Výsledky vyhledávání - "ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ"
-
1
-
2
Autoři: Кобякова, М. В.
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СТУДЕНТЫ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 1
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51953
-
3
Autoři:
Témata: ПОНЯТИЙНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МЕТОДИКА, ПОНЯТИЕ О РОБОТЕ, УМЕНИЯ НАБЛЮДАТЬ, КОНСТРУИРОВАТЬ, ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, CONCEPTUAL-ACTIVITY METHODOLOGY, THE CONCEPT OF A ROBOT, THE ABILITY TO OBSERVE, DESIGN, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL THINKING
Geografické téma: RSVPU
Popis souboru: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2021
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38547
-
4
Autoři: Granatov, M. G.
Témata: ПОНЯТИЙНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МЕТОДИКА, ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОНСТРУИРОВАТЬ, DESIGN, CONCEPTUAL-ACTIVITY METHODOLOGY, THE CONCEPT OF A ROBOT, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL THINKING, ПОНЯТИЕ О РОБОТЕ, УМЕНИЯ НАБЛЮДАТЬ, THE ABILITY TO OBSERVE
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38547
-
5
Autoři: Granatov, M. G.
Témata: ПОНЯТИЙНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МЕТОДИКА, ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОНСТРУИРОВАТЬ, DESIGN, CONCEPTUAL-ACTIVITY METHODOLOGY, THE CONCEPT OF A ROBOT, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL THINKING, ПОНЯТИЕ О РОБОТЕ, УМЕНИЯ НАБЛЮДАТЬ, THE ABILITY TO OBSERVE
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38547
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38547 -
6
Autoři:
Zdroj: Образование и наука
Témata: TECHNOLOGICAL THINKING, MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, PROBLEM SOLVING APPROACH TO TRAINING, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2011. №10
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31049
-
7
Autoři: Kobyakova, M. V.
Zdroj: Образование и наука
Témata: MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, PROBLEM SOLVING APPROACH TO TRAINING, ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, TECHNOLOGICAL THINKING
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31049
-
8
-
9
Autoři:
Zdroj: Professional education in the modern world; Том 8, № 2 (2018); 1919-1923 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 8, № 2 (2018); 1919-1923 ; 2224-1841
Témata: technological thinking, structure, levels, means of development tasks, технологическое мышление, структура, уровни, средства развития, система задач
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/457/456; Панюкова С. В. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. М.: Академия, 2010. 224 с.; Кобякова М. В. Развитие технологического мышления студентов технического ссуза средствами информационно-коммуникационных технологий // Вестник Брянского государственного университета. 2011. № 1. С. 134–139.; Кобякова М. В. Определение развития технологического мышления студентов технического ссуза средствами информационно-коммуникационных технологий // Вестник Владимирского государственного гуманитарного университета. Серия: Педагогические и психологические науки. 2011. Вып. 10(29). С. 115–123.; Кудрявцев Т. В. Психология технического мышления: процесс и способы решения технических задач. М.: Педагогика, 1975. 304 с.; Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретического и экспериментального исследования. М.: Педагогика, 1986. 240 с.; Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании. М.: Академия, 2003. 193 с.; Загвязинский В. И. Теория обучения. Современная интерпретация: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2004. 187 с.; Кобякова М. В. Задачный подход как средство развития технологического мышления студентов технического ссуза // Образование и наука. 2011. № 10(89). С. 136–146.; Педагогический словарь: уч. пособие / В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова, Т. А. Строкова и др. М.: Академия, 2008. 352 с.; Загвязинский В. И. Педагогические основы интеграции традиционных и новых методов в развивающем обучении. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. 128 с.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/457
-
10
Autoři: a další
Zdroj: Образование и наука
Témata: PROFESSIONAL COMPETENCE, TECHNOLOGICAL THINKING, PHYSICAL EDUCATION, INTERDISCIPLINARY PRINCIPLE, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2012. №4
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9607
-
11
Autoři: a další
Zdroj: The Education and science journal; № 4 (2012); 61-72 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2012); 61-72 ; Образование и наука; № 4 (2012); 61-72 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2012-4
Témata: интердисциплинарность, technological thinking, physical educa- tion, interdisciplinary principle, технологическое мышление, физическая культура
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/50/47; Батищев Г. С., Пономарев Я. А. Деятельность // Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. 7-е изд., перераб. и доп. М.: Республика, 2001. 719 с.; Вербицкий А., Ларионова О. Гуманизация, компетентность, контекст – поиск оснований интеграции // Alma mater: Вестн. высш. шк. 2007. No 7.; Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996. 544 с.; Загвязинский В. И. Стратегия развития образования и ее реализация (анализ тюменского опыта) // Педагогика. 2008. No 3.; Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования: учебник для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2009. 384 с.; Курашов В. И. Начала прагматической антропологии. Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2003. 332 с.; Мацкевич В. В. Мышление // Новейший философский словарь / сост. А. А. Грицанов. Мн.: Изд. В. М. Скакун, 1998. 896 с.; Михайлов Ф. Т. Мышление // Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. 672 с.; Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. 594 с.; Щедровицкий Г. П. Философия. Наука. Методология / ред.-сост. А. А. Пископпель, В. Р. Рокитянский, Л. П. Щедровицкий. М.: Шк. культ. политики, 1997. 656 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/50
-
12
Autoři: Воронова, И.
Témata: ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАКАЛАВР СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Popis souboru: text/html
-
13
Autoři:
Témata: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ
Popis souboru: text/html
-
14
-
15
Autoři: Кобякова, Марина
Témata: ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОМПОНЕНТЫ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ, УРОВНИ РАЗВИТИЯ, СРЕДСТВА ИКТ, MEANS OF ICТ
Popis souboru: text/html
-
16
-
17
Autoři: Кобякова, М.
Témata: ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОМПОНЕНТЫ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ, УРОВНИ РАЗВИТИЯ, СРЕДСТВА ИКТ, СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩИХ ЗАДАЧ
Popis souboru: text/html
-
18
Zdroj: Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology; Vol 16, No 1 (2010); 202-206 ; Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология; Vol 16, No 1 (2010); 202-206 ; 2712-8946 ; 2542-0445
Témata: графо-геометрическая подготовка, пропедевтика, CAD/CAM-технологии, проектно-технологическое мышление, многоуровневое образование
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/3800/3702; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/3800
-
19
Autoři: 1 1.
Zdroj: VESTNIK of Samara University. Aerospace and Mechanical Engineering; Vol 8, No 3-3 (2009): Special Issue; 264-272 ; Вестник Самарского университета. Аэрокосмическая техника, технологии и машиностроение; Vol 8, No 3-3 (2009): Special Issue; 264-272 ; 2541-7533 ; 2542-0453
Témata: The Computer aided design, pedagogical system, graphic and geometric training, CAD/CAM program, geometric model, design-technological thinking, Автоматизированное проектирование, педагогическая система, графо-геометрическая подготовка, CAD/CAM программа, геометрическая модель, проектно-технологическое мышление
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://journals.ssau.ru/vestnik/article/view/825/826; https://journals.ssau.ru/vestnik/article/view/825
Dostupnost: https://journals.ssau.ru/vestnik/article/view/825
https://doi.org/10.18287/2541-7533-2009-0-3-3(19)-264-272 -
20
Autoři:
Témata: ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, ТЕХНОГЕННАЯ СРЕДА, НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ, СУБЪЕКТ РАЗВИТИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ
Popis souboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science