Suchergebnisse - "СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ"

Теоретические аспекты создания электронных средств обучения безопасности жизнедеятельности детей младшего школьного возраста

Quelle: Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 9, Iss 2, Pp 253-271 (2025)

Schlagwörter: HD49-49.5, безопасность жизнедеятельности, дети младшего школьного возраста, Crisis management. Emergency management. Inflation, электронные средства обучения, геймификация

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/6f5037c7c95b46e3a50c4a6bd261d902

Технологии начального образования по естествознанию

Schlagwörter: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ, СТУДЕНТЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ, ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕТОДИКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48365

Профессиональная мобильность педагога

Schlagwörter: ИЗМЕНЕНИЯ СРЕДЫ, АДАПТАЦИЯ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, САМОРАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48230

Современные автоматизированные системы проектирования в обучении технологии: 'Создание творческих проектов в Компас-3D': учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование. Направленность (профиль) программы, уровень Физика и технология. Технология и дополнительное образование

Weitere Verfasser: Константинов, А. Н. Витюнин, М. А.

Schlagwörter: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, ТРЕХМЕРНЫЕ МОДЕЛИ ПРИБОРОВ, ТРЕХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ТЕХНОЛОГИИ В ВУЗЕ, МЕТОДИКА ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48372

Интерактивный диалог в образовании: вчера, сегодня, завтра

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ИНТЕРАКТИВНЫЙ ДИАЛОГ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51695

Использование современных технических средств в процессе поэтапного развития исследовательских умений учащихся при обучении физике

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФИЗИКА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, УРОКИ ФИЗИКИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52377

Инновационные информационные технологии в образовательном процессе

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, МУЛЬТИМЕДИА, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНЫЕ ПОРТАЛЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52247

Информационно-коммуникационные технологии как средство развития лексической компетенции студентов горных специальностей

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛЕКСИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51866

Место информационных технологий в современной школе

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, УЧИТЕЛЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53774

Теория коммуникации как инструмент воспитания коммуникативно компетентного специалиста

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ), НАХИМОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, СТУДЕНТЫ, ЧУДИНОВ АНАТОЛИЙ ПРОКОПЬЕВИЧ, ТЕОРИЯ КОММУНИКАЦИИ, РЕЦЕНЗИИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52229

Применение средств массовой информации в процессе обучения школьников

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФИЗИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ТЕХНОЛОГИЯ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АУДИВИЗУАЛЬНАЯ СРЕДА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52388

Использование сравнительно-сопоставительного метода в преподавании английского языка в средней школе

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, BORROWING, STUDENTS, DIFFICULTIES OF THE LANGUAGE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49265

Аудема как единица обучения аудированию иностранного текста

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АУДЕМЫ, ИНОЯЗЫЧНЫЙ ТЕКСТ, АУДИРОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54600

Компетентностный подход к созданию электронного учебника английского языка для студентов психологических факультетов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКУЛЬТЕТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53330

Развитие технологического мышления студентов средствами информационно-коммуникационных технологий

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51953

Учебный ассоциативный словарь как средство формирования образов языкового сознания

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ТОЛКОВЫЕ СЛОВАРИ, АССОЦИАТИВНЫЕ СЛОВАРИ, ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ТЕКСТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБРАЗЫ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54547

Основные возможности использования мобильных устройств в системе высшего образования

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННЫЙ ОПРОС, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52949

Методические аспекты использования информационно-коммуникационных технологий в подготовке будущих педагогов в области социальной безопасности

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53878

Структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИЗОБРАЖЕНИЯ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТЕПЕНЬ ГРАМОТНОСТИ, СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53484

Отбор методического материала для обучения магистрантов ведению научной дискуссии на иностранном языке

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНЫЕ ДИСКУССИИ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52218