Suchergebnisse - "СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ"

Quelle: Current trends in the development of education system; 184-187 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 184-187

Schlagwörter: высшее образование, университет, экономика, школа, профессиональное развитие, конкуренция, бизнес-образование, кадры, государственная поддержка, практика, социальная стабильность, методика обучения, социальный капитал, устойчивость, экономические знания, предприниматели, интеграция образования, предпринимательские способности, общее среднее образование

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149738.pdf; Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».; Кондратьев М.Ю. Формирование предпринимательских компетенций у старшеклассников / М.Ю. Кондратьев, А.А. Бочкарёв // Педагогика. – 2022. – №8. – С. 45–52.; Салимова Л.С. Предпринимательство как основа современного образования / Л.С. Салимова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2023. – №2. – С. 112–121.; Федотовская Т.В. Развитие творческих способностей у подростков средствами экономической игры / Т.В. Федотовская // Инновационные технологии в образовании. – 2024. – №1. – С. 78–85.; Абалкин Л.И. О роли предпринимателя в экономическом росте / Л.И. Абалкин // Вопросы экономики. – 2025. – №3. – С. 15–24.; https://phsreda.com/article/149738/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/149738/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=149738

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Деятельность средних специальных учебных заведений города Свердловска по подготовке педагогических кадров в 1945-1955 гг.

Autoren: Попов, М. В. Шитов, А. К.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — СВЕРДЛОВСК — 1945-1955 ГГ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ВСЕОБЩЕЕ СЕМИЛЕТНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВСЕОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ИДЕОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ, КОМСОМОЛЬСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ПАРТИЙНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНИКУМЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧИТЕЛЬСТВО

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 8

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51961

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Групповой коучинг для повышения мотивации и вовлеченности: практики работы с обучающимися и преподавателями ; Gruppovoi kouching dlia povysheniia motivatsii i vovlechennosti: praktiki raboty s obuchaiushchimisia i prepodavateliami

Autoren: Калугина Елена Михайловна Лаборатория группового коучинга Elena E. Kalugina et al.

Quelle: Coaching psychology: methodology, theory, practice; 303-306 ; Психология коучинга: методология, теория, практика; 303-306

Schlagwörter: высшее образование, учебный процесс, учебная мотивация, вовлеченность, среднее образование, групповой коучинг

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-52-2; https://phsreda.com/e-articles/10698/Action10698-127465.pdf; Крушельницкая О.И. Мотивация получения высшего образования у студентов первого и выпускного курсов (сравнительный анализ) / О.И. Крушельницкая, А.Н. Третьякова // Высшее образование в России. – 2017. – №2 (209). – С. 70–77. – EDN XWWKWP; Малахова О.Н. Развитие учебной мотивации в высшей школе: исследовательские акценты / О.Н. Малахова, Л.С. Мосина // Studia Humanitatis. – 2022. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://st-hum.ru/sites/st-hum.ru/files/pdf/malakhova_mosina.pdf (дата обращения: 30.03.2025). – EDN TAAWPQ; Поздеева С.И. Магистратура как пространство профессионально-личностного развития студента и преподавателя / С.И. Поздеева // Высшее образование в России. – 2018. – Т. 27. №3. – С. 144–152. – EDN YTMQSJ; Britton Jennifer J. Effective group coaching/Effective group coaching: tried and tested tools and resources for optimum group coaching results. 2010. 266 p.; https://phsreda.com/article/127465/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/127465/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДНИХ ШКОЛ

Autoren: Мухиддин кызы, Хамидова Дилдора

Quelle: Journal of Innovation, Creativity and Art; Vol. 4 No. 7 (2025): Journal of Innovation, Creativity and Art; 1-3 ; 2181-4287

Schlagwörter: изобразительное искусство, творческие способности, эстетическое воспитание, среднее образование, образное мышление, интеграция, методика, образовательная технология

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://jica.innovascience.uz/index.php/jica/article/view/689/601; https://jica.innovascience.uz/index.php/jica/article/view/689

Verfügbarkeit: https://jica.innovascience.uz/index.php/jica/article/view/689

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Теоретические и практические аспекты медиаобразования

Autoren: Тамара Михайловна Чурекова

Quelle: SibScript; № 2 (2006); 119-127 ; СибСкрипт; № 2 (2006); 119-127 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Schlagwörter: школьная педагогика, процессы обучения, общеобразовательные школы, среднее образование

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5804/4769; Долдунова Н. М. Медиакультура новая школьная дисциплина // Мир образования. 1996. № 5. С. 37–39.; Зазнобина Л. С. Медиаобразование в Российской школе // Magister. 1995. № 1. С. 64–70.; Зазнобина Л. С. Стандарт медиаобразования, интегрированного с различными школьными дисциплинами // Стандарты и мониторинг в образовании. 1998. № 3. С. 26–34.; Захарова И. Г. Информационные технологии для качественного и доступного образования // Педагогика. 2002. № 1. С. 27–33.; Российская педагогическая энциклопедия / гл. ред. В. В. Давыдов. М.: Большая российская энциклопедия, 1993. Т. 1. С. 555.; Усов Ю. Н. Медиаобразование в школе // Проблемы художественно-эстетической подготовки современного учителя. Иркутск, 1997 С. 36–45.; Федоров А. В. Медиаобразование: история, теория, методика. Ростов: ЦВВР, 1997. 708 с.; Челышева И. В. Основные этапы развития медиаобразования в России: автореф. дис. . канд. пед. наук. Таганрог, 2002.; Шариков А. В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт. М.: АПН СССР, 1990. 66 с.; Ястербцева Е. Н. Ребенок и средства массовой коммуникации в отечественной школе // Средства массовой коммуникации и проблемы развития личности ребенка. М.: ЮНПРЕСС, 1994. С. 60–63.; Media Education. Paris: UNESKO, 1984. P. 8.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5804

Verfügbarkeit: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5804

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16