Výsledky vyhľadávania - "СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ"

Составление программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образования

Predmety: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТА ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАБОТА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47993

Составление программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образования

Autori: Адушкина, К. В.

Predmety: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, РАБОТА ПСИХОЛОГА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТА ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Geografické téma: USPU

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47993

Проблема формирования профессиональной компетенции будущих дефектологов в процессе подготовки к психолого-педагогическому сопровождению семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ ; Formation of professional competence of future defectologists in the process of their training in psychological and pedagogical support for families raising preschoolers with

Autori: Квасова, А. Ю. Kvasova, A. Y.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, COMPETENCE-BASED APPROACH, TRAINING OF FUTURE DEFECTOLOGISTS, STUDENTS-DEFECTOLOGISTS

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 3 (59)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50949
https://doi.org/10.26170/sp20-03-11

Информационно-методическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с нарушением опорно – двигательного аппарата

Prispievatelia: Галагузова, Ю. Н.

Predmety: ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИМ ОДА. ИНФОРМИРОВАННОСТЬ, ВСЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65459

Составление программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образования

Predmety: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТА ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАБОТА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47993

Составление программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образования

Predmety: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТА ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАБОТА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18665

Вопросы организации и содержания психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ в процессе определения образовательной траектории ребенка ; Voprosy organizatsii i soderzhaniia psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia roditelei detei s OVZ v protsesse opredeleniia obrazovatel'noi traektorii rebenka

Autori: Идиатуллин Артур Вагизович УВО «Университет управления «ТИСБИ» Artur V. Idiatullin a ďalší

Zdroj: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 197-200 ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 197-200

Predmety: дети с ОВЗ, образовательная траектория, ПМПК, психолого-педагогическое сопровождение родителей

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-24-7; https://phsreda.com/e-articles/10485/Action10485-106458.pdf; Никонорова А.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, детей-инвалидов в рамках деятельности психолого-педагогического консилиума / А. А. Никонорова // Дошкольная педагогика. – 2021. – №9(174). – С. 12–13.; Соколова Н.А. Социальная интеграция детей с ОВЗ и детей – инвалидов в системе ДОУ / Н.А. Соколова, В.А. Каюда, Т.Г. Юнакова // Моя профессиональная карьера. – 2022. – Т. 2. №37. – С. 35–38.; Токарева О.Н. Особенности организации взаимодействия с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ, в системе дополнительного образования детей / О.Н. Токарева, Н.М. Иванова // Педагогический поиск. – 2020. – №10. – С. 33–37.; https://phsreda.com/article/106458/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/106458/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10485/Cover-10485.jpg?req=106458

Повышение компетентности родителей ребенка с ОВЗ посредством психолого-педагогического просвещения

Predmety: СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, РЕБЕНОК С ОВЗ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/77927

ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Predmety: counseling, консультант, консультирование, несовершеннолетние дети, 4. Education, сопровождение родителей, structural and functional model, minor children, parental support, родители (законные представители), parents (legal representatives), структурно-функциональная модель, consultant

Вопросы организации и содержания психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ в процессе определения образовательной траектории ребенка

Autori: Artur V. Idiatullin University of Management «TISBI» Leisan T. Idiatullina a ďalší

Zdroj: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 197-200
Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 197-200

Predmety: ПМПК, психолого-педагогическое сопровождение родителей, образовательная траектория, дети с ОВЗ

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://phsreda.com/article/106458/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10485/Cover-10485.jpg?req=106458

Информационно-методическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с нарушением опорно – двигательного аппарата

Prispievatelia: Галагузова, Ю. Н.

Predmety: ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИМ ОДА. ИНФОРМИРОВАННОСТЬ, ВСЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65459

Информационно-методическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с нарушением опорно – двигательного аппарата

Autori: Пылкова, К. В. Галагузова, Ю. Н.

Prispievatelia: Пылкова, К. В. Галагузова, Ю. Н.

Predmety: ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИМ ОДА. ИНФОРМИРОВАННОСТЬ, ВСЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Geografické téma: USPU

Relation: Кафедра педагогики и педагогической компаративистики

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65459

Модель интернет-ресурса по социально-педагогическому сопровождению родителей

Autori: Титок, Д. А.

Predmety: социально-педагогическое сопровождение родителей

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/10679

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/10679

Проблема организации комплексного сопровождения родителей, воспитывающих ребенка-инвалида

Autori: Мизгарова Елизавета Игоревна Elizaveta I. Mizgarova

Zdroj: Студенческая наука XXI века; № 1(4); 62-64

Predmety: родители, дети-инвалиды, комплексное сопровождение родителей, воспитание ребенка-инвалида

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-57-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/study-6/study-6-6373.pdf

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-109.png?req=6373
https://interactive-plus.ru/article/6373/discussion_platform

Повышение компетентности родителей ребенка с ОВЗ посредством психолого-педагогического просвещения

Autori: Лупенских, А. С.

Predmety: РЕБЕНОК С ОВЗ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

Popis súboru: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: психолого-педагогические аспекты. Часть I.— Екатеринбург, 2019; http://elar.urfu.ru/handle/10995/77927

Dostupnosť: http://elar.urfu.ru/handle/10995/77927

Инклюзивное образовательное пространство: педагогическое сопровождение родителей

Autori: Хитрюк, В. В.

Predmety: инклюзивное образование, инклюзивное образовательное пространство, педагогическое сопровождение родителей, работа с родителями, инклюзивная готовность

Geografické téma: Минск

Popis súboru: application/pdf

Relation: Хитрюк, В. В. Инклюзивное образовательное пространство: педагогическое сопровождение родителей / В. В. Хитрюк // Адукацыя і выхаванне. – 2015. – № 3. – С. 71–77.; ББК 74.044.6; https://rep.barsu.by/handle/data/1177

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/1177

Проблема организации комплексного сопровождения родителей, воспитывающих ребенка-инвалида

Autori: Elizaveta I. Mizgarova FSAEI of HE \\'Belgorod State National Research University\\'

Zdroj: Студенческая наука XXI века; № 1(4); 62-64

Predmety: комплексное сопровождение родителей, дети-инвалиды, родители, воспитание ребенка-инвалида

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-109.png?req=6373
https://interactive-plus.ru/article/6373/discussion_platform

Проблема формирования профессиональной компетенции будущих дефектологов в процессе подготовки к психолого-педагогическому сопровождению семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ

Autori: Квасова, А. Ю. Kvasova, A. Y.

Témy: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, COMPETENCE-BASED APPROACH, TRAINING OF FUTURE DEFECTOLOGISTS, STUDENTS-DEFECTOLOGISTS, SPECIAL EDUCATION, PSYCHO-PEDAGOGICAL SUPPORT, DISABILITIES, CHILDREN WITH DISABILITIES, PRESCHOOLERS, PARENTS, DUAL LEARNING, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14464
Специальное образование. 2020. № 3 (59)