Suchergebnisse - "ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ"

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 157-158 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 157-158

Schlagwörter: учебный процесс, композиция, дизайн-образование, цветоведение, творческие способности студентов, система практических заданий

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-39-1; https://phsreda.com/e-articles/10500/Action10500-107061.pdf; Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись: учеб. пособие / Ю.М. Кирцер. – 4-е изд., стереотип. – М.: Высшая школа; Академия, 2001. – 272 с.; Ломов С.П. Живопись: учебник / С.П. Ломов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: АГАР, 1999. – 232 с.; Миронова Л.Н. Цветоведение / Л.Н. Миронова. – Минск: Беларусь, 2007. – 120 с.; Миронова Л. Н. Цвет в изобразительном искусстве: пособие для учителей / Л.Н. Миронова. – 2- е изд. – Минск: Беларусь, 2003. – 151 с.; Пансенов Г.И. Живопись, форма, цвет, изображение: учеб. пособие для студ. высш. худ. учебных заведений / Г.И. Пансенов. – М.: Академия, 2007. – 144 с.; Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов. – В 2 кн. Кн. 1. Общие основы. Процесс обучения. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 576 с.; Харламов И.Ф. Педагогика: компакт. учеб. курс: для студентов университетов и пединститутов / И.Ф. Харламов. – Минск: Университетское, 2001. – 272 с.; https://phsreda.com/article/107061/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/107061/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=107061

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

К вопросу о формировании проектной культуры педагога профессионального обучения в области дизайн-образования ; TO THE QUESTION OF FORMING A DESIGN CULTURE OF A TEACHER OF PROFESSIONAL TRAINING IN THE FIELD OF DESIGN EDUCATION

Autoren: Shmakova, L. E. Oskolkova, Yu. V. Шмакова, Л. Е. et al.

Schlagwörter: PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL EDUCATION, DESIGN CULTURE, STUDENTS' CREATIVE ABILITIES, DESIGN, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТНАЯ КУЛЬТУРА, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Geographisches Schlagwort: RSVPU

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 16-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31211

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

К вопросу о формировании проектной культуры педагога профессионального обучения в области дизайн-образования

Autoren: Shmakova, L. E. Oskolkova, Yu. V.

Schlagwörter: STUDENTS' CREATIVE ABILITIES, ПРОЕКТНАЯ КУЛЬТУРА, DESIGN, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ, PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL EDUCATION, DESIGN CULTURE

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31211

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Дифференциация и индивидуализация в обучении как условие развития творческих способностей студентов (бакалавров)

Autoren: Филиппова Надежда Анатольевна Nadezhda A. Filippova

Quelle: Education and science: current trends; № XII; 256-270 ; Образование и наука: современные тренды; № XII; 256-270

Schlagwörter: развитие, бакалавры, творческие способности студентов, development, дифференциация в обучении, индивидуализация в обучении, differentiation in teaching, individualization in teaching, creative abilities of students, bachelors

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-5-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/541/Action541-470087.pdf; Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. Общепедагогический аспект. – М.: Педагогика, 1977. –256 с.; Белых Т.В. Структура интегральной индивидуальности студентов с разным уровнем выраженности коммуникативной самоэффективности: Монография. – М.: Мир науки, 2015. – 70 с.; Бережная И.Ф. Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста: Автореферат дис. … док. пед. наук: 13.00.08 / Ирина Федоровна Бережная: Москва, гос. пед. ун-т. –М., 2012. – 40 с.; Веденеева О.А. Педагогика в системно-образном представлении: Учебное пособие / О.А. Веденеева, Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев. – М.: Мир науки, 2016. – 135 с; Веденеева О.А. Педагогические технологии в современном образовательном процессе: Учебное пособие / О.А. Веденеева, Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев. – М.: Мир науки, 2016. – 284 слайда.; Жукова Н.М. Индивидуализация и дифференциация обучения студентов вузов: Автореферат дис. … кан. пед. наук: 13.00.08 / Жукова Наталья Михайловна; Москва, Военный университет. – М., 2006. – 16 с.; Индивидуализация образовательного процесса в педагогическом вузе: монография / Под ред. Л.В. Байбородовой, О.Г. Харисовой. – Ярославль: Изд- во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. – 2011.; Кирсанов К.А. Решение творческих задач: от общих проблем к концептуальным построениям. Том I: Монография / К.А. Кирсанов, Н.К. Алимова. – М.: Мир науки, 2016. – 359 с.; Кирсанов К.А. Теория интеллектуального труда: классический подход к решению творческих задач: Монография / К.А. Кирсанов, И.В. Кондратович, Н.К. Алимова. – М.: Мир науки, 2013. – 280 с.; Мельникова Т.Е. Методические материалы практических (семинарских) занятий по дисциплине (модулю) «Теория транспортных процессов и систем / Т.Е. Мельникова, Н.А. Филиппова. – М.: Техполиграфцентр, 2017 – 87 с.; Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. П. Панфилова. – М.: Академия, 2009. – 192 с.; Современные образовательные технологии: Учебное пособие для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, школьных педагогов и вузовских преподавателей / Н.В. Бордовская, ред. – М.: КноРус, 2010. – 432 с.; Филиппова Н.А. Анализ системы менеджмента качества при транспортной и экспедиционной деятельности / К.С. Горбачев, П.П. Кошкарев // Наука сегодня: опыт, традиции, инновации: Материалы международной научно-практической конференции. – 2017. – С. 42–46.; Филиппова Н. Сопоставление методов планирования доставки грузов в северные регионы РФ / Н. Филиппова, В. Беляев. – Логистика. 2016. – №11 (120). – С. 22–27.; Филиппова Н.А. Методология формирования управления транспортно-логистической системой северного региона / Н.А. Филиппова, В.М. Беляев. – American Scientific Journal, 2016. – №1–1 (1). – С. 59–62.; Филиппова Н.А. Методология организации и функционирования систем доставки грузов в северные регионы / В.М. Беляев. – М.: Техполиграфцентр, 2015. – 208 с.; Унт И.Э. Индивидуализация и дифференциация обучения. – М.: Педагогика, 1990. – 190 с.; Сущность индивидуализации и дифференциации обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.org/10-129837.html (дата обращения: 19.03.2018).

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-541.jpg?req=470087
https://interactive-plus.ru/article/470087/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Роль развития творческих способностей при формировании исследовательских умений у студентов

Autoren: Зуева, А. С. Ефанов, А. В.

Schlagwörter: ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ

Geographisches Schlagwort: 16.03.2011

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы модернизации экономики и профессионального образования России : материалы 8-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2011; student

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/7103

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Формирование творческих способностей у студентов колледжа в процессе дизайн-образования на примере курса «Цветоведение и композиция»

Autoren: Svetlana A. Troshkova Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE 'Kazan (Volga Region) Federal University' Al'bert K. Shaikhlislamov

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 157-158
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 157-158

Schlagwörter: система практических заданий, учебный процесс, творческие способности студентов, цветоведение, дизайн-образование, композиция

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=107061
https://phsreda.com/article/107061/discussion_platform

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10