Suchergebnisse - "СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ"
-
1
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49252
-
2
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50111
-
3
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РУКОВОДСТВА ИГРОЙ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИИ, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53698
-
4
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48690
-
5
-
6
-
7
Autoren: Исакова, Н. С.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49252
-
8
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ФОРМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИЯХ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМЫ РАБОТЫ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, PRESCHOOL OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, PROFESSIONAL ORIENTATION, PROFESSIONAL ORIENTATION OF SCHOOLCHILDREN, CAREER CHOICE, PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION, PRESCHOOLERS, PLOT BASED ROLE-PLAYING GAMES
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)
-
9
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, КОММУНИКАЦИЯ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50111
-
10
Autoren: Беркимбаева, А. М.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, КРЕАТИВНОСТЬ, РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогические системы развития творчества : материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 15-16 января 2014 г., Екатеринбург. — Екатеринбург, 2014.
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48690
-
11
Autoren: et al.
Quelle: Education and the family in the context of sustainable development; 300-304 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 300-304
Schlagwörter: дошкольники, Связная речь, ведущий вид деятельности, сюжетно-ролевые игры
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115604.pdf; Виноградова Н.А. Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников: практическое пособие / Н.А. Виноградова, Н.В. Позднякова. – М.: Айриспресс, 2018. – 128 с.; Галеева Е.В. Педагогические условия развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста / Е.В. Галеева, Н.Н. Бартош // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – T. 5. №2 (15). – С. 127–131.; Глухов В.П. Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием: учебно-методическое пособие / В.П. Глухов. – М.: МПГУ, 2021. – 232 с.; Казанкова Ю.Ю. Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной речи детей среднего дошкольного возраста / Ю.Ю. Казанкова // Молодой ученый. – 2016. – №27 (131). – С. 145–149.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: АСТ, 2019. – 352 с.; Чулкова А.В. Формирование диалога у дошкольников / А.В. Чулкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2018. – 220 с.; Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: Владос, 1999. – 317 с.; https://phsreda.com/article/115604/discussion_platform
-
12
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 256-258 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 256-258
Schlagwörter: общение, дети старшего дошкольного возраста, коммуникативные умения, сюжетно-ролевые игры, нарушение интеллекта
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116210.pdf; Баряева Л.Б. Обучение сюжетно-ролевой игре детей с проблемами интеллектуального развития / Л.Б. Баряева, А.П. Зарин. – СПб.: Союз, 2001. – 414 с. – EDN TKYWDB; Халина К.Д. Коммуникативные способности как фактор успешного общения / К.Д. Халина, Т.В. Капустина // Молодой ученый. – 2017. – №6. – С. 209–213. EDN XXJXBF; Шипицына Л.М. Обучение общению умственно отсталого ребенка: учеб. пособие / Л.М. Шипицына. – СПб.: Владос Северо-Запад, 2010. – 279 с. – ISBN 978-5-904906-01-6 (в пер.); https://phsreda.com/article/116210/discussion_platform
-
13
Autoren:
Quelle: Society and Science: Future Development; 204-205 ; Общество и наука: векторы развития; 204-205
Schlagwörter: дети дошкольного возраста, сюжетно-ролевые игры
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-5-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/937/Action937-564471.pdf; Арсентьева В.П. Игра – ведущий вид деятельности в дошкольном детстве / В.П. Арсентьева. – М.: Форум, 2009. – EDN QWLOSD; Деркунская В.А. Сюжетно-ролевая игра в социализации дошкольников 4–5 лет / В.А. Деркунская, А.Н. Харчевникова. – М.: Аркти, 2010.; Дошкольная педагогика: Ч.2. / под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.; Касаткина Е.И. Игра в жизни дошкольника / Е.И. Касаткина. – М.: Дрофа, 2010.; Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н.В. Краснощекова. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2011.; Мусина К.Д. Значение сюжетно-ролевых игр для развития дошкольника / К.Д. Мусина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vospitatel.online/499315-znacenie-siuzetno-rolevyx-igr-dlia-razvitiia-doskolnika (дата обращения: 11.02.2025).
-
14
Autoren: et al.
Quelle: Society and Science: Future Development; 122-123 ; Общество и наука: векторы развития; 122-123
Schlagwörter: креативность, воображение, подвижные игры, игровая деятельность, самовыражение, творческое развитие, ролевые игры, дошкольный возраст, фантазия, сюжетно-ролевые игры
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-5-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/937/Action937-564537.pdf; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский.; Запорожец А.В. Развитие творческих способностей у детей / А.В. Запорожец.; Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин.; Ветлугина Н.А. Художественное творчество и ребенок / Н.А. Ветлугина.; Дьяченко О.М. Развитие воображения у детей / О.М. Дьяченко, Е.Л. Пороцкая.; Зворыгина Е.В. Творческие игры для детей дошкольного возраста / Е.В. Зворыгина.; Комарова Т.С. Игра и творчество в развитии и воспитании детей / Т.С. Комарова.; Васильева М.А. Программа воспитания и обучения в детском саду / М.А. Васильева, В.В. Гербова, Т.С. Комарова.; Деркунская В.А. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста / В.А. Деркунская, А.И. Матусик.; Лыкова И.А. Методическое пособие по развитию творческих способностей у детей / И.А. Лыкова.
-
15
Autoren:
Quelle: Society and Science: Future Development; 63-65 ; Общество и наука: векторы развития; 63-65
Schlagwörter: подвижные игры, правовая культура, дошкольники, дидактические игры, правовое воспитание, сюжетно-ролевые игры
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-5-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/937/Action937-564548.pdf; Голицына Н.С. Ознакомление старших дошкольников с Конвенцией о правах ребенка / Н.С. Голицына, Л.Д. Огнева. – М.: Скрипторий 2003, 2006. – 83 с. EDN QVIZSB; Жукова Р.А. Правовое воспитание. Старшая и подготовительная группы. Разработки занятий / Р.А. Жукова. – 2-е изд. – Волгоград: Корифей, 2006. – 164 с.; Доронова Т.Н. Защита прав и достоинств маленького ребенка: координация усилий семьи и детского сада: пособие для работников ДОУ/ Т.Н. Доронова [и др]. – М.: Просвещение, 2006.
-
16
-
17
-
18
Weitere Verfasser: Донгаузер, Е. В.
Schlagwörter: ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64204
-
19
Weitere Verfasser: Фоменко, С. Л.
Schlagwörter: МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61493
-
20
Weitere Verfasser: Обухова, Н. В.
Schlagwörter: ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59851
Nájsť tento článok vo Web of Science