Suchergebnisse - "СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ"

Субъективизация как средство речевого развития младших школьников на уроках литературного чтения ; Subjectification as the means of speech development of primary school students during literature reading lessons

Autoren: Бакулина, Г. А. Вахрушева, Л. Н. Савинова, С. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологический класс. 2017. № 4 (50)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54212
https://doi.org/10.26170/fk17-04-10

Субъективизация как средство речевого развития младших школьников на уроках литературного чтения

Autoren: Бакулина, Г. А. Вахрушева, Л. Н. Савинова, С. В.

Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6789
Филологический класс. 2017. № 4 (50)