Search Results - "СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ"

Обзор невербальных способов коммуникации, применяемых в работе с детьми со сложными нарушениями развития

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49117

Роль экспрессивности в педагогической коммуникации в процессе обучения иностранным языкам

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКСПРЕССИВНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, EMOTIONAL EXPRESSIVENESS, СТУДЕНТЫ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, EXPRESSIVITY, COMMUNICATIVE ACTIVITY, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49212

Особенности невербальных средств коммуникации у детей 7-10 лет с умеренной и тяжелой умственной отсталостью

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49135

Особенности устной речи в коммуникативном аспекте исследований

Authors: Polyakova, Yu. Yu. Sidak, M. I. Полякова, Ю. Ю.

Contributors: Polyakova, Yu. Yu. Sidak, M. I. Полякова, Ю. Ю.

Subject Terms: ORAL SPEECH, ВОСПРИЯТИЕ, VOCABULARY, NON-VERBAL MEANS, ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, КОММУНИКАЦИЯ, CULTURAL DIFFERENCES, SCIENTIFIC SPEECH, КУЛЬТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/144405

Классический сирийский язык как средство разговорно-бытовой коммуникации (на примере монастыря Мар Афрам, Сирия)

Authors: Kuzminykh, P. A.

Subject Terms: СИРО-ЯКОВИТЫ, WESTERN SYRIANS, CLASSICAL SYRIAC, SYRIA, ЗАПАДНЫЕ СИРИЙЦЫ, SYRO-JACOBITES, ДРЕВНИЙ ЯЗЫК В КАЧЕСТВЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, КЛАССИЧЕСКИЙ СИРИЙСКИЙ ЯЗЫК, EVERYDAY USUS OF SACRED LANGUAGE, ANCIENT LANGUAGE AS A MEANS OF COMMUNICATION, СИРИЯ, БЫТОВОЙ УЗУС САКРАЛЬНОГО ЯЗЫКА

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145227

Развитие общения младших школьников с нарушениями зрения

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СЛЕПЫЕ ДЕТИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51061

Коммуникативные средства младших школьников с умеренной умственной отсталостью: к постановке проблемы исследования

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СРЕДСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51230

Детский аутизм и системные нарушения речи: особенности и принципы дифференциальной диагностики

Subject Terms: РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОПАТОЛОГИЯ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СИСТЕМНЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, АУТИЧНЫЕ ДЕТИ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА, АУТИЗМ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51308

Роль экспрессивности в педагогической коммуникации в процессе обучения иностранным языкам ; The role of expressiveness in the teaching communication in foreign languages educational process at non-linguistic higher schools

Authors: Кондюрина, И. М. Юлин, А. М.

Subject Terms: EXPRESSIVITY, COMMUNICATIVE ACTIVITY, EMOTIONAL EXPRESSIVENESS, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, ЭКСПРЕССИВНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов V научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49212

Особенности невербальных средств коммуникации у детей 7-10 лет с умеренной и тяжелой умственной отсталостью

Authors: Кудинова, Ю. П.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49135

Обзор невербальных способов коммуникации, применяемых в работе с детьми со сложными нарушениями развития

Authors: Токарская, Л. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЛОГОПЕДИЯ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Subject Geographic: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49117

Оценка уровня коммуникативных возможностей детей раннего и младшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра ; Evaluation of the level of communicative capabilities of early and younger preschool age children with disorders of the autistic spectrum

Authors: Григоренко, Н. Ю. Grigorenko, N. Y.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, КОММУНИКАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ВОЛЕВАЯ СФЕРА, EARLY AGE, YOUNGER PRESCHOOLERS, CHILDHOOD AUTISM, AUTISTIC CHILDREN, AUTISM SPECTRUM DISORDER, COMMUNICATION OPPORTUNITIES, COMMUNICATIVE DEVELOPMENT, MEANS OF COMMUNICATION, VERBAL COMMUNICATION, COMMUNICATION OF CHILDREN

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 4

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51577
https://doi.org/10.26170/po20-04-23

Специфические средства общения лиц с нарушением слуха: истоки и перспективы использования ; Specific means of communication of people with hearing impairment: origins and prospects of use

Authors: Пенин, Г. Н. Красильникова, О. А. Чиж, О. А. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СУРДОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, СУРДОПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА СУРДОПЕДАГОГОВ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДАКТИЛОЛОГИЯ, ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ, ЯЗЫК ЖЕСТОВ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ПАЛЬЦЕВАЯ АЗБУКА, ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, DACTYLOLOGY, SIGN LANGUAGEY

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 1 (61)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51334
https://doi.org/10.12345/1999-6993_2021_01_04

Детский аутизм и системные нарушения речи: особенности и принципы дифференциальной диагностики ; Children's autism and systemic speech disorders: peculiarities and principles of differential diagnostics

Authors: Бенилова, С. Ю.

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СИСТЕМНЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИЗМ, ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, АУТИЧНЫЕ ДЕТИ, НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ПСИХОПАТОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 3 (47)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51308

Коммуникативные средства младших школьников с умеренной умственной отсталостью: к постановке проблемы исследования ; Communicative skills of junior pupils with mild intellectual disability: to the problem of research

Authors: Вечер, М. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СРЕДСТВА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 4 (40)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51230

Развитие общения младших школьников с нарушениями зрения ; Communication development of younger pupils with vision disorders

Authors: Мжельская, Н. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, СЛЕПЫЕ ДЕТИ, СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51061

Исследование отношения родителей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, к обучению детей альтернативным средствам коммуникации ; A Study of the Attitude of the Parents Caring for Children with Severe Multiple Developmental Disorders to Teaching Their Children Alternative Communication

Authors: Костюк, А. В. Маршалкин, А. П. Маштакова, А. М. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РОДИТЕЛИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СРЕДСТВА, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ОБУЧЕНИЕ КОММУНИКАЦИИ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СПОСОБЫ ОБЩЕНИЯ, ТМНР, СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ТМНР, СРЕДСТВА АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, НАВЫКИ ВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ВЕРБАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, CHILDREN WITH SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS, SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50885
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2022_04_12

У истоков подготовки сурдопедагогов в России ; To the history of training surdopedagogues in Russia

Authors: Назарова, Н. М. Nazarova, N. M.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 19 В. — 20 В. НАЧ, ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ, СУРДОПЕДАГОГИ, СУРДОПЕДАГОГИКА, ПОДГОТОВКА СУРДОПЕДАГОГОВ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ГЛУХИЕ ДЕТИ, ГЛУХОТА, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧИТЕЛЯ, ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КУРСЫ, ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ДАКТИЛОЛОГИЯ, ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ, ЯЗЫК ЖЕСТОВ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50872
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_13

Формирование навыков социального взаимодействия у детей 3-4-го года жизни с расстройствами аутистического спектра ; Formation of Social Interaction Skills in Children 3-4 Years of Age with Autism Spectrum Disorders

Authors: Григоренко, Н. Ю. Брызгалова, С. О. Grigorenko, N. Y. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАС, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, ЧЕТЫРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, НАВЫКИ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, EARLY AGE, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, ASD, CHILDREN'S AUTISM, AUTISTIC CHILDREN, JUNIOR PRESCHOOLERS, SOCIAL INTERACTION, COMMUNICATIVE BEHAVIOR

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50883
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2022_04_10

Влияние интернет-коммуникации на речевую культуру молодежи

Authors: Permyakova, T. Lebedeva, L.

Subject Terms: INTERPERSONAL COMMUNICATIONS, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЯ, INTERNET COMMUNICATION, ЯЗЫК, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, LANGUAGE, NETWORK SLANG, INTERNET SPACE, МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, SPEECH CULTURE, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, СЕТЕВОЙ СЛЕНГ, РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА, MEANS OF DIALOGUE

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45227