Výsledky vyhľadávania - "СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ"
-
1
Predmety: МЕДИАПРОСТРАНСТВО, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, МЕДИАТЕКСТЫ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, FACEBOOK, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54903
-
2
Predmety: ДИСКУРС, ГРАФОСЕМАНТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РЕЧЕВЫЕ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ, НЕМЦОВ БОРИС ЕФИМОВИЧ, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ОБРАЗ МИРА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55276
-
3
Zdroj: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. :205-217
Predmety: 159.9.07 Психологические исследования, 316.77 Социальная коммуникация. Социология коммуникации
Popis súboru: application/pdf
-
4
Autori: Зелянская, Н. Л.
Predmety: НЕМЦОВ БОРИС ЕФИМОВИЧ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ОБРАЗ МИРА, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, РЕЧЕВЫЕ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРАФОСЕМАНТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ
Geografické téma: USPU
Relation: Политическая лингвистика. 2013. № 2 (44)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55276
-
5
Autori:
Predmety: FACEBOOK, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, МЕДИАПРОСТРАНСТВО, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, МЕДИАТЕКСТЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Geografické téma: USPU
Relation: Политическая лингвистика. 2016. № 5 (59)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54903
-
6
Autori: a ďalší
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РОДИТЕЛИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СРЕДСТВА, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ОБУЧЕНИЕ КОММУНИКАЦИИ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СПОСОБЫ ОБЩЕНИЯ, ТМНР, СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ТМНР, СРЕДСТВА АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, НАВЫКИ ВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ВЕРБАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, CHILDREN WITH SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS, SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68)
-
7
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАС, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, СОЦИАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА, РЕЧЕЯЗЫКОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА, АВТОРСКАЯ СИСТЕМАТИЗАЦИЯ НАРУШЕНИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА, УРОВНИ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА, УРОВНИ НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА, РЕЧЕЯЗЫКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНАЯ ЛЕКСИКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, ASD, CHILDREN'S AUTISM, AUTISTIC CHILDREN, FUNCTIONAL LANGUAGE
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68)
-
8
Autori: Kornilova, A.
Predmety: MASS CULTURE, МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, GOTH SUBCULTURE, SOCIAL COMMUNICATION, СУБКУЛЬТУРА ГОТОВ, МАССОВАЯ КУЛЬТУРА, YOUTH SUBCULTURE
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45244
-
9
Social Conflicts and Social Security in the Russian Police: Based on Sociological Research Materials
Zdroj: Социально-гуманитарные знания. :50-53
Predmety: социальные конфликты, профилактика конфликтов, социально-коммуникативные конфликты, social conflicts, Russian police, российская полиция, 16. Peace & justice, социальная безопасность, social communication, социальная коммуникация, social security, conflict prevention, social and communicative conflicts
-
10
Zdroj: Экономика и предпринимательство. :1014-1018
-
11
Autori:
Zdroj: Society and Security Insights; Vol 5 No 3 (2022): Regular Issue; 26-36
Society and Security Insights; Том 5 № 3 (2022): Основной выпуск; 26-36Predmety: media, geopolitics, social communication, 16. Peace & justice, информационное пространство, information, геополитика, имидж, тюрко-славянский мир, The Turkic-Slavic world, information space, медиа, image, информация, социальная коммуникация
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://journal.asu.ru/ssi/article/view/11780
-
12
Predmety: политический дискурс, лингвистика, политические диалоги, лингвистический инструментарий, социальная коммуникация
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65181
-
13
Prispievatelia: Миков, Ю. В.
Predmety: ДИСКУРС, СОЦИОМЕНТАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИСКУРС-МЕТОД, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ НАВЫКИ, КРИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС-АНАЛИЗ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61324
-
14
Autori: Grigorii Konstantinovich Ezri
Zdroj: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 223-225
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 223-225Predmety: философская антропология, человек, мировоззрение, природа человека, педагогика, образование, общество, социальная коммуникация, личность
Popis súboru: text/html
-
15
Zdroj: Культурное наследие России. :101-106
-
16
Zdroj: NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право. 47:394-398
-
17
Predmety: ИДЕНТИЧНОСТЬ, КОСМОПОЛИТИЗМ, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ЭТИКА, МОНАДА
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/129832
-
18
Autori:
Predmety: МАССОВАЯ КУЛЬТУРА, МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА, СУБКУЛЬТУРА ГОТОВ, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, MASS CULTURE, YOUTH SUBCULTURE, GOTH SUBCULTURE, SOCIAL COMMUNICATION
Popis súboru: application/pdf
Relation: Социокультурное пространство России: общество, образование, язык, 2014. — Вып. 3
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45244
-
19
Autori: a ďalší
Zdroj: Socio-Economic Processes of Modern Society; 220-223 ; Социально-экономические процессы современного общества; 220-223
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-42-4; https://phsreda.com/e-articles/10613/Action10613-112144.pdf; Физическая культура: учебное пособие для вузов / Е.В. Конеева [и др.]; под ред. Е.В. Конеевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 609 с. – ISBN 978-5-534-18617-8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/545163/p.2 (дата обращения: 01.06.2024).; Физическая культура: учебник для среднего профессионального образования / Ю.Н. Аллянов, И.А. Письменский. – 3-е изд., испр. – М.: Юрайт, 2024. – 450 с. – ISBN 978-5-534-18496-9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/535163/p.2 (дата обращения: 01.06.2024).; Физическая культура и спорт в вузах: учебное пособие / М.Н. Стриханов, В.И. Савинков. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2024. – 160 с. – ISBN 978-5-534-10524-7 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/540376/p.2 (дата обращения: 01.06.2024).; Молчанов С.В. Психология подросткового и юношеского возраста: учебник для академического бакалавриата / С.В. Молчанов. – М.: Юрайт, 2023. – 352 с. – ISBN 978-5-534-16443-5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/531072/p.2 (дата обращения: 01.06.2024).; https://phsreda.com/article/112144/discussion_platform
-
20
Autori: a ďalší
Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 207-209 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 207-209
Predmety: воспитание, учебный процесс, нравственные ценности, социальная коммуникация, философия образования
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-70-7; https://phsreda.com/e-articles/10643/Action10643-113018.pdf; Указ Президента Российской Федерации «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» от 02.07.2021 №400 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DTeEh (дата обращения: 18.09.2024).; Бубнов Ю.А. Развитие нравственного иммунитета у студенческой молодёжи / Ю.А. Бубнов, О.Б. Мазкина // Высшее образование в России. – 2021. – Т. 30. №6. – С. 132–143. – DOI 10.31992/0869-3617-2021-30-6-132-143. – EDN UBPDPM; Асмолов А.Г. Стратегия социокультурной модернизации образования: на пути к преодолению кризиса идентичности и построению гражданского общества / А.Г. Асмолов // Вопросы образования. – 2008. – №1. – С. 65–86. – EDN JWSZWN; Коробков Н. Что такое цифровизация образования и зачем она нужна / Н. Коробков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DTeFd (дата обращения: 18.09.2024).; Миронов В.В. Погоня за Хиршем: кто остается за бортом преподавания / В.В. Миронов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DTeB9 (дата обращения: 18.09.2024).; Серикбаева Н. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции студентов через смешанное обучение / Н. Серикбаева, Д. Джусубалиева // Scientific Collection «InterConf+». – 2022. – №18 (95). – С. 273–282. – DOI 10.51582/interconf.19-20.01.2022.027. – EDN IRJNEK; Послание Президента Федеральному Собранию 29 февраля 2024 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DTe9Y (дата обращения: 18.09.2024).; Бугазов А.Х. Образовательный процесс и нравственное воспитание учащихся / А.Х. Бугазов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: file:///C:/Users/ekuznecova/Downloads/EDUCATIONAL%20PROCESS%20AND%20THE%20MORAL%20EDUCATION%20OF%20STUDENTS.pdf (дата обращения: 18.09.2024).; https://phsreda.com/article/113018/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science