Suchergebnisse - "ТРУДНЫЕ ДЕТИ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: Педагогические проблемы современного дизайна и искусства : сборник научных статей. Вып. 1. — Екатеринбург, 2008

  12. 12
  13. 13

    Quelle: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 104-109 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Կրթությունը 21-րդ դարում; 104-109 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 104-109 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 5 (2021): Образожание в 21-ом веке; 104-109 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i5

    Dateibeschreibung: application/pdf

  14. 14

    Quelle: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 226-228 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 226-228

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-76-6; https://phsreda.com/e-articles/10523/Action10523-108126.pdf; Аликина В.В. Специфика деятельности учреждений социокультурной сферы в современных условиях / В.В. Аликина // Современная праздничная культура России: традиции и инновации : сборник материалов II Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Белгород, 17 апреля 2023 года). – Белгород: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2023. – С. 226–229. EDN QIZSHQ; Волкова А.О. Значение социально-культурной среды в процессе реализации досуговых потребностей молодежи / А.О. Волкова // Современная праздничная культура России: традиции и инновации: сборник материалов II Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Белгород, 17 апреля 2023 года). – Белгород: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2023. – С. 100–103. EDN TBGLIR; Мергенталер А.А. Роль проектной деятельности культурно-досуговых учреждений в социально-культурной реабилитации подростков из группы «риска» / А.А. Мергенталер // Современная праздничная культура России: традиции и инновации: сборник материалов II Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Белгород, 17 апреля 2023 года). – Белгород: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2023. – С. 106–110. EDN LYWEUA; https://phsreda.com/article/108126/discussion_platform

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18

    Quelle: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 226-228
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 226-228

    Dateibeschreibung: text/html

  19. 19
  20. 20

    Quelle: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 54-56 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 54-56

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/561/Action561-472840.pdf; Бурова Н.А. Девиантное поведение подростков: социальный аспект / Н.А. Бурова, А.Д. Доника // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №6–1. – С. 51.; Гарбузов В.И. Нервные и трудные дети. – М.: АСТ; СПб: Астрель – СПб, 2006. – 351 с.; Козлов И.Ф. Педагогический опыт А.С. Макаренко: Кн. для учителя / И.Ф. Козлов; сост. и автор вступ. статьи В.М. Коротов. – М.: Просвещение, 1987. – 159 с.; Макаренко А.С. Избранные педагогические сочинения в 2-х томах / под ред. И.А. Каиров. – М.: Педагогика, 1977. – 395 с.; Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. – Академический проект, Гаудеамус, 2007. – 336 с.