Výsledky vyhľadávania - "СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ"

НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВОЕННОМ ВУЗЕ И ПРАКТИКА ИХ ПРОВЕДЕНИЯ

Autori: Sulaymonova, N.K.

Predmety: нетрадиционные методы обучения, методика английского языка в военном вузе, ситуативный метод, аутентичное видео, английский язык, военные вузы, социолингвистические компетенции, методика преподавания английского языка

Нестандартные занятия по английскому языку в военном вузе и практика их проведения ; Non-standard classes on the English language in military higher education institution and practice of their conduct

Autori: Гурецкая, А. О. Gurechkaya, A. O.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВОЕННЫЕ ВУЗЫ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, АУТЕНТИЧНОЕ ВИДЕО, СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИОЛИНГВИСТИКА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, MILITARY UNIVERSITIES, NON-TRADITIONAL TEACHING METHODS, AUTHENTIC VIDEO, SOCIOLINGUISTIC COMPETENCE, INTERACTIVE FORMS OF EDUCATION, ENGLISH, ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODS, METHODOLOGY OF ENGLISH IN HIGH SCHOOL

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 5

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51674
https://doi.org/10.26170/po19-05-05

Видеофильм как средство формирования социолингвистической компетенции при обучении иностранному языку

Prispievatelia: Томский государственный университет Факультет иностранных языков

Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2004. № 282 : Серия "Философия. Культурология. Филология". С. 261-265

Predmety: видеокурсы, учащиеся, видеофильмы, иностранные языки, лингводидактика, труды ученых ТГУ, этапы видеоурока, межкультурное общение, коммуникация, принцип наглядности, социолингвистические компетенции

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000332110

Видеофильм как средство формирования социолингвистической компетенции при обучении иностранному языку

Autori: Михалева, Любовь Викторовна Томский государственный университет Факультет иностранных языков

Prispievatelia: Михалева, Любовь Викторовна Томский государственный университет Факультет иностранных языков

Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2004. № 282 : Серия "Философия. Культурология. Филология". С. 261-265

Predmety: труды ученых ТГУ, лингводидактика, иностранные языки, коммуникация, межкультурное общение, социолингвистические компетенции, принцип наглядности, видеофильмы, видеокурсы, учащиеся, этапы видеоурока

Popis súboru: application/pdf

Relation: vtls:000332110; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000332110

Dostupnosť: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000332110

Значение материалов, основанных на игре слов в аутентичных юмористических текстах в процессе обучения иностранному языку

Autori: Семенова, Анастасия Викторовна

Zdroj: Философия и наука в культурах Запада и Востока : сборник статей по материалам II Всероссийской научной конференции с международным участием (6–7 июня 2018 г.). Томск, 2018. С. 83-85

Predmety: обучение иностранным языкам, юмористические тексты, социолингвистические компетенции, игра слов, рекламные материалы, анкетирование

Popis súboru: application/pdf

Relation: vtls:000653259; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000653259

Dostupnosť: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000653259

Игровые технологии при обучении третьему иностранному языку. Game technologies in teaching of the third foreign language

Autori: Сорокина, Екатерина Ивановна Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии

Prispievatelia: Сорокина, Екатерина Ивановна Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии

Zdroj: Восток и Запад глазами молодых ученых : материалы международной молодежной научной конференции, 28-29 августа 2013 г. Томск, 2013. С. 232-238

Predmety: языковое образование, многоязычие, преподавание иностранных языков, методы активного обучения, игровые технологии, ролевые игры, социолингвистические компетенции

Popis súboru: application/pdf

Relation: vtls:000480039; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000480039

Dostupnosť: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000480039

Нестандартные занятия по английскому языку в военном вузе и практика их проведения

Autori: Гурецкая, А. О. Gurechkaya, A. O.

Témy: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВОЕННЫЕ ВУЗЫ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, АУТЕНТИЧНОЕ ВИДЕО, СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИОЛИНГВИСТИКА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, MILITARY UNIVERSITIES, NON-TRADITIONAL TEACHING METHODS, AUTHENTIC VIDEO, SOCIOLINGUISTIC COMPETENCE, INTERACTIVE FORMS OF EDUCATION, ENGLISH, ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODS, METHODOLOGY OF ENGLISH IN HIGH SCHOOL, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12641
Педагогическое образование в России. 2019. № 5