Výsledky vyhledávání - "ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ"

Формирование пространственных представлений в структуре предупреждения школьной неуспеваемости

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49281

Использование системного подхода в изучении навыков чтения у детей, имеющих сложный дефект

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕРВОКЛАССНИКИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49057

К ВОПРОСУ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ КАК НЕРОДНОМ

Autoři: Xilola YUNUSOVA

Témata: устная речь, виды говорения, параметры речи, коммуникативные навыки, трудности обучения, моделирование ситуаций

Коррекционная работа по преодолению трудностей освоения чтения у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДЦП, УСТНАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51107

Методика 'Волшебная палочка' - освоение счетных операций при дискалькулии и интеллектуальных нарушениях с использованием палочек Дж. Кюизенера

Témata: ВОЛШЕБНАЯ ПАЛОЧКА (КОРРЕКЦИОННАЯ МЕТОДИКА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, СЧЕТНЫЕ ОПЕРАЦИИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, ДИСКАЛЬКУЛИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, СЧЕТНЫЕ ПАЛОЧКИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51029

Лонгитюдный анализ проявлений дисграфии у учащихся начальной школы

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИЯ ДИСГРАФИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ДИСГРАФИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОСОМАТИКА, НАВЫКИ ПИСЬМА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛОНГИТЮДНЫЙ АНАЛИЗ, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51028

Стратегии работы с лексикой иноязычного профессионально ориентированного дискурса

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ТАКТИКИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ, СТУДЕНТЫ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ДИСКУРС, ГРАЖДАНСКАЯ ЗАЩИТА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ ДИСКУРС, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ЛЕКСИКА

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53274

Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МОРФЕМИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДИЗОРФОГРАФИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕТАЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТАЯЗЫКОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51191

Значение психосоматического фактора в динамике дисграфии

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИЯ ДИСГРАФИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ДИСГРАФИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОСОМАТИКА, НАВЫКИ ПИСЬМА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51320

Использование сравнительно-сопоставительного метода в преподавании английского языка в средней школе

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, BORROWING, STUDENTS, DIFFICULTIES OF THE LANGUAGE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49265

Родительское отношение к процессу формирования навыка чтения у младших школьников со сложной структурой дефекта

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, РОДИТЕЛЬСТВО, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51227

Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДИЗОРФОГРАФИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕТАЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТАЯЗЫКОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51171

Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52443

Типология трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КЛАССИФИКАЦИЯ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПСИХОЛОГО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52012

Методические подходы к совершенствованию организации самостоятельной работы студентов по математике в условиях современного учебного процесса

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ИКТ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52471

Социально-педагогическое сопровождение детей-мигрантов в школе

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ДЕТИ МИГРАНТОВ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ-МИГРАНТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ДЕТЬМИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52157

Трудности решения арифметических задач младшими школьниками с интеллектуальными нарушениями

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, РЕШЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51286

Стандартизация и валидизация методики выявления дизорфографии у детей в общеобразовательной школе

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, АГРАММАТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДИЗОРФОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51316

Проблемы и перспективы обучения детей из семей мигрантов в Свердловской области

Témata: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИННОСТРАННЫЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, МИГРАЦИОННЫЕ ПОТОКИ, ДЕТИ-МИГРАНТЫ, ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, СЕМЬИ МИГРАНТОВ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МИГРАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51917

Сложности интерпретации в изучении английского языка

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ СИТУАЦИИ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПЕРЕВОД, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, ВУЗЫ, ФУНКЦИИ ВЫСКАЗЫВАНИЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНТЕРПРЕТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОСВЕННЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52071