Výsledky vyhľadávania - "СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ"
-
1
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НРАВСТВЕННОСТЬ, КОММУНИТАРНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50987
-
2
Autori:
Zdroj: Society and Science: Future Development; 100-102 ; Общество и наука: векторы развития; 100-102
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/917/Action917-562714.pdf; Абрамова Л.В. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Вторая группа раннего возраста: учебно-методическое пособие для занятий с детьми 2–3 лет / Л.В. Абрамова. – М.: Мозаика-Синтез, 2018. – 80 с.; Голованова Н.Ф. Социализация и воспитание ребёнка / Н.Ф. Голованова. – СПб.: Речь, 2018. – 272 с.; Козлова С.А. Мой мир: приобщение ребенка к социальному миру / С.А. Козлова. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 35 с.; Поддъяков Н.Н. Особенности психологического развития детей дошкольного возраста / Н.Н. Поддъяков. – М.: Ассоциация Профессиональное образование, 2017. – 375 с.; Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. ISBN 5-7155-0035-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01001493877 (дата обращения: 10.05.2019).; Подкопаева И.И. Формирование начальных социально-нравственных представлений у детей раннего возраста посредством театрализации / И.И. Подкопаева, Н.Н. Ковалёва [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://beliro.ru/assets/resourcefile/1965/opyit-kovaleva,-podkopaeva-mbdou-ds-%E2%84%9662.doc (дата обращения: 25.06.2024).
-
3
Формирование начальных нравственных представлений у детей раннего возраста посредством театрализации
Autori: a ďalší
Zdroj: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развитияPopis súboru: text/html
-
4
Autori:
Témy: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, НРАВСТВЕННОСТЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, КОММУНИТАРНЫЙ ПОДХОД, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10636
Специальное образование. 2018. № 4 (52)
Nájsť tento článok vo Web of Science