Г. Кравцов // Вестник РГГУ Серия «Психология». – 2009. – №7. – С. 189–200. EDN LHSUVH; https://phsreda.com/article/114498/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/114498/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114498

Difficult Life Situations of Modern Learning Youth ; Трудные жизненные ситуации обучающейся молодежи

Autori: Нартова-Бочавер , Софья Бардадымов, Василий Ерофеева, Виктория a ďalší

Zdroj: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2024) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2024) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2024-2

Predmety: learning, emerging adulthood, difficult life situations, stress, adaptation, education level, обучение, становящаяся взрослость, трудные жизненные ситуации, стресс, адаптация, ступень образования

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/17187/18824; https://vo.hse.ru/article/view/17187

Dostupnosť: https://vo.hse.ru/article/view/17187
https://doi.org/10.17323/vo-2024-17187

СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И НОВЫЕ МЕДИА КАК ФАКТОР ВЛИЯНИЯ НА ПРЕОДОЛЕНИЕ ФЕНОМЕНА БЕДНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Zdroj: Векторы благополучия: экономика и социум

Predmety: коммуникации, poverty, incentives, трудные жизненные ситуации, internet presence, mass media, motivation, search query, social support measures, модели поведения, стимулы, Arkhangelsk region, poverty traps, поисковые запросы, бедность, the poor, малоимущие, информирование, социальная поддержка, средства массовой информации, semantic core, difficult life situation, мотивация, медиа, Архангельская область, new media, scenarios and behaviors, information and communication channels

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://jwt.su/journal/article/download/1119/1118
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69439

Особенности правового статуса клиентов исполнительной пробации ; Features of the legal status of executive probation clients

Autori: Васеловская, Александра Викторовна

Zdroj: Вестник Томского государственного университета. Право. 2025. № 57. С. 28-43

Predmety: пробация, исполнительная пробация, клиенты пробации, трудные жизненные ситуации, индивидуальная нуждаемость

Popis súboru: application/pdf

Relation: http_to000432598. Вестник Томского государственного университета. Право; koha:001269836; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001269836

Dostupnosť: https://doi.org/10.17223/22253513/57/3
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001269836