Výsledky vyhledávání - "СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО"
-
1
Autoři: Molodec, K.
Témata: HIDDEN SOCIAL ORPHANHOOD, СКРЫТОЕ СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, СЕМЬЯ, ОДИНОЧЕСТВО, ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА, STATE SOCIAL SUPPORT, LONELINESS, SOCIAL WORK, FAMILY
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.urfu.ru/handle/10995/146236
-
2
Přispěvatelé: Франц, С. В.
Témata: СТРАШИЛКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, СОВРЕМЕННАЯ МОЛОДЕЖЬ, СОЦИОЛОГИЯ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЖАНРЫ ЛИТЕРАТУРЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЛИЦА БЕЗ ОПРЕДЕЛЕННОГО МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА, ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49378
-
3
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, FEATURES OF DEVELOPMENT, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, RESIDENTIAL ESTABLISHMENTS, SOCIAL ORPHANHOOD, ДЕТИ-СИРОТЫ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ИНТЕРНАТЫ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48660
-
4
-
5
-
6
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ, ПРИЕМНЫЕ ДЕТИ, ДЕВИАЦИИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ, АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, АДДИКЦИИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51128
-
7
Autoři: Yekaterina Glyants
Zdroj: Юрислингвистика; № 33 (44) (2024): Юрислингвистика; 18-24
Legal Linguistics; No 33 (44) (2024): Юрислингвистика; 18-24Témata: social orphanhood, orphanhood, neglected children, социальный сирота, дети-сироты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, social orphan, дети, оставшиеся без попечения родителей, children in difficult circumstances, orphans, сиротство, социальное сиротство
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://legallinguistics.ru/article/view/(2024)3304
-
8
Zdroj: ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Témata: семейное неблагополучие, social orphanhood, семья «группы риска», optimal life management of the minor, the family of the 'risk group', neglect, the legal status of the neglected, безнадзорность, правовой статус безнадзорного, family dysfunction, оптимальное жизнеустройство несовершеннолетнего, социальное сиротство
-
9
Zdroj: ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
-
10
Zdroj: ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
-
11
Autoři: a další
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСТНАЯ РЕЧЬ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ, ДЕФИЦИТ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, MENTAL DEPRIVATION, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELDS, ASSOCIATIVE EXPERIMENTS, CHILDREN'S SPEECH
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)
-
12
Autoři: a další
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ЛОГОПЕДИЯ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, SOCIAL ORPHANHOOD, PSYCHOLOGICAL DEPRIVATION, EMOTIONAL STATE, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELD, EMOTIONS
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)
-
13
Autoři: Маст, С. В.
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, АДДИКЦИИ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕВИАЦИИ, ДЕТИ-СИРОТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ, ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ, ПРИЕМНЫЕ ДЕТИ, ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2017. № 4 (48)
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51128
-
14
Autoři: a další
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УСТНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РЕЧИ, ОБРАЗНАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, СВЯЗНЫЕ МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, УЧРЕЖДЕНИЯ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, PSYCHOLOGICAL DEPRIVATION, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELDS
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51115
-
15
Autoři: Шифельбейн, Е. В.
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ, ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ДЕЗАДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА, ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Geografické téma: USPU
Relation: Актуальные проблемы психологии личности. Вып. 11. — Екатеринбург, 2013.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48834
-
16
Autoři: Вахрамеева, О. А.
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ-СИРОТЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ИНТЕРНАТЫ, SOCIOCULTURAL ENVIRONMENT, SOCIAL ADAPTATION, ORPHAN CHILDREN
Geografické téma: USPU
Relation: Социокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48722
-
17
Autoři:
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ДЕТИ-СИРОТЫ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ИНТЕРНАТЫ, SOCIAL ORPHANHOOD, FEATURES OF DEVELOPMENT, RESIDENTIAL ESTABLISHMENTS, ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Geografické téma: USPU
Relation: Социокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48660
-
18
Autoři: a další
Zdroj: Youth science in the modern world; 247-250 ; Молодежная наука в современном мире; 247-250
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138288.pdf; Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21.12.1996 №159-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M6VZW (дата обращения: 28.04.2025).; Глянц Е.М. Правовая регламентация термина «социальное сиротство» / Е.М. Глянц // Юрислингвистика. – 2024. – №33 (44). – С. 18–23.; Платон. Государство // Платон. Собрание сочинений. В 4 т. / общ. ред. А.Ф. Лосева [и др.]; примеч. А.А. Тахо-Годи. – М.: Мысль, 1994. – 654 с.; Руссо Ж.Ж. Эмиль, или О воспитании / Ж.Ж. Руссо // Педагогические сочинения. В 2 т. Т. 1. / под ред. Г.Н. Джибладзе; сост. А.Н. Джуринский. – М.: Педагогика, 1981. – 656 с.; Тасс. В восьми регионах РФ число детей без попечения родителей сократилось на 25% [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/21344283 (дата обращения: 27.10.2024).; Правительство Российской Федерации. Постановление «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2003–2006 годы» от 3 октября 2002 г. №732 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=78447 (дата обращения: 22.10.2024).; Правительство Российской Федерации. Национальный проект «Семья» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/rugovclassifier/915/about/ (дата обращения: 28.04.2025).; Веряскина А.Н. Роль семейного воспитания в самореализации личности / А.Н. Веряскина, С.А. Козлова // Образование и семья в контексте устойчивого развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11–12 дек. 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 286–289. – ISBN: 978–5-907965–09–6. – EDN: JHFGPG; Родительский мост [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rodmost.ru/ (дата обращения: 27.09.2024).; Фонд «Арифметика Добра» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://a-dobra.ru/ (дата обращения: 27.09.2024).; Киршина Ю.В. Профилактика социального сиротства: проблемы и перспективы / Ю.В. Киршина // Наука в жизни человека. – 2024. – №1. – С. 64–72. EDN QIUKAE; https://phsreda.com/article/138288/discussion_platform
-
19
Přispěvatelé: Зыскина, М. А.
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61675
-
20
Přispěvatelé: Васягина, Н. Н.
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63911
Nájsť tento článok vo Web of Science