Výsledky vyhľadávania - "СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ"
-
1
Prispievatelia: Красильникова, Н. А.
Predmety: БАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИ, СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО, ПУБЛИКАЦИИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРОВАНИЕ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49406
-
2
Predmety: СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ, SOCIAL ASSISTANCE, НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, PSYCHOLOGICAL ASSISTANCE, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ, SOCIAL-PSYCHOLOGICAL SUPPORT, SOCIAL-PSYCHOLOGICAL CENTER, ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49247
-
3
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ДЕТИ МИГРАНТОВ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ-МИГРАНТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ДЕТЬМИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52157
-
4
Autori: Мельник, Ю. Б.
Predmety: SOCIAL ASSISTANCE, PSYCHOLOGICAL ASSISTANCE, SOCIAL-PSYCHOLOGICAL CENTER, SOCIAL-PSYCHOLOGICAL SUPPORT, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Geografické téma: USPU
Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49247
-
5
Autori: Lebedeva, N.V.
Zdroj: Вестник Вятского государственного университета. :141-151
Predmety: socio-psychological support, социально-психологическое сопровождение, 8. Economic growth, the project 'Moscow longevity', self-realization, старшее поколение, the older generation, the personality of an elderly person, личность пожилого человека, проект «Московское долголетие», 3. Good health, самореализация
-
6
Autori: a ďalší
Zdroj: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
Predmety: системный подход, модель, детско-родительские отношения, эмоциональная сфера, депривация, социально-психологическое сопровождение, подростки с ОВЗ, психологическая коррекция, интернатные учреждения, семейная система
Popis súboru: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10789/Action10789-151026.pdf; Прихожан А.М. Психология сиротства / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 416 с. EDN PFSKQY; Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2001. – 220 с.; Богданова Т.Г. Влияние внутрисемейных отношений на развитие личности глухих младших школьников / Т.Г. Богданова, Н.В. Мазурова // Дефектология. – 1998. – №1. – С. 28–32.; Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 672 с. EDN QXSUOX; Осухова Н.Г. Психологическое сопровождение семьи и личности в кризисной ситуации / Н.Г. Осухова. – М.: Когито-Центр, 2012. – 178 с.; Шульга Т.И. Психологические основы работы с детьми «группы риска» в учреждениях социальной помощи и поддержки / Т.И. Шульга, Л.Я. Олиференко. – М.: Изд-во УРАО, 1997. – 143 с. EDN VCMFEZ; Маллаев Д.М. Психология общения и поведения умственно отсталого школьника / Д.М. Маллаев, П.О. Омарова, О.А. Бажукова. – СПб.: Речь, 2009. – 160 с. EDN QXXAED; Леонгард Э.И. Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Э. Леонгард / Э.И. Леонгард, Е.Г. Самсонова, Е.А. Иванова. – М.: Теревинф, 2009. – 144 с.; Алексеева Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку?: учебное пособие / Е.Е. Алексеева. – 2-е изд. – СПб.: Речь, 2008. – 283 с. EDN QXSYTJ; Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника: учебное пособие / С.Я. Рубинштейн. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1986. – 192 с.; https://phsreda.com/article/151026/discussion_platform
-
7
Autori: a ďalší
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ, ОПЫТ РАБОТЫ, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ФОРМЫ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ, SOCIO-PSYCHOLOGICAL SUPPORT, STUDENTS, SUPPORT SERVICES, PSYCHOLOGICAL COUNSELING, AMERICAN UNIVERSITIES
Geografické téma: USPU
Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 1
-
8
Autori: Суровцова, Е. И.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ МИГРАНТОВ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ-МИГРАНТЫ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52157
-
9
Autori: Полубояринова, Н. И.
Predmety: социальная работа, социальная помощь, пожилой возраст, старческий возраст, старость, старение, социально-психологическое сопровождение, психическое здоровье, социальное обслуживание, муниципальные проекты
Dostupnosť: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64668
-
10
Predmety: психология здоровья, ценности, здоровье, социально-психологическое сопровождение, технологии формирования ценности, жизненные приоритеты
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41055
-
11
Autori: Hayrapetyan, Lusine
Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 2 No. 2 (2019): Education In The 21st Century; 90-99 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 2 No. 2 (2019): Կրթությունը 21-րդ դարում; 90-99 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 2 No. 2 (2019): Education In The 21st Century; 90-99 ; Образование в 21-ом Веке; Том 2 № 2 (2019): Образожание в 21-ом веке; 90-99 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v2i2
Predmety: Family art therapy, pedagogical diagnosis, art technology, psycho-pedagogical work, social-psychological support, Семейная арт-терапия, педагогическая диагностика, художественная технология, психолого-педагогическая работа, социально-психологическое сопровождение, Ընտանեկան արվեստաբուժություն, մանկավարժական ախտորոշում, արտտեխնոլոգիա, հոգեբանամանկավարժական աշխատանք, սոցիալ-հոգեբանական աջակցություն
Popis súboru: application/pdf
-
12
Autori: a ďalší
Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 126-128 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 126-128
Predmety: социально-психологическое сопровождение, самоэффективность, безработные, программы переподготовки, обучение взрослых, поиск работы
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-43-4; https://phsreda.com/e-articles/10399/Action10399-102927.pdf; Корецкая Е.В. Историографический анализ исследований психологических феноменов безработицы / Е.В. Корецкая // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2011. – №4. – С. 145–149.; Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности: учебно-методическое пособие / Л.М. Митина. – 2-е изд., стереотип. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. – 400 с.; Осницкий А.К. Саморегуляция активности субъекта в ситуации потери работы / А.К. Осницкий, Т.С. Чуйкова // Вопросы психологии. – 1999. – №1. – С. 106–112.; Салмина Н.Г. Компоненты представлений о самоэффективности специалиста / Н.Г. Салмина, Е.В. Звонова, Е.Ю. Елизарова // Вестник университета. – 2021. – №3. – С. 177–182.; Сведения о регистрируемой безработице в России // Роструд; обработка: Инфраструктура научно-исследовательских данных, АНО «ЦПУР», 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://data-in.ru/data-catalog/datasets/162/; Хомутова В.П. Экспресс-диагностика синдрома социально-психологической дезадаптации / В.П. Хомутова, Е.А. Тимофеева // Социальные проблемы развития человеческих ресурсов: сб. науч. тр. / Саратовский государственный университет; отв. ред. В.Н. Ярская. – Саратов, 1997. – С. 192–201.; Bandura A. Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change // Psychological Review. – 1995. – Vol. 84. – P. 191–215.; Bandura A. Exercise of personal and collective efficacy in changing societies. In: Self-efficacy in changing societies // Cambridge University Press. – 1995. – P. 1–45.; Bonamore G. et al. Addressing the unemployment-mortality conundrum: Non-linearity is the answer // Social Science & Medicine. – 2015. – №126. – P. 67–72.; Korpi T. Accumulating Disadvantage: Longitudinal Analyses of Unemployment and Physical Health in Representative Samples of the Swedish Population // European Sociological Review. – 2001. – Vol. 17 (3). – P. 255–273.; Malcolm S. Knowles, Elwood F. Holton III, and Richard A. Swanson The adult learner: the definitive classic in adult education and human resource development. – 6th ed. – Oxford: Butterworth-Heinemann, 2005. – 390 p.; McKee-Ryan F.M., Song Z, Wanberg C.R., Kinicki A.J. Psychological and physical well-being during unemployment: A meta-analytic study // Journal of Applied Psychology. – 2005. – Vol. 90 (1). – P. 53–76.; Morris J.K., Cook D.G., Shaper A.G. Loss of employment and mortality // British Medical Journal. – 1994. – Vol. 308 (6937). – P. 1135–1139. – DOI:10.1136/bmj.308.6937.1135; Montgomery S.M., Comdag., Bartley M.J., Wadsworth M.E.J. Unemployment, cigarette smoking, alcohol consumption and body weight in young British men // European Journal of Public Health. – 1999. – Vol. 8 (1). – P. 21–27. – DOI:10.1093/eurpub/8.1.21; https://phsreda.com/files/Books/62cfc29500863.jpg?req=102927; https://phsreda.com/article/102927/discussion_platform
-
13
Autori: a ďalší
Zdroj: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 212-214 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 212-214
Predmety: дети-сироты, современная семья, приемные семьи, foster families, социально-психологическое сопровождение семей, приемные родители, ячейка общества, замещающие семьи, дети с тяжелой судьбой, modern family, orphans, socio-psychological support for families, foster parents, social unit, children with a difficult fate
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-77-9; https://phsreda.com/e-articles/10427/Action10427-103802.pdf; Бусыгина И.А. Мотивация приемного родителя как основополагающий фактор оценки эффективности функционирования замещающей семьи / И.А. Бусыгина, Е.В. Евдокимова // Семья и личность: проблемы взаимодействия. – 2020. – №17. – Армавир: РИО АГПУ, 2020. – С. 40–46.; Бусыгина И.А. Проблемы формирования семейных ценностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в замещающих семьях / И.А. Бусыгина // Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений: сборник материалов Всероссийского круглого стола. – М., 2021 – С. 10–12.; Лаврентьева З.И. Приемная семья как социально – педагогический феномен: монография / З.И. Лаврентьева. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2014. – 218 с.; Ослон В.Н. Жизнеустройство детей сирот: профессиональная замещающая семья / В.Н. Ослон. – М.: Генезис, 2006. – 368 с.; https://phsreda.com/files/Books/634d1f554aa33.jpg?req=103802; https://phsreda.com/article/103802/discussion_platform
-
14
Autori:
Zdroj: Educational environment today: theory and practice; 79-83 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 79-83
Predmety: модель, сотрудничество с родителями, девиантное поведение, дошкольное учреждение, социально-психологическое сопровождение
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-1-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/805/Action805-558547.pdf; Абрамова Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – М.: Академический проект, 2006.; Аверин В. Психология детей и подростков / В. Аверин. ‒ СПб., 1998.; Безруких М.М. Проблемные дети / М.М. Безруких. – М.: УРАО, 2000.; Божович Л.И. Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка / Л.И. Божович // Психология личности. ‒ М.,1982.; Боссарт А.Б. Парадоксы возраста или воспитания? / А.Б. Боссарт. – М.: Просвещение, 1991.; Бояринцев В.П. Психология и психофизиология активности и саморегуляции поведения и деятельности человека / В.П. Бояринцев, Т.С. Конорева, Е.И. Семененко. ‒ Свердловск, 1989.; Гилинский Я.И. Девиантность и социальный контроль в России (19–20 вв.) тенденции и социологическое осмысление / Я.И. Гилинский. ‒ СПб., 2000.; Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей / А.И. Захаров. ‒ СПб.: Речь; М.: Сфера, 2010.; Леви В. Нестандартный ребенок / В. Леви. ‒ Ч. 1. – М.: Знание, 1989.; Леви В. Нестандартный ребенок. Искусство быть другим / В. Леви. ‒ Ч. 2. – М.: Знание, 1989.; Мертон Р.К. О социальных системах / Р.К. Мертон. ‒ М., 2002.; Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения / В.Д. Менделевич. ‒ СПб., 2005.; Мухина В.С. Феноменология развития и бытия личности / В.С. Мухина. ‒ М.; Воронеж, 1997.; Мухина В.С. Лишенные родительского попечительства: хрестоматия / В.С. Мухина. – М.: Просвещение, 1991.; Мухина В.С. Детская психология / В.С. Мухина. – М.: Просвещение, 1985.; Парсонс Т. Система современных обществ / Т. Парсонс. ‒ М., 1997.; Прихожан А.И. Дети без семьи / А.И. Прихожан, Н.И. Толстых. – М.: Педагогика, 1990.; Социология семьи / под ред. А.И. Антонова. – М.: Инфра-М, 2005.; Руженков В.А. Деформация психического развития в условиях родительской депривации / В.А. Руженков. ‒ Белгород, 2006.; Солодников В.В. Социология социально-дезадаптированной семьи / В.В. Солодников. – СПб.: Директ, 2007.
-
15
Predmety: химические аддикции, социально-психологическое сопровождение, наркомании, реабилитационные программы, алкоголизм, реабилитация зависимых
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36029
-
16
Zdroj: Вісник Національного університету оборони України; №2(60)2021; 136-142
Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №2(60)2021; 136-142
Вестник Национального университета обороны Украины; №2(60)2021; 136-142Predmety: socio-psychological support, пандемія, 4. Education, pandemic, сопровождение соискателя образования, пандемія COVID-19, пандемия COVID-19, 3. Good health, социально-психологическое сопровождение, pandemic COVID-19, support of students, супровід здобувача освіти, пандемия, профессиональное становление будущих специалистов, професійне становлення майбутніх фахівців, professional development of future professionals, соціально-психологічний супровід
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/229961
-
17
Predmety: воспоминания, социально-психологическое сопровождение, социальная работа с пожилыми людьми, территориальные центры социального обслуживания населения, терапия воспоминаниями, пожилые люди
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27936
-
18
Predmety: воспоминания, социально-психологическое сопровождение, социальная работа с пожилыми людьми, территориальные центры социального обслуживания населения, терапия воспоминаниями, пожилые люди
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/27936
-
19
Autori: Mikhail Mikhailovich Murashkin
Zdroj: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 9, Iss 2, Pp 84-93 (2018)
Predmety: социально-психологическое сопровождение, дезадаптированный иностранный студент, адаптация, аддикция, социально-психологический тренинг, Social Sciences
Popis súboru: electronic resource
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/cc2154f6b7b24ccb9b9fd34c7c6189dd
-
20
Autori: a ďalší
Zdroj: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 32-35 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 32-35
Predmety: case-технология, кейс-менеджер, семейная ситуация, социально-психологическое сопровождение, междисциплинарное ведение случая, CASE-technology, CASE manager, family situation, social and psychological support, interdisciplinary case management
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-99-6; https://phsreda.com/e-articles/10225/Action10225-96734.pdf; Инновационные методы практики социальной работы: учебное пособие для магистров / Г.Х. Мусина-Мазнова, И.А. Потапова, О.М. Коробкова [и др.]. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – С. 147–157.; Корчагина Л.М. Практика применения case-технологий в социальной работе с различными группами населения / Л.М. Корчагина // Теория и практика социальной работы в современном социуме: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Липецк, 2020.; Митряшкина Н.В. Кейс-менеджмент как базовая модель социально-психологического сопровождения / Н.В. Митряшкина // Социальная работа. – 2016. – №12. – С. 27–30.; Приступа Е.Н. Использование метода кейс-стади (ведение случая) в социальной работе с семьёй / Е.Н. Приступа // Отечественный журнал социальной работы. – 2015. – №3. – С. 155–162.; Musina-Maznova, G. Kh., Potapova, I. A., & Korobkova, O. M. (2014). Innovatsionnye metody praktiki sotsial'noi raboty: uchebnoe posobie dlia magistrov., 147-157. M.: Izdatel'sko-torgovaia korporatsiia "Dashkov i K".; Korchagina, L. M. (2020). Praktika primeneniia case-tekhnologii v sotsial'noi rabote s razlichnymi gruppami naseleniia. Teoriia i praktika sotsial'noi raboty v sovremennom sotsiume. Lipetsk.; Mitriashkina, N. V. (2016). Keis-menedzhment kak bazovaia model' sotsial'no-psikhologicheskogo soprovozhdeniia. Sotsial'naia rabota, 12, 27-30.; Pristupa, E. N. (2015). Ispol'zovanie metoda keis-stadi (vedenie sluchaia) v sotsial'noi rabote s sem'ioi. Otechestvennyi zhurnal sotsial'noi raboty, 3, 155-162.; https://phsreda.com/files/Books/606c557fb759d.jpeg?req=96734; https://phsreda.com/article/96734/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science 
