Search Results - "ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ИСКУССТВО"
-
1
-
2
-
3
-
4
Authors: Марышева, О. Г.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ХОРЕОГРАФИЯ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ОБУЧЕНИЕ ТАНЦАМ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогические системы развития творчества : материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 15-16 января 2014 г., Екатеринбург. — Екатеринбург, 2014.
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48723
-
5
Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :178-198
Subject Terms: высшее образование, танцевальное искусство, студенты, межкультурная компетенция, хореография
-
6
Authors: et al.
Source: Modern science and education: choosing the future; 80-84 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 80-84
Subject Terms: морально-этические нормы, этикет, физическое развитие, хореографический коллектив, танцевальное искусство, педагог-хореограф, духовное развитие
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/896/Action896-561580.pdf; Баранов А.Б. Развитие артистизма у детей в детских хореографических коллективах / А.Б. Баранов // Дополнительное образование. – 2003. – №11.; Басина М. Форум: сплав творчества, поиска опыта, вдохновения / М. Басина // Дополнительное образование. – 2003. – №11.; Барышникова Т. Азбука хореографии / Т. Барышникова. – М.: Айрис-Пресс, 2002. – 284 c.; Барышникова Т. Основы хореографии / Т. Барышникова. – М: Владос, 2001. – 272 с.; Бархушин Ю.А. История русского балета / Ю.А. Бархушин. – М.: Просвещение, 1982. – 200 с.; Бачинская Н.С. Русские хороводы и хороводные песни / Н.С. Бачинская. – М.-Л.: Музгиз, 1963. – 380 с.; Блок Л.Д. Классический танец. История и современность / Л.Д. Блок. – М.: Искусство, 1992. – 501 с.; Безруких М.М. Возрастная физиология (Физиология развития ребенка) / М.М. Безруких. – М.: Академия, 2002. – 501 с.
-
7
Authors: et al.
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 78-80 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 78-80
Subject Terms: возрастные особенности, физическое развитие, хореографический коллектив, танцевальное искусство, работа в команде детей
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-3-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/897/Action897-561583.pdf; Баранов А.Б. Развитие артистизма у детей в детских хореографических коллективах / А.Б. Баранов // Дополнительное образование. – 2003. – №11.; Басина М. Форум: сплав творчества, поиска опыта, вдохновения / М. Басина // Дополнительное образование. – 2003. – №11.; Барышникова Т. Азбука хореографии / Т. Барышникова. – М.: Айрис-Пресс, 2002. – 284 c.; Барышникова Т. Основы хореографии / Т. Барышникова. – М.: Владос, 2001. – 272 с.; Бархушин Ю.А. История русского балета / Ю.А. Бархушин. – М.: Просвещение, 1982. – 200 с.; Бачинская Н.С. Русские хороводы и хороводные песни / Н.С. Бачинская. – М.-Л.: Музгиз, 1963. – 380 с.; Блок Л.Д. Классический танец. История и современность / Л.Д. Блок. – М.: Искусство, 1992. – 501 с.; Безруких М.М. Возрастная физиология (Физиология развития ребенка) / М.М. Безруких. – М.: ИЦ «Академия», 2002. – 501 с.; Безуглая Г.А. Координация музыкального и хореографического материала в процессе осуществления музыкального сопровождения урока классического танца // Вестник академии русского балета имени А.Я. Вагановой. – 2002. – №7. – С. 142–151.; Беликова А. Давайте танцевать / А. Беликова. – М.: Молодая гвардия, 2000. – 285 с.; Бочаров А. Основы характерного танца / А. Бочаров, А. Лопунов, А. Ширяев. – М.-Л.: Искусство, 1944. – 250 с.; Борисов-Дрондин А.Н. Танец классический: терминология и пластическая структура элементов экзерсиса: учебно-методическое пособие / А.Н. Борисов-Дрондин. – Самара, 2003. – 480 с.; Блонский П.П. Педология: кн. для преподават. и студ. высш. пед. учеб. заведений / П.П. Блонский; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Владос, 2003. – 288 с.; Васильев О.С. Этнофитнес и культура движения / О.С. Васильев // Современные эстрадные танцы. – 2003. – №1 (13). – С. 42–43.; Вигуль А.П. Цирк - это удаль и детский задор / А.П. Вигуль // Дополнительное образование. – 2006. – №4. – EDN HTDITD; Воловик А.Ф. Педагогика досуга / А.Ф. Воловик. – М.: Моск. Психол.-соц. Ин-т: Флинта, 2003. – 256 с.; Гальперин П.Я. Актуальные проблемы возрастной психологии / П.Я. Гальперин, А.В. Запорожец, С.Н. Карпова. – М.: Просвещение, 1983. – 502 с.; Грибанова М.А. Упражнения для развития выворотности в начальных классах / М.А. Грибанова // Вестник академии русского балета имени А.Я. Вагановой. – 2002. – №6. – С. 23–27.; Гуревич К.М. Индивидуально-психологические особенности школьников / К.М. Гуревич. – М.: Просвещение, 1993. – 240 с.; Дубских Т.М. Народно-сценический танец как особый вид социокультурной деятельности / Т.М. Дубских. – М.: Просвещение, 1995. – 368 с.; Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология / Ю.А. Ермолаев. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 444 с.; Ермоченкова С. Уроки окончены. Что же дальше? / С. Ермоченкова, Н. Лакомова // Народное образование. – 2001. – №2. – С. 149–151.; Запорожец А.В. Психология действия / А.В. Запорожец. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000. – 736 с.
-
8
-
9
-
10
Authors: et al.
Source: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 2, Pp 177-180 (2022)
Subject Terms: вузовское образование, мотивационные ценности студентов, личность студента, потенциал, двигательный потенциал, возможности физической культуры, средства артпедагогики: музыка, литературное творчество, изобразительное и танцевальное искусство, university education, motivational value of students, personality, potential, moving potential engine capacity, possibility of physical culture, means of artpedagogics: music, literary creative work, visual and dance art, Economics as a science, HB71-74
File Description: electronic resource
-
11
Authors: Sosina, Valentyna
Source: Танцювальні студії, Vol 0, Iss 2, Pp 86-92 (2018)
Танцювальні студії; № 2 (2018); 86-92
Танцевальные студии; № 2 (2018); 86-92
Dance studies; № 2 (2018); 86-92Subject Terms: GV1580-1799.4, акробатика, хореографія, гімнастика, хореография, гимнастика, подготовка, специалисты, танцевальное искусство, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 796.4:[378:792.8, підготовка, фахівці, танцювальне мистецтво, Dancing, choreography, gymnastics, acrobatics, training, specialists, dancing art
File Description: application/pdf
Access URL: http://dancestudios.knukim.edu.ua/article/download/154497/154798
https://doaj.org/article/c8a6cb8c673849278abe2c998d6128c0
http://dancestudios.knukim.edu.ua/article/view/154497
http://dancestudios.knukim.edu.ua/article/download/154497/154798
http://dancestudios.knukim.edu.ua/article/view/154497 -
12
Authors: Тебякина, Е. Е.
Source: Цивилизационные перемены в России
Subject Terms: СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕОГРАФИЯ, ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, MODERN CHOREOGRAPHY, DANCE ART, SPIRITUAL AND MORAL DEVELOPMENT, SOCIALIZATION, COMMUNICATION
File Description: application/pdf
Relation: Цивилизационные перемены в России : сборник научных трудов по материалам научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/10536
Availability: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/10536
-
13
Source: Цивилизационные перемены в России
Subject Terms: ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕОГРАФИЯ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, MODERN CHOREOGRAPHY, SOCIALIZATION, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, COMMUNICATION, SPIRITUAL AND MORAL DEVELOPMENT, КОММУНИКАЦИЯ, DANCE ART
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/10536
-
14
Subject Terms: средневековые балы, танцевальное искусство, средневековая музыка
File Description: application/pdf
Access URL: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/25796
-
15
Authors:
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 78-80
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 78-80Subject Terms: возрастные особенности, работа в команде детей, танцевальное искусство, физическое развитие, хореографический коллектив
File Description: text/html
-
16
Authors:
Source: Modern science and education: choosing the future; 80-84
Современная наука и образование: выбор будущего; 80-84Subject Terms: морально-этические нормы, педагог-хореограф, этикет, танцевальное искусство, физическое развитие, духовное развитие, хореографический коллектив
File Description: text/html
-
17
Authors:
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 105-106 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 105-106
Subject Terms: творческий потенциал, инновационные методы обучения, танцевальное искусство, формы и методы воспитания и обучения, репетиционно-постановочная деятельность, систематизация учебно-тренировочных занятий, атмосфера коллективного взаимодействия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-0-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/607/Action607-496425.pdf; Полятков С.С. Основы современного танца. – М.: Феникс, 2005.; Вайнфельд О.С. Музыка, движения, фантазия. – СПб.: Детство-Пресс, 2002. – 176 с.
-
18
Authors: Apostol, S.
Source: Învățământul artistic – dimensiuni culturale
Subject Terms: барокко, барочный танец, танцевальное искусство, манерный танец, композиция, структура танцев
File Description: application/pdf
Availability: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/122360
-
19
Authors: Roy, Yevgeny
Source: National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald; № 2 (2019)
Вестник Национальной академии руководящих кадров культуры и искусств; № 2 (2019)
Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв; № 2 (2019)Subject Terms: 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 11. Sustainability, 8. Economic growth, українська народна творчість, танцювальне мистецтво, класичний танець, етнографічні цінності, професійний танцювальний ансамбль, акторсько-танцювальна імпровізація, театралізована хореографічна образність, концертна програма, народно-сценічний танець, ukrainian folk art, dance art, classical dance, ethnographic values, professional dance ensemble, actor-dance improvisation, tetralized imagery, concert program, folk-stage dance, 16. Peace & justice, 10. No inequality, украинское народное творчество, танцевальное искусство, классический танец, этнографические ценности, профессиональный танцевальный ансамбль, актерско-танцевальная импровизация, театрализованая образность, конццертная программа, народно-сценический танец, 12. Responsible consumption
File Description: application/pdf
-
20
Authors: et al.
Source: Current trends in the development of education system; 252-257 ; Современные тенденции развития системы образования; 252-257
Subject Terms: физическое развитие, хореографический коллектив, танцевальное искусство, этикет, морально-этические нормы, духовное развитие, педагог-хореограф
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-0-3; https://phsreda.com/e-articles/28/Action28-21808.pdf; Белов В.А. Особенности формирования эстетических эмоций средствами хореографического искусства // Вестник ЧГАКИ. – 2009. – №1. – С. 47–50.; Васильцова В.Н. Народная педагогика. – М.: Школа-Пресс, 1996.; Волков И.П. Воспитание творчеством. – М.: Знание, 1989. – С. 84.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1974.; Суворина М.Г. Педагогические условия нравственного воспитания средствами хореографии / М.Г. Суворина, А.А. Аршинова, С.В. Шанкина // Теория и методика обучения и воспитания (специальность 13.00.02.). – Тамбов: Изд-во ТГУ им. В.В. Державина, 2018.; Тарасенко Т.М. Импровизация-необходимый творческий процесс в становлении личности танцора / Международная научно-теоретическая конференция. – Шмыкент, 2004. – С. 97–99.; Чечина Ж.В. Проблемы организации образовательного процесса на уроке хореографии // Вестник МГУКИ. – 20111. – №5. – С. 185–188.; https://phsreda.com/article/21808/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science 
