Výsledky vyhľadávania - "СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ"
-
1
Predmety: высшее образование, практико-ориентированное обучение, подготовка инженерных кадров, образовательный процесс, сотрудничество университетов с организациями
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69525
-
2
Autori: a ďalší
Zdroj: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 34, № 3 (2025); 52-76 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 34, № 3 (2025); 52-76 ; 2072-0459 ; 0869-3617
Predmety: образовательный консорциум, university collaboration, university co-opetition, international activities of universities, educational alliance, educational consortium, коллаборация вузов, коокуренция вузов, сотрудничество университетов, международная деятельность вузов, образовательный альянс
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5437/2434; Нюренбергер Л.Б., Архипов А.Е., Краковецкая И.В. Конкурентная стратегия вуза: обзор подходов к трактовке, принципы формирования и реализации // Экономика: теория и практика. 2018. Т. 49. № 1. С. 77–83. EDN: TETQWY.; Канунникова А.М. Интернационализация высшего образования России в современных условиях // Вестник евразийской науки. 2023. Т. 15. № 2: 17. EDN: SOFOMI.; Погорельская А.М., Троицкий Е.Ф., Пакулин В.С. Интернационализация системы высшего образования в Казахстане (2022-2023 гг.) преемственность курса или смена ориентиров? // Высшее образование в России. 2024. Т. 33. № 1. С. 68–86. DOI:10.31992/0869-3617-2024-33-1-68-86; Николаев В.К., Скворцов А.А., Николаев Р.С., Богатенков С.А. Интернационализация оссийского образования новые вызовы и новые решения // Высшее образование в России. 2025. Т. 34. № 1. С. 42–62. DOI:10.31992/0869-3617-2025-34-1-42-62; Николаев В.К. Экспорт образования в вузах России в условиях новой реальности // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 2. С. 149–166. DOI:10.31992/0869-3617-2022-312-149-166; Novgorodtseva A.N., Belyaeva E.A. Internationalization of higher education in Russia: sociocultural interaction of students from the BRICS countries (Russia, China) // Perspektivy nauki i obrazovania – Perspectives of Science and Education. 2020. Vol. 45. No. 3. P. 517–526. DOI:10.32744/pse.2020.3.37; Фаркова Н.А. Особенности образования в странах БРИКС // Современное общество, наука и образование: актуальные вопросы, достижения и инновации. Пенза, 2023. С. 116– 125. EDN: XKOUYT.; Анохова Е.В., Штыхно Д.А. Научно-образовательные коллаборации как инструмент повышения конкурентоспособности российских вузов // Открытое образование. 2021. Т. 25. № 2. С. 4–14. DOI:10.21686/1818-42432021-2-4-14; Гончарова В.А. Консорциумы в высшем образовании: современные правовые вызовы // Образование и право. 2022. № 1. C. 176–181. DOI:10.24412/2076-1503-2022-1-176-181; Дегтерёва Е.А., Чернышева А.М., Трофимова А. Стратегии научно-технического сотрудничества БРИКС // Синергия Наук. 2018. № 27. С. 138–148. EDN: YAJHWP.; Черников С.Ю. Возможности сетевого университета БРИКС как образовательной платформы инновационного сотрудничества // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2021. Т. 29. С. 76–87. DOI:10.22363/2313-2329-2021-29-1-76-87; Хафизова В.Р. Журналистское образование в странах БРИКС в эпоху глобализации // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. 2020. Т. 4. № 3. С. 274–280. DOI:10.35634/25879030-2020-4-3-274-280; Гребенкин А.Н. Интеграция образовательных систем как необходимое условие создания евразийского союза // Гуманитарные проблемы военного дела. 2020. № 2 (23). С. 25–29. EDN: RSIZUT.; Оганесян А.А. Новые формы университетского сотрудничества: международные университетские сети // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. 2017. Т. 25. № 3. С. 354–366. DOI:10.22363/2313-2329-2017-25-3-354-366; Татаркина М.А., Аниол А.В. Международное сотрудничество университетов стран БРИКС в подготовке квалифицированных кадров // Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных вузов. III Ежегодная международная научно-практическая конференция. Технологический университет. 2015. С. 300–303. EDN: TZPOAL.; Асмятуллин Р.Р. Вузы стран БРИКС на мировом рынке образовательных услуг: стратегия Китая // БРИКС: сотрудничество в целях развития. Образование. Наука. Бизнес : материалы V Международной научной конференции. Москва, 4 июня 2015 г. C. 149–157. EDN: WXWAIT.; Эмих Н.А. Условия развития образовательных объединений ШОС, АТЭС и БРИКС // Научно-образовательное и культурное сотрудничество стран-участниц ШОС. XII Международная научно-практическая конференция: сборник статей. 2014. С. 117–126. EDN: TRUSNR.; Морозова В.А., Каневская Г.И. Межцивилизационный диалог молодёжи стран БРИКС в области образования // Евразийский союз учёных. 2014. № 8-10. С. 116–118. DOI:10.17506/18179568_2022_19_3_101; Машкина О.А. Страны БРИКС: стратегии развития высшего образования // Вест- ник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. 2017. № 2. С. 40–48. DOI:10.51314/2073-2635-2017-240-48; Лукашенко М.А., Архангельский Г.А., Добровольская Т.Ю. и др. Актуальные вопросы управления формированием ключевых компетенций руководителя: монография / под ред. Лукашенко М.А. М.: Университет «Синергия», 2024. 220 c. ISBN: 978-5-4257-0649-2. EDN: RVMQMC.; Brandenburger A.M., Nalebuff B.J. Coopetition: A Revolution Mindset That Combines Competition and Cooperation. New York: Currency Doubleday. 1997. 304 p. ISBN: 9780385479509.; Рубин Ю.Б. Конкуренция. Обучение предпринимательству. Система бизнеса. / Ю.Б.Рубин. М.: Университет «Синергия», 2018. 872 с. ISBN: 978-5-4257-0246-3.; Рубин Ю.Б., Можжухин Д.П. Высшее предпринимательское образование: ориентиры становления и смягчения ограничений // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 11. С. 106–121. DOI:10.31992/0869-3617-2022-3111-106-121; Никольский В.С., Рубин Ю.Б. и др. Предпринимательское образование как предмет научного исследования // Высшее образование в России. Т. 32. № 6. С. 38–53. DOI:10.31992/0869-3617-2023-32-6-38-53; Poghosyan G. At the intersection of the European Higher Education Area and BRICS: the way Forward // Вестник Российско-Армянского (Славянского) университета: гуманитарные и общественные науки. 2020. № 2 (35). С. 148– 160. EDN: EOEEGW.; Беляева В.С. Направления международной деятельности российских университетов с учётом оценки ключевых факторов их интернационализации. Диссертация на соискание учёной степени кандидата экономических наук / Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. Екатеринбург. 2023. 190 с. URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/121441 (дата обращения: 30.01.2025).; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5437
-
3
Autori:
Zdroj: Economic development and analysis; Vol. 3 No. 2 (2025): Economic Development and Analysis; 120-125 ; Экономическое развитие и анализ; Том 3 № 2 (2025): Экономическое развитие и анализ; 120-125 ; Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil; Jild 3 № 2 (2025): Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil; 120-125 ; 2992-877X ; 10.60078/2992-877X-2025-vol3-iss2
Predmety: высшее образование, экономика знаний, инновационное образование, рынок труда, обучение, качество образования, система образования, сотрудничество университетов и промышленности, higher education, knowledge economics, innovative education, labor market, training, quality of education, education system, universities and industrial cooperation, оliy ta’lim, bilimlar iqtisodiyoti, innovatsion ta’lim, mehnat bozori, kadrlar tayyorlash, ta’lim sifati, ta’lim tizimi, universitetlar va sanoat hamkorligi
Popis súboru: application/pdf
-
4
Autori:
Predmety: результаты в области знаний и технологий, инновации, knowledge creation, ключевые факторы, человеческий капитал, innovation, research and development, сотрудничество университетов и промышленности, knowledge and technology outputs, исследования и раз работки, human capital, key drivers, производство знания, university-industry collaboration
-
5
Autori:
Predmety: высшее образование, подготовка инженерных кадров, образовательный процесс, сотрудничество университетов с организациями, практико-ориентированное обучение
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69525; 378.14
Dostupnosť: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69525
-
6
Autori:
Zdroj: University Management: Practice and Analysis. 23:40-55
Predmety: 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 11. Sustainability, 8. Economic growth, 1. No poverty, КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ И БИЗНЕСА, COOPERATION OF UNIVERSITIES AND BUSINESS, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЭКОСИСТЕМА, INTELLECTUAL ECOSYSTEM, KRASNOYARSK TERRITORY, 12. Responsible consumption
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://www.umj.ru/jour/article/download/1038/1000
https://cyberleninka.ru/article/n/nauka-i-obrazovanie-regiona-v-ekosistemnoy-perspektive-na-primere-krasnoyarskogo-kraya/pdf
https://ideas.repec.org/a/adf/journl/y2019id1038.html
https://www.umj.ru/jour/article/view/1038
https://cyberleninka.ru/article/n/nauka-i-obrazovanie-regiona-v-ekosistemnoy-perspektive-na-primere-krasnoyarskogo-kraya
https://www.umj.ru/jour/article/download/1038/1000
http://elar.urfu.ru/handle/10995/85226 -
7
Autori: a ďalší
Prispievatelia: a ďalší
Zdroj: Juridical Journal of Samara University; Vol 7, No 4 (2021); 124-135 ; Юридический вестник Самарского университета; Vol 7, No 4 (2021); 124-135 ; 2782-2990 ; 2542-047X
Predmety: network form, educational programs, agreement on network form, joint educational programs, educational technologies, university cooperation, network universities, financing of educational programs, сетевая форма, реализация образовательных программ, договор о сетевой форме, совместные образовательные программы, образовательные технологии, сотрудничество университетов, сетевые университеты, финансирование образовательных программ
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://journals.ssau.ru/jjsu/article/view/10222/8977; https://journals.ssau.ru/jjsu/article/view/10222
-
8
Predmety: система менеджмента качества, сотрудничество университетов, вертикально-интегрированный кластер, БГТУ, участники конференции, структура БГТУ, программы сотрудничества, Минские научные чтения - 2020, Белорусский государственный технологический университет
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/40759
-
9
Autori:
Zdroj: Образование и наука
Predmety: KNOWLEDGE ECONOMY, INNOVATIVE ACTIVITY, COOPERATION OF UNIVERSITIES AND INDUSTRY, SCIENTIFIC AND TECHNICAL POTENTIAL DEVELOPMENT, SCIENCE AND PRODUCTION INTERACTION, ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ И ПРОМЫШЛЕННОСТИ, РАЗВИТИЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА
Popis súboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2009. №4
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32747
-
10
Autori: Gazizova, A. I.
Zdroj: Образование и наука
Predmety: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, SCIENTIFIC AND TECHNICAL POTENTIAL DEVELOPMENT, KNOWLEDGE ECONOMY, РАЗВИТИЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА, INNOVATIVE ACTIVITY, COOPERATION OF UNIVERSITIES AND INDUSTRY, ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ, SCIENCE AND PRODUCTION INTERACTION, СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ И ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32747
-
11
Predmety: международное образовательное сотрудничество, интеграция обучения, единое образовательное пространство, образовательный процесс, международное сотрудничество университетов, образовательное пространство
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/33099
-
12
Predmety: международное образовательное сотрудничество, интеграция обучения, единое образовательное пространство, образовательный процесс, международное сотрудничество университетов, образовательное пространство
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=439843
-
13
Autori:
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 3, Pp 33-40 (2016)
Predmety: инженерное образование, студенческий форум, глобализация, совместные исследования, инженер мирового уровня, сотрудничество университетов и корпораций, многообразие и единство культур, engineering education, student forum, globalization, joint research, world level engineer, collaboration of universities and corporations, diversity and inclusion, Education
Popis súboru: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/143; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/84eef1d31879452aac40a21f4f8d3c21
-
14
Autori: a ďalší
Predmety: International Involvements of Universities, IT- Education, University-Industry Cooperation, Start- Up School, Synthetic Models, международное сотрудничество университетов, IT-образование, сотрудничество между университетами и промышленностью, стартап-школа, синтетические модели
Relation: SYNTHETIC MODELS OF UNIVERSITY INDUSTRY COOPERATION CASE STUDIES ON R&D AND START-UP SCHOOL / Mykhaylo Lobachev, Svitlana Antoshchuk, Vyacheslav Kharchenko, Thorsten Schöler, Vladimir Brovkov, Volker Herwig // V Українсько-німецька конференція «Інформатика. Культура. Техніка». ЗБІРНИК ТЕЗ ДОПОВІДЕЙ (22.05–26.05.2017). Одеса. - 2017. - С. 10-13; http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/4049
Dostupnosť: http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/4049
-
15
Autori: Пустошинская, О. С.
Predmety: евразийское образовательное пространство, межвузовская интеграция, интернационализация высшей школы, международное сотрудничество университетов, конференция
Popis súboru: application/pdf
Relation: Евразийская интеграция на постсоветском пространстве и незападные сценарии регионализации : материалы международной научно-практической конференции, Тюмень, 17 ноября 2017 г.; https://openrepository.ru/article?id=357075
Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=357075
-
16
Autori: John Douglass
Zdroj: Voprosy Obrazovaniya / Educational Studies Moscow. :60-104
Prístupová URL adresa: https://vo.hse.ru/data/2010/12/31/1208182570/4_Duglas.pdf
-
17
Predmety: конференция, интернационализация высшей школы, евразийское образовательное пространство, межвузовская интеграция, международное сотрудничество университетов
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=357075
-
18
Autori: a ďalší
Predmety: ACTOR, BENCHMARKING, GLOBALIZATION, DIALOGUE OF CULTURES, INTERNALIZATION, CULTURAL CREATIVITY, MULTICULTURAL ENVIRONMENT, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, VOCATIONAL TRAINING TEACHER, NETWORK INTERACTION, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗОВ, СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СЕТЕВЫЕ СИСТЕМЫ В ОБРАЗОВАНИИ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗАРУБЕЖНЫХ ВУЗОВ, ФОРМЫ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, БЕНЧМАРКИНГОВЫЕ ПРОЕКТЫ В ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ИНТЕГРАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
Time: 2015
Popis súboru: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2015. — Вып. 1 (48)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3852
-
19
Autori: Ван ден Боссе-Браке, Л.
Predmety: МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ, ПРОЕКТ УРАЛ, ПРОГРАММА ТЕМПУС-ТАКИС, РЕГИОНАЛЬНЫЙ АКДЕМИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ, ПОВЫШЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО АКАДЕМИЧЕСКОГО УРОВНЯ
Time: 1995
Popis súboru: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-научно-методического объединения вузов России по профессионально-педагогическому образованию. — 1995. — Вып. 3 (17)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3174
-
20
Autori: Знаменская, Т. А.
Predmety: УНИВЕРСИТЕТЫ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ВУЗОВ, МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МЕЖДУНАРОДНАЯ РАБОТА В УНИВЕРСИТЕТАХ, СТРАТЕГИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ РАБОТЫ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Time: 2003
Popis súboru: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2003. — Вып. 2 (33)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2438
Nájsť tento článok vo Web of Science