Suchergebnisse - "СТРАНОВЕДЧЕСКИЙ"

Развитие ценностно-смысловой компетенции обучающихся неязыковых направлений подготовки в вузе на примере художественного фильма «Paddington in Peru» (теоретический и практический аспекты)

Autoren: Легостаева Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Oksana V. Legostaeva et al.

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Schlagwörter: языковая личность, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений, ценностно-смысловая языковая компетенция

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150154.pdf; Агабекян И.П. Английский для технических вузов: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян, П.И. Коваленко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 347 с. EDN QWRWYD; Легостаева О.В. Использование художественного фильма «Paddington» на занятиях иностранного языка в нефилологическом вузе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 2576–2580[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96437htm (дата обращения: 08.09.2025).; Paddington in Peru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// https://en.wikipedia.org/wiki/Paddington_in_Peru (дата обращения 30.08.2025).; Oxford Guide to British and American Culture. Oxford University Press, 2005. P. 350; Обучение, развитие, воспитание в современном образовательном процессе: сборник статей XII Международной научно-практической конференции (23 сентября 2024 г.). – Петрозаводск: МЦНП «НОВАЯ НАУКА», 2024. – 262 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sciencen.org/assets/Kontent/Konferencii/Arhiv-konferencij/KOF-1135.pdf (дата обращения: 08.09.2025).; https://phsreda.com/article/150154/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/150154/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150154

Integrated Country Studies in the Post-Industrial World: The View of a Physical Geographer ; Комплексное страноведение в эпоху постиндустриального мира: взгляд физико-географа

Autoren: O. A. Klimanova О. А. Климанова

Quelle: Izvestiya Rossiiskoi Akademii Nauk. Seriya Geograficheskaya; Том 89, № 1 (2025): Специальный выпуск: Постиндустриальный мир: тренды, сдвиги и пульсации; 76-89 ; Известия Российской академии наук. Серия географическая; Том 89, № 1 (2025): Специальный выпуск: Постиндустриальный мир: тренды, сдвиги и пульсации; 76-89 ; 2658-6975 ; 2587-5566

Schlagwörter: наземный покров, country-studies approach, mesoscale level, geoecological region, cultural landscape, land cover, страноведческий подход, мезомасштабный уровень, геоэкологический район, культурный ландшафт

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://izvestia.igras.ru/jour/article/view/2867/1898; Алексеева Н.Н., Климанова О.А., Хазиева Е.С. Глобальные базы данных земельного покрова и перспективы их использования для картографирования современных ландшафтов // Изв. РАН. Сер. геогр. 2017. № 1. С. 110–123.; Баранский Н.Н. Страноведение и география физическая и экономическая // Изв. ВГО. 1946. Т. 78. № 1. С. 9–24.; Барков А.С. Словарь-справочник по физической географии. М.: Учпедгиз, 1958. 330 с.; Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Регионоведение. М.: Гардарики, 2003.; Горбанёв В.А. Регионоведение, регионалистика, страноведение и региональная география // Международный научно-исслед. журн. 2023. № 1. https://research-journal.org/archive/1-127-2023-jan uary/10.23670/IRJ.2023.127.137 (дата обращения 18.08.2024). https://doi.org/10.23670/IRJ.2023.127.137; Голубев Г.Н. Геоэкология. М.: Геос, 1999.; Дергачёв В.А., Вардомский Л.Б. Регионоведение. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во ЮНИТИ-ДАНА, 2010.; Добрынин Б.Ф. Методологические основы современного физико-географического страноведческого исследования // Вопросы географии. 1957. Сб. 40.; Добрынин Б.Ф. Физическая география Западной Европы. М., 1948.; Исаченко А.Г. Страноведение и геоэкология: желаемое и действительное // Изв. РГО. 2014. Т. 146. № 4. С. 45–58.; Каганский B.Л. Основные практики и парадигмы районирования // Региональные исследования. 2003. № 2. С. 16–30.; Калуцков В.Н. Ландшафт в культурной географии. М.: Новый хронограф, 2008. 320 с.; Климанова О.А. Геоэкологическое страноведение: Природные и антропогенные факторы формирования регионов. М.: Ленанд, 2014. 304 с.; Климанова О.А. Средиземноморье: цивилизации и историко-геоэкологические портреты регионов / Исторический подход в географии и геоэкологии: матер. VII Международ. науч.-образовательной конф. по исторической географии. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2023. С. 240–245.; Климанова О.А., Колбовский Е.Ю. Использование геоинформационного моделирования для геоэкологического районирования на макрорегиональном уровне (на примере Африки) // Геодезия и картография. 2015. № 3. С. 50–56.; Климанова О.А., Третьяченко Д.А., Алексеева Н.Н., Аршинова М.А., Колбовский Е.Ю. Трансформация земельного покрова на глобальном уровне в 2001–2012 гг.: картографирование и анализ изменений // География и природные ресурсы. 2018. Т. 39. № 3. 2018. С. 5–13.; Колбовский Е.Ю. Четыре типа моделей культурного ландшафта в рамках геоинформационного моделирования: задачи, возможности, ограничения // Наследие и современность. 2022. № 5. С. 371–391. https://doi.org/10.52883/2619-0214-2022-5-4-371-390; Колбовский Е.Ю., Петров Л.А. Культурные ландшафты гор как социально-экологические системы (на примере гор Северного Кавказа) // Проблемы региональной экологии. 2024. № 1. https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyelandshafty-gor-kak-sotsialno-ekologicheskie-sistemyna-primere-severnogo-kavkaza (дата обращения 09.05.2024).; Кузнецов А.В. Кризис страноведения в России на фоне растущего спроса на знания о зарубежных странах и регионах // Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право. 2021. Т. 14. № 6. С. 6–25. https://doi.org/10.23932/2542-0240-2021-14-6-1; Кулакова И.П. Регионоведение, культурология, историческая антропология культурная география: точки соприкосновения в сфере изучения образов пространства // Современные тенденции развития исторического краеведения и региональной истории в российской и зарубежной историографии (1990–2000-е гг.): Сб. тезисов выступлений на научном семинаре (Москва, 30 марта 2010 г.). М.: Изд-во РГГУ, 2010.; Культурный ландшафт как объект наследия / под ред. Ю.А. Веденина, М.Е. Кулешовой. М.: Институт Наследия; СПб.: Дмитрий Буланин, 2004. 620 с.; Левин М.Г., Чебоксаров Н.Н. Хозяйственно-культурные типы и историко-этнографические области (к постановке проблемы) // Советская этнография. 1955. № 4. С. 3–17.; Макаренко В.В. Об объектно-предметном поле регионоведения и его месте в ряду других наук // Сравнительная политика. 2019. № 4. https://cyberleninka.ru/article/n/ob-obektno-predmetnom-pole-regionovedeniya-i-ego-meste-v-ryadudrugih-nauk (дата обращения 18.08.2024).; Машбиц Я.Г. Комплексное страноведение. М.—Смоленск: Изд-во СГУ, 1998.; Мильков Ф.Н. Физико-географический район и его содержание. М.: Наука, 1956. 219 с.; Мильков Ф.Н. Вузовская физическая география: периоды ее развития и характерные черты как фундаментальной науки. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1984. 304 с.; Мироненко Н.С. Страноведение: теория и методы. М.: Аспект-Пресc, 2001.; Низовцев В.А., Марченко Н.А. Антропогенный ландшафтогенез — методы и результаты исследований // География, общество, окружающая среда. Т. II. Функционирование и современное состояние ландшафтов / под ред. К.Н. Дьяконова и Э.П. Романовой. М.: Изд. дом “Городец”, 2004. С. 196–213.; Павловский И.В. Регионоведение сегодня // Вестн. Моск. ун-та. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2005. № 2. https://cyberleninka.ru/article/n/regionovedeniesegodnya (дата обращения 18.08.2024).; Романова Э.П., Алексеев Б.А., Васильева М.А. Геоэкологическая оценка ландшафтов (на примере территории Нидерландов) // Вестн. Моск. ун-та. Серия 5. География. 2010. № 1. С. 3–10.; Савин И.Ю., Березуцкая Э.Р. Концепция наземного покрова (Land Cover) как основа дистанционного мониторинга земель // Региональные геосистемы. 2024. № 1. https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiyanazemnogo-pokrova-land-cover-kak-osnovadistantsionnogo-monitoringa-zemel (дата обращения 14.05.2024).; Севастьянов Д.В., Григорьев А.А. Страноведение как научная географическая основа международного туризма в СпбГУ: страницы истории и современность // Вестн. СПбГУ. Сер. 7. 2015. Вып. 1. С. 86–97.; Симонов Ю.Г. История географии в Московском университете: события, люди. М.: Городец, 2008. Т. 1. 504 с.; Солнцев В.Н. История университетской кафедры физической географии мира и геоэкологии. М.: ГЕОС, 2008. 120 с.; Социально-экономическая география: понятия и термины / под ред. А.П. Горкина. Смоленск: Ойкумена, 2013.; Спрыгин А.А. Параметры долгоживущих мощных конвективных структур на Европейской территории России и сопредельных территориях и возможности унификации их прогноза // Гидрометеорологические исследования и прогнозы. 2020. № 1 (375). С. 21–47. https://doi.org/10.37162/2618-9631-2020-1-21-47; Трейвиш А.И. Страноведение: сборная без тренера? Проблемы состава, методологии и развития // Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право. 2021. № 14. С. 26–42. https://doi.org/10.23932/2542-0240-2021-14-6-2; Фетисов А.С. Страноведение // Социально-экономическая география: понятия и термины. Смоленск: Ойкумена, 2013. С. 245–246.; Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Народы, расы, культуры. М.: Наука, 1971. 272 с.; Шувалов В.Е. Районирование // Социально-экономическая география: понятия и термины. Смоленск: Ойкумена, 2013. 202 с.; Fairclough G., Lambrick G., McNab A. Yesterday’s World, Tomorrow’s Landscape: The English Heritage Historic Landscape Project 1992–1994. London: English Heritage, 1999. 203 p.; Klimanova O., Naumov A., Greenfieldt Y., Bardy Prado R., Tretyachenko D. Recent regional trends of land use and land cover transformations in Brazil // Geography, Environment, Sustainability. 2017. Vol. 10. № 4. С. 98–116.; Planning and the Historic Environment: Planning Policy Guidance. Note 15. London, 1994. 38 p.; The European Landscape Convention / European Landscape Convention. Strasbourg: Council of Europe, 2002. № 98. 24 p.; Sayre N.F. Ecological and geographical scale: parallels and potential for integration // Progress in Human Geography. 2005. Vol. 29. № 3. P. 276–290.; Sayre N.F. Scale / A Companion to Environmental Geography / N. Castree, D. Demeritt, D. Liverman (Eds.). Oxford: Wiley-Blackwell, 2009. P. 95–108.; https://izvestia.igras.ru/jour/article/view/2867

Verfügbarkeit: https://izvestia.igras.ru/jour/article/view/2867
https://doi.org/10.31857/S2587556625010063

Научный стиль речи и язык специальности при подготовке иностранцев к обучению на специальностях социально-гуманитарного профиля (из опыта обучения)

Autoren: Sozina, T. N.

Schlagwörter: ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, СТРАНОВЕДЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, SCIENTIFIC STYLE OF SPEECH, COMMUNICATIVE COMPETENCE, REGIONAL COMPONENT, НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, LINGUISTIC MEANS, LINGUISTIC COMPETENCE, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128380

Развитие языковой компетенции обучающихся неязыковых направлений подготовки в вузе на примере художественного фильма «Evil under the Sun» (теоретический и практический аспекты) ; Razvitie iazykovoi kompetentsii obuchaiushchikhsia neiazykovykh napravlenii podgotovki v vuze na primere khudozhestvennogo fil'ma 'Evil under the Sun' (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

Autoren: Легостаева Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Oksana V. Legostaeva et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 223-225 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 223-225

Schlagwörter: языковая компетенция, языковая личность, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112734.pdf; Агабекян И.П. Английский для технических вузов: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян, П.И. Коваленко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 347 с. EDN QWRWYD; Легостаева О.В. Использование художественного фильма «Paddington» на занятиях иностранного языка в нефилологическом вузе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 2576–2580 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96437htm (дата обращения: 14.08.2024).; Evil under the Sun [Electronic resource]. – Access mode: https://en.wikipedia.org/wiki/Evil_Uner_the_Sun_(1982_film) (дата обращения: 03.12.2023).; Oxford Guide to British and American Culture. Oxford University Press, 2005. – P. 495.; https://phsreda.com/article/112734/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/112734/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10628/Cover-10628.jpg?req=112734

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН СТРАНОВЕДЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА

Schlagwörter: English novel, обучение в сотрудничестве, literary text, художественный текст, collaborative technology, fiction, английский роман, country studies, intercultural competence, group learning technologies, межкультурная компетенция, cooperative learning, технология обучения, исторический роман, лингвострановедческий аспект, historical novel, linguistic and cultural aspect, художественная литература, групповые технологии обучения, студенты-филологи, страноведческий потенциал, philology students

О лингвокогнитивных аспектах формирования образа носителя русского языка у инофона при обучении в России

Autoren: Marina Anatolievna Ogulbossan Saparova Atamyrat Saparov

Quelle: Issledovatel'skii Zhurnal Russkogo Iazyka i Literatury, Vol 9, Iss 2, Pp 111-131 (2021)

Schlagwörter: когнитивная структура, сознание, ментальность, инофон, лингводидактические приёмы, страноведческий материал, ассоциативный эксперимент., Language and Literature

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://www.journaliarll.ir/index.php/iarll/article/view/208; https://doaj.org/toc/2345-2498; https://doaj.org/toc/2476-3500

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/cce40e27f19e4d23848e0b2028350b4f

Применение страноведческого материала в обучении иностранному языку ; Primenenie stranovedcheskogo materiala v obuchenii inostrannomu iazyku

Autoren: Кучулория Натия Эдишеровна ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Natiia E. Kuchuloriia et al.

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 207-208 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 207-208

Schlagwörter: ролевые игры, квиз, страноведческий материал, коллажирование, сиквейн, прецедентные тексты, свернутые тексты

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-39-1; https://phsreda.com/e-articles/10500/Action10500-107175.pdf; Абильдинова Ж.Б. Формы и методы использования страноведческого материала на уроках английского языка / Ж.Б. Абильдинова // Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация. – 2015. – Т. 1. №4 (67). – С. 133–140. EDN WMABTZ; Викторовский В.Г. Использование страноведческой и лингвострановедческой информации на занятиях иностранного языка / В.Г. Викторовский, С.К. Викторовская // Вестник ХНАДУ. – 2007. – №36. EDN NOSBHL; Линева Е.А. Коллажирование как методический прием формирования межкультурной компетенции у детей младшего школьного возраста / Е.А. Линева, А.И. Российская // Lingua mobilis. – 2013. – №3 (42) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kollazhirovanie-kak-metodicheskiy-priem-formirovaniya-mezhkulturnoy-kompetentsii-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 11.05.2023).; Нефедов И.В. Ролевая игра как способ формирования социолингвистической компетенции / И.В. Нефедов, М.А. Хашхаян // Молодой ученый. – 2015. – №24. – С. 1138–1141 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/104/24398/ (дата обращения: 04.04.2023). EDN VDFTZB; Трубицина О.И. Методика обучения иностранному языку: учебник и практикум для вузов / под ред. О.И. Трубициной. – М.: Юрайт, 2022. – 384 с. EDN QSKIVQ; Collins B. (2021) Cinquain Poetry Guide: How to write a cinquain poem in 4 steps [Electronic resource]. – Access mode: https://www.masterclass.com/articles/cinquain-poetry-guide. (дата обращения: 07.06.2023).; https://phsreda.com/article/107175/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/107175/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=107175

Развитие лингвострановедческой компетенции обучающихся неязыковых направлений подготовки в вузе на примере художественного фильма «Tender is the Night» (теоретический и практический аспекты) ; Razvitie lingvostranovedcheskoi kompetentsii obuchaiushchikhsia neiazykovykh napravlenii podgotovki v vuze na primere khudozhestvennogo fil'ma 'Tender is the Night' (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

Autoren: Легостаева Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Oksana V. Legostaeva et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 237-240 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023; 237-240

Schlagwörter: языковая личность, лингвострановедческая компетенция, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-61-2; https://phsreda.com/e-articles/10524/Action10524-107786.pdf; Агабекян И.П. Английский для технических вузов: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян; П.И. Коваленко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 347 с. EDN QWRWYD; Легостаева О.В. Использование художественного фильма «Paddington» на занятиях иностранного языка в нефилологическом вузе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 2576–2580 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96437htm; Oxford Guide to British and American Culture. Oxford University Press, 2005. – P. 471.; Tender is the Night [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://en.wikipedia.org/wiki/Tender_Is_the_Night (дата обращения: 03.09.2023).; https://phsreda.com/article/107786/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/107786/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10524/Cover-10524.jpg?req=107786

Развитие этнокультурной компетенции обучающихся неязыковых направлений подготовки в вузе на примере художественного фильма «Dances with Wolves» (теоретический и практический аспекты) ; Razvitie etnokul'turnoi kompetentsii obuchaiushchikhsia neiazykovykh napravlenii podgotovki v vuze na primere khudozhestvennogo fil'ma 'Dances with Wolves' (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

Autoren: Легостаева Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Oksana V. Legostaeva et al.

Quelle: Education, innovation, research as a resource for community development; 129-132 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 129-132

Schlagwörter: языковая личность, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений, этнокультурная компетенция

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-64-3; https://phsreda.com/e-articles/10539/Action10539-107859.pdf; Агабекян И.П. Английский для технических вузов: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян, П.И. Коваленко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 347 с. EDN QWRWYD; Легостаева О.В. Использование художественного фильма «Paddington» на занятиях иностранного языка в нефилологическом вузе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 2576–2580 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96437htm; Dances with Wolves [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://en.wikipedia.org/wiki/DancesTender_with_Wolves (дата обращения: 16.09.2023).; Oxford Guide to British and American Culture. Oxford University Press, 2005, – P. 113.; https://phsreda.com/article/107859/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/107859/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10539/Cover-10539.jpg?req=107859

Русский язык как иностранный: лексико-грамматический курс (Тема 10. Памятники Беларуси)

Weitere Verfasser: Климкович, О. А. Денисенко, Т. С. Кураш, И. Я. et al.

Schlagwörter: русский язык как иностранный, тема 'Беларусь', русский язык, страноведческий материал, коммуникативно-речевые компетенции, тема 'Памятники Беларуси', грамматика, иностранные слушатели, грамматические упражнения, Беларусь, речевой этикет, лексика, устная речь, письменная речь, тексты для чтения

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/28203

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся неязыковых направлений подготовки в вузе на примере художественного фильма 'Parade's End' (теоретический и практический аспекты) ; Razvitie inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii obuchaiushchikhsia neiazykovykh napravlenii podgotovki v vuze na primere khudozhestvennogo fil'ma 'Parade's End' (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

Autoren: Легостаева Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Oksana V. Legostaeva et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 97-100 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 97-100

Schlagwörter: коммуникативная компетенция, языковая личность, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-58-8; https://phsreda.com/e-articles/10404/Action10404-103213.pdf; Агабекян И.П. Английский для технических вузов: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян; П.И. Коваленко. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 347 с. (Высшее образование).; Легостаева О.В. Использование художественного фильма «Paddington» на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2576–2580 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96437htm; Parade’s End [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://en.wikipedia.org/wiki/Parade%27s_End_(miniseries) (дата обращения: 22.08.2022); Oxford Guide to British and American Culture. Oxford University Press, 2005. – P. 270.; https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103213; https://phsreda.com/article/103213/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/103213/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103213

Формирование навыков межкультурной коммуникации школьников в рамках страноведческого компонента учебной программы ; Formirovanie navykov mezhkul'turnoi kommunikatsii shkol'nikov v ramkakh stranovedcheskogo komponenta uchebnoi programmy

Autoren: Матвиенко Ольга Владимировна Olga V. Matvienko

Quelle: A breakthrough in science: development strategies; 101-105 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 101-105

Schlagwörter: межкультурная коммуникация, иностранный язык, содержание образования, коммуникативная деятельность, страноведческий компонент

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-2-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/839/Action839-558611.pdf; Осиянова О.М. Лингвистическое образование и лингводидактика: учебник-справочник / О.М. Осиянова. – Оренбург: ОГАУ, 2004. – 132 с.; Шевчук С.В. Личностно ориентированный подход к учащимся на уроках литературы в инновационной среде школы / С.В. Шевчук // Педагогика искусства. Электронный журнал учреждения российской академии образования «Институт художественного образования». – 2011. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.art-education.ru/electronic-journal/lichnostno-orientirovannyy-podhod-k-uchashchimsya-na-urokah-literatury-v (дата обращения 04.12.2022).; Янкина Н.В. Формирование межкультурной коммуникации студентов университета / Н.В. Янкина. – М., 2005. – 370 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/839/Cover-839.jpg?req=558611
https://interactive-plus.ru/article/558611/discussion_platform

Использование художественного фильма “Legends of the Fall” в обучении иностранным языкам на неязыковых направлениях подготовки в вузе (теоретический и практический аспекты) ; Ispol'zovanie khudozhestvennogo fil'ma 'Legends of the Fall' v obuchenii inostrannym iazykam na neiazykovykh napravleniiakh podgotovki v vuze (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

Autoren: Легостаева Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Oksana V. Legostaeva et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 80-84 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021; 80-84

Schlagwörter: коммуникативная компетенция, языковая личность, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-65-4; https://phsreda.com/e-articles/10300/Action10300-99410.pdf; Агабекян И.П. Английский для технических вузов: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян; П.И. Коваленко. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 347 с. (Высшее образование); Легостаева О.В. Использование художественного фильма «Paddington» на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2576–2580. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96437htm; Legends of the Fall [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://en.wikipedia.org/wiki/Legends_of_the_Fall (Дата обращения 13.09.2021); Oxford Guide to British and American Culture. Oxford University Press, 2005. – P. 270.; https://phsreda.com/files/Books/615d98ba32271.jpeg?req=99410; https://phsreda.com/article/99410/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/99410/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/615d98ba32271.jpeg?req=99410

Русский язык как иностранный: ситуативные диалоги

Schlagwörter: упражнения для повторения, языкознание, русский язык как иностранный, устная речь, страноведческий материал, ситуативная речь, общение, диалоги

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/22780

Использование художественного фильма “Little Women” в обучении иностранным языкам на неязыковых направлениях подготовки в вузе (теоретический и практический аспекты) ; Ispol'zovanie khudozhestvennogo fil'ma 'Little Women' v obuchenii inostrannym iazykam na neiazykovykh napravleniiakh podgotovki v vuze (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

Autoren: Легостаева Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Oksana V. Legostaeva et al.

Quelle: Pedagogical and sociological aspects of education; 125-130 ; Педагогические и социальные вопросы образования; 125-130

Schlagwörter: коммуникативная компетенция, языковая личность, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-17-0; https://phsreda.com/e-articles/154/Action154-75147.pdf; Богин Г.И. Модель языковой личности в её отношении к разновидностям текстов / Г.И. Богин. – Л., 1984. – 39 с.; Богин Г.И. Типология понимания текста / Г.И. Богин. – Калинин, 1986. – 87 с.; Воркачёв С.Г. Безразличие как этносемантическая характеристика личности: опыт сопоставительной паремиологии / С.Г. Воркачёв // Вопросы языкознания. – 1997. – №4. – С. 115–124.; Карасик В.И. Оценочная мотивировка, статус лица и словарная личность / В.И. Карасик // Филология. – 1994. – №3. – С. 2–7.; Легостаева О.В. Использование художественного фильма “Paddington” на занятиях иностранного языка в нефилологическом вузе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 2576–2580 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96437htm; Сухих С.А. Репрезентативная сущность личности в коммуникативном аспекте реализации / С.А. Сухих, В.В. Зеленская. – Краснодар, 1997. – 332 с.; Агабекян И.П. Английский для технических вузов: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян, П.И. Коваленко. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 347 с. – Серия: Высшее образование.; Little Women. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Little_Women_(2019_film) (retrieved March 10, 2020).; Oxford Guide to British and American Culture. Oxford University Press, 2005. – P. 270.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4453a2ac1.jpeg?req=75147; https://phsreda.com/article/75147/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/75147/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae4453a2ac1.jpeg?req=75147

Выбор текста для обучения чтению на уроках иностранного языка ; Vybor teksta dlia obucheniia chteniiu na urokakh inostrannogo iazyka

Autoren: Сабирова Рената Ильдаровна Renata I. Sabirova

Quelle: Students' science: current realities; 18-21 ; Студенческая наука: современные реалии; 18-21

Schlagwörter: языковая среда, аутентичные материалы, творческое взаимодействие, образность изложения, страноведческий интерес, критическое чтение

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/683/Action683-530002.pdf; Лебедева А.Е. Критическое чтение как средство достижения метапредметных результатов обучения иностранным языкам в средней общеобразовательной школе // Иностранные языки в школе – 2018. – №3. – С. 52–57.; Лотман Ю.А. Структура художественного текста. – М., 2010.; Пассов Е.И., Кузовлев В.П. Мастерство и личность учителя. На примере деятельности учителя иностранного языка. – М.: Наука, 2001.; Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. – М.: Высшая школа, 1987. – 206 с.; Чалова Л.В. Выбор текста для обучения чтения на английском языке // Иностранные языки в школе. – 2018. – №2. – С. 20–26.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e7389854fb38.jpeg?req=530002
https://interactive-plus.ru/article/530002/discussion_platform

Формирование культурной компетенции иностранных учащихся при помощи топонима Беловежская пуща

Schlagwörter: русский язык как иностранный (РКИ), культурная коннотация, национальная идентичность, топонимы, традиционные ценности, Belovezhskaya Pushcha, страноведческий материал, культурная компетенция, Белорусский государственный университет культуры и искусств, иностранные студенты, лингвострановедение, cultural connotation, смысловые коннотации, precedent text, белорусская культура

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/22722

Применение лингвострановедческого комментария в обучении иноязычному чтению студентов неязыкового вуза ; Primenenie lingvostranovedcheskogo kommentariia v obuchenii inoiazychnomu chteniiu studentov neiazykovogo vuza

Autoren: Горохова Нюргуяна Антоновна Niurguiana A. Gorokhova Кулаковская Мария Витальевна et al.

Quelle: Upbringing and education: theory, methods and practice; 9-13 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 9-13

Schlagwörter: лингвострановедение, лингвострановедческий подход, фоновая лексика, лингвострановедческий материал, дискоммуникация, лингвострановедческий комментарий, национальные реалии, коннотативная лексика, познавательно-страноведческий подход

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/657/Action657-508822.pdf; Ахмади М. Роль лингвострановедения в преподавании русского языка как иностранного // Pazhuhesh-eZabanha-yeKhareji, SpecialIssue, Russian. – 2007. – №35. – С. 5–12.; Бабенко И.В. Педагогическое лингвострановедение как культурологический компонент образования учащихся-мигрантов: автореф. дисс. … канд. филол. наук. – Ростов н/Д, 1998. – 198 с.; Верещагин Е.М. Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. Методическое руководство / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. – 4-е изд. – М., 1990. – 246 с.; Гусева А.В. Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения устному иноязычному общению (школа с углубленным изучением иностранного языка, французский язык): дис. … канд. филол. наук. – М., 2002. – 235 с.; Кузьмина А.В. Роль аутентичных материалов в развитии познавательной активности обучающихся в процессе обучения иностранному языку [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/ 2012/11/04/rol-autentichnykh-materialov-v; Максакова С.П. Лингвострановедение в обучении иностранным языкам: приоритетная стратегия? / С.П. Максакова, О.Б. Мехедова // Иностранные языки в школе. – 2011. – №1. – С. 32–36.; Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н.Щукин. – М.: ИКАР, 2009 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://methodological_terms.academic.ru/855/; Пиневич Е.В. Социолингвистика: учеб. пособ. / Е.В. Пиневич, В.Ф. Стародубцев. – М.: Экономика, 2011. – 215 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.irbis.vegu.ru/repos/12332/HTML/index.htm; Томахин Г.Д. США. Лингвострановедческий словарь. – 2-е изд., стереотип. – М.: Рус. яз., 2000. – 576 с.; Тхорик В.И. Лингвокультурология и межкультурная коммуникация / В.И. Тхорик, Н.Ю. Фанян. – М: ГПС, 2006.; Фенина Г.В. Лингвистический и лингвострановедческий комментарий как элемент аппарата издания учебной художественной книги для иностранного читателя: автореф. дис. … канд. филол. наук. – М., 1993. – С. 24.; Диссертации в Техносфере [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tekhnosfera.com/lingvisticheskiy-i-lingvostranovedcheskiy-kommentariy-kak-element-apparata-izdaniya-uchebnoy-hudozhestvennoy-knigi-dlya-i#ixzz3WCfPu22i; Чапаева Л.Г. Социокультурный комментарий в преподавании русского языка как неродного [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnyy-kommentariy-v-prepodavanii-russkogo-yazyka-kak-nerodnogo#ixzz3V6fL7uo1; Шаклеин В.М. Лингвокультурология: традиции и инновации: монография. – М.: Флинта, 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01006536434; Кiгkwооd H.W. Translation as a basis for contrastive linguistic analysis // International Review of Applied Linguistics in Language Teaching (IRAL). – 1966. Vol. IV. – №3. – P. 175–182.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df21d95e2a89.jpeg?req=508822
https://interactive-plus.ru/article/508822/discussion_platform

Научный стиль речи и язык специальности при подготовке иностранцев к обучению на специальностях социально-гуманитарного профиля (из опыта обучения) ; Scientific Style of Speech and Language of Specialty in Preparation of Foreigners for Studies in Specialties of Socio-Humanitarian Profile (from Learning Experience)

Autoren: Созина, Т. Н. Sozina, T. N.

Schlagwörter: НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТРАНОВЕДЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, SCIENTIFIC STYLE OF SPEECH, LINGUISTIC COMPETENCE, COMMUNICATIVE COMPETENCE, REGIONAL COMPONENT, LINGUISTIC MEANS

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Современные образовательные технологии и тенденции в преподавании русского языка как иностранного. — Екатеринбург, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/128380; https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56565617

Verfügbarkeit: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128380
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56565617

Развитие этнокультурной компетенции обучающихся неязыковых направлений подготовки в вузе на примере художественного фильма «Dances with Wolves» (теоретический и практический аспекты)

Autoren: Oksana V. Legostaeva FSBEI of HE 'Orel State University named after I.S. Turgenev'

Quelle: Education, innovation, research as a resource for community development; 129-132
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 129-132

Schlagwörter: страноведческий аспект, комплекс упражнений, культурологическая картина мира, языковая личность, этнокультурная компетенция

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://phsreda.com/files/Books/10539/Cover-10539.jpg?req=107859
https://phsreda.com/article/107859/discussion_platform