Suchergebnisse - "СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ"

Возможности интеграции урочной и внеурочной деятельности в современном начальном образовании ; Vozmozhnosti integratsii urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti v sovremennom nachal'nom obrazovanii

Autoren: Артюхова Ирина Сергеевна ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева» Irina I. Artiukhova et al.

Weitere Verfasser: Артюхова Ирина Сергеевна ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева» Irina I. Artiukhova et al.

Quelle: Technopark of universal pedagogical competencies; 170-172 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 170-172

Schlagwörter: интеграция, внеурочная деятельность, современные педагогические технологии, младшие школьники, начальное образование

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151363.pdf; Федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО).; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования» от 18.05.2023 №372 (Зарегистрирован 12.07.2023 №74229) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/1003003 (дата обращения: 31.10.2025).; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО), утвержден Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. №286.; https://phsreda.com/article/151363/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/151363/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151363

Опыт реализации методики организации исследовательских работ при изучении темы «Треугольники» в 7 классе ; Opyt realizatsii metodiki organizatsii issledovatel'skikh rabot pri izuchenii temy 'Treugol'niki' v 7 klasse

Autoren: Трушникова Ксения Васильевна ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Kseniia V. Trushnikova et al.

Quelle: Technopark of universal pedagogical competencies; 232-234 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 232-234

Schlagwörter: современные педагогические технологии, методика обучения, геометрия, исследовательская работа

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151380.pdf; Гузеев В.В. Исследовательская работа школьников: суть, типы и методы / В.В. Гузеев, И.Б. Курчаткина // Школьные технологии: электронный научный журнал. – 2010. – №5. – С. 49–52 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovatelskaya-rabota-shkolnikov-sut-tipy-i-metody (дата обращения: 05.10.2025).; Леонтович А.В. Исследовательская и проектная работа школьников. 5–11 классы / А.В. Леонтович, А.С. Саввичев. – 4-е изд. – М.: Вако, 2020. – 161 с.; Мазяркина Т.В. Исследовательская деятельность школьников / Т.В. Мазяркина, С.В. Первак // Современные наукоемкие технологии: электронный научный журнал. – 2011. – №1. – С. 121–123 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=26656 (дата обращения: 02.10.2025).; Чичигин В.Г. Методика преподавания геометрии: Планиметрия: учеб. пособие для учителей средней школы / В.Г. Чичигин; ред. С.В. Пазельский. – М.: Учпедгиз, 1959. – 392 с.; https://phsreda.com/article/151380/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/151380/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151380

Особенности применения в образовательном процессе современных педагогических технологий (в условиях специального (коррекционного) образования)

Autoren: Баранова Галина Анатольевна ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» Galina A. Baranova et al.

Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 195-199 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 195-199

Schlagwörter: образовательный процесс, современные педагогические технологии, коррекционно-развивающее обучение

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137993.pdf; Блинов В.И. Введение в педагогическую деятельность / В.И. Блинов. – М.: Юрайт, 2023. – 130 с.; Бороздина Г.В. Основы педагогики и психологии / Г.В. Бороздина. – М.: Юрайт, 2023. – 478 с.; Дорохова Т.С. Основы педагогики: учебник / Т.С. Дорохова, Ю.Н. Галагузова. – М.: Инфра-М, 2020. – 272 с.; Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник для СПО / Г.М. Коджаспирова. – М.: Юрайт, 2019. – 720 с.; Патрушева И.В. Психология и педагогика игры: учебное пособие для СПО / И.В. Патрушева. – М.: Юрайт, 2019. – 130 с. – EDN XONFAE; Подласый И.П. Педагогика: учебник для СПО / И.П. Подласый. – в 2-х т. Т. 1. Теоретическая педагогика. В 2-х кн. Кн. 1. – М.: Юрайт, 2019. – 404 с.; Савенков А.И. Педагогика. Исследовательский подход / А.И. Савенков. – М.: Юрайт, 2024. – 401 с.; https://phsreda.com/article/137993/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/137993/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=137993

Разработка контрольно-измерительных материалов (КИМов) для ЕГЭ и ОГЭ по биологии: подходы, принципы и перспективы

Schlagwörter: КИМ ЕГЭ по биологии, универсальные учебные действия (УУД), контрольно-измерительные материалы (КИМы), КИМ ОГЭ по биологии, деятельностный подход, компетентностно-ориентированные задания, 4. Education, структура КИМ, основной государственный экзамен (ОГЭ), единый государственный экзамен (ЕГЭ), современные педагогические технологии (СПТ)

Разработка контрольно-измерительных материалов (КИМов) для ЕГЭ и ОГЭ по биологии: подходы, принципы и перспективы

Schlagwörter: КИМ ЕГЭ по биологии, универсальные учебные действия (УУД), контрольно-измерительные материалы (КИМы), КИМ ОГЭ по биологии, деятельностный подход, компетентностно-ориентированные задания, 4. Education, структура КИМ, основной государственный экзамен (ОГЭ), единый государственный экзамен (ЕГЭ), современные педагогические технологии (СПТ)

Компоненты инновационной профессиональной деятельности педагога в области физической культуры

Autoren: Mishkina, A. T. Barakovskikh, K. N.

Schlagwörter: ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, INNOVATIVE PROFESSIONAL COMPONENTS, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, PROFESSIONAL COMPETENCE

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42670

Primary methods of internationalisation of higher legal education

Autoren: A. I. Gorylev E. V. Kalinina

Quelle: Образование и наука, Vol 23, Iss 9, Pp 46-80 (2021)
Образование и наука

Schlagwörter: INTERNATIONAL JOINT EDUCATIONAL PROGRAMMES, INNOVATION, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, INTER-UNIVERSITY COOPERATION, 02 engineering and technology, Education, QUALITY OF EDUCATION, european higher education area, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОВМЕСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, INTEGRATION OF HIGHER EDUCATION, international competencies, 4. Education, quality of education, 05 social sciences, BOLOGNA PROCESS, ИНТЕГРАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЕДИНОЕ ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, international joint educational programmes, bologna process, INTERNATIONAL COMPETENCIES, innovation, ИННОВАЦИИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, inter-university cooperation, modern pedagogical technologies, EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA, integration of higher education, МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, 0503 education, MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/2459/1043
https://doaj.org/article/985fd93c6f0843b6b9189780b3cd26ea
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/2459/1043
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2459
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38877
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38877

РОЛЬ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Autoren: Нурбаева Инобат Тулкиновна

Schlagwörter: Современные педагогические исследования, Современные педагогические технологии, технология, педагогическая технология, государственных стандартов дошкольного образования, взаимообусловленные проблемы, новый парадигма образования, Технология «ТРИЗ», Технология интегрированного обучения, взаимодействия, сотрудничества

Relation: https://zenodo.org/records/7503046; oai:zenodo.org:7503046; https://doi.org/10.5281/zenodo.7503046

Verfügbarkeit: https://doi.org/10.5281/zenodo.7503046
https://zenodo.org/records/7503046

Компоненты инновационной профессиональной деятельности педагога в области физической культуры ; Components of Innovative Professional Activity of a Teacher in the Field of Physical Culture

Autoren: Мишкина, А. Т. Бараковских, К. Н. Mishkina, A. T. et al.

Schlagwörter: ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, INNOVATIVE PROFESSIONAL COMPONENTS, MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, PROFESSIONAL COMPETENCE

Geographisches Schlagwort: RSVPU

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник материалов 14-й Всероссийской научно-практической конференции. — РГППУ, 2023

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42670

ЗНАЧЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Schlagwörter: Ключевые слова: Современные педагогические технологии, мотивация, интерактивная доска, проектор, компьютерные программы, интернет-ресурсы, мультимедийные материалы, аудио- видеозаписи, сетевые технологии, интерактивные учебные платформы

ЗНАЧЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Schlagwörter: Ключевые слова: Современные педагогические технологии, мотивация, интерактивная доска, проектор, компьютерные программы, интернет-ресурсы, мультимедийные материалы, аудио- видеозаписи, сетевые технологии, интерактивные учебные платформы

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ

Schlagwörter: РКИ, инновационные методы и технологии, методисты, онлайн и оффлайн обучение, анализ, современные педагогические технологии, студенты не филологических вузов

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ

Schlagwörter: РКИ, инновационные методы и технологии, методисты, онлайн и оффлайн обучение, анализ, современные педагогические технологии, студенты не филологических вузов

РОЛЬ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Schlagwörter: Современные педагогические исследования, Современные педагогические технологии, технология, педагогическая технология, государственных стандартов дошкольного образования, взаимообусловленные проблемы, новый парадигма образования, Технология «ТРИЗ», Технология интегрированного обучения, взаимодействия, сотрудничества

Современные педагогические технологии в начальной школе в условиях ФГОС третьего поколения ; Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii v nachal'noi shkole v usloviiakh FGOS tret'ego pokoleniia

Autoren: Ларечнева Елена Николаевна Elena N. Larechneva

Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 71-74 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 71-74

Schlagwörter: образование, ФГОС, начальная школа, современные педагогические технологии

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/890/Action890-561044.pdf; Боголюбов В.И. Инновационные технологии в педагогике / В.И. Боголюбов // Школьные технологии. – 2005.; Ильин Г.Л. Проблемы педагогики сотрудничества / Г.Л. Ильин // Академкнига. – 2012. – №3. – С. 38–42.; Корнетов Г.Б. На пути к педагогике свободы / Г.Б. Корнетов // Школьные технологии. – 2011. – №4. – С. 12–18.; Криволапова Е.В. Интегрированный урок как одна из форм нестандартного урока / Е.В. Криволапова // Инновационные педагогические технологии: материалы II Междунар. науч. конф. – Казань: Бук, 2015. – С. 113–115. – EDN TYAZER; Кульневич С.В. Совсем необычный урок: практическое пособие / С.В. Кульневич. – Ростов н/Д, 2001.; Кульневич С.В. Не совсем обычный урок: практическое пособие / С.В. Кульневич. – Ростов н/Д, 2001.; Назарова Т.Н. Научно-методическая деятельность учителя: методические исследования, технологические находки / Т.Н. Назарова. – Волгоград: Учитель, 2011. EDN QYGWHT; Начальная школа. – 2003. – №2. – 33 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=561044
https://interactive-plus.ru/article/561044/discussion_platform

Организация проектной деятельности учащихся с использованием web-технологий ; Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti uchashchikhsia s ispol'zovaniem web-tekhnologii

Autoren: Васильева Инна Анатольевна Inna A. Vasileva Ушакова Елена Зиновьевна et al.

Quelle: Educational environment today: theory and practice; 49-53 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 49-53

Schlagwörter: проектная деятельность, критическое мышление, учебный процесс, средства обучения, современные педагогические технологии, веб-квест, основная образовательная программа, ментальные карты, информационные образовательные ресурсы, электронные технологии, инструменты познания, схема «рыбий скелет», методический маршрут

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/865/Action865-560053.pdf; Кузнецов А.А. О проекте концепции образовательной области «Информатика и информационные технологии» / А.А. Кузнецов, А.Л. Семенов // Информатика. – 2001. – №17. – 21 с.; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева; под ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 2001. – 272 с.; Семенов С.В. Проектный подход / С.В. Семенов // ИНФО. – 1997. – №5. – 37 с.; Горбунова О.В. Использование технологии веб-квест в образовательном процессе / О.В. Горбунова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://inshakovaox.jimdo.com/методические-работы/повышение-квалификации/использование-технологии-веб-квест-в-образовательном-процессе-вариативный-модуль-72-часа/ (дата обращения: 20.06.2023).; Николаева Н.В. Образовательные квест-проекты как метод и средство развития навыков информационной деятельности учащихся / Н.В. Николаева // Вопросы Интернет-образования. – 2002.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/vu/fakultet-inostrannykh-yazykov/obrazovatelnaya-tehnologiya-veb-kvest/chto-takoe-obrazovatelnyy-veb (дата обращения: 20.06.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rusnauka.com/18_ENXII_2015/Informatica/2_195250.doc.htm (дата обращения: 20.06.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/671383 (дата обращения: 20.06.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/120/33300/ (дата обращения: 20.06.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/metodicheskii-biulleten-tekhnologiia-veb-kvest-kak.html (дата обращения: 20.06.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://skshiart.ru/index/primen_veb_kvestov_na_urokakh/0–48 (дата обращения: 20.06.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://quest.gym42.ru/ (дата обращения: 20.06.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ekosnova.ucoz.ru/index/web_kvest/0–18 (дата обращения: 20.06.2023).

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/865/Cover-865.jpg?req=560053
https://interactive-plus.ru/article/560053/discussion_platform

USE OF MULTIMEDIA FOR ACADEMY FROM UKRAINIAN LANGUAGE AS FOREIGN LANGUAGE

Autoren: Zelens'ka, Liudmyla Tarapat, Olena

Quelle: Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 122-130
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 122-130
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 122-130
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 120-128
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 120-128
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 120-128

Schlagwörter: smart-освіта, сучасні педагогічні технології на заняттях з української мови як іноземної, вмотивоване навчання, комп'ютерне навчальне середовище, мультимедійні презентації, 4. Education, smart-образование, современные педагогические технологии на занятиях по украинскому языку как иностранному, мотивированное обучение, компьютерная обучающая среда, мультимедийные презентации, smart-education, modern pedagogical technologies in Ukrainian-language lessons as a foreign language, motivated learning, computer learning environment, multimedia presentations, компьютерное учебную среду

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2019.3.10
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/194467

Основные способы интернационализации высшего юридического образования ; Primary methods of internationalization of higher legal education

Autoren: Gorylev, A. I. Kalinina, E. V. Горылев А. И. et al.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: INTEGRATION OF HIGHER EDUCATION, INTERNATIONAL JOINT EDUCATIONAL PROGRAMMES, QUALITY OF EDUCATION, INNOVATION, BOLOGNA PROCESS, EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA, INTER-UNIVERSITY COOPERATION, INTERNATIONAL COMPETENCIES, MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, ИНТЕГРАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОВМЕСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИИ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ЕДИНОЕ ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Geographisches Schlagwort: RSVPU

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2021. №9

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38877

МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК ИННОВАЦИОННЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Autoren: Алексеевна, Ким Марина

Quelle: BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 2 No. 3 (2022): БАРҚАРОРЛИК ВА ЕТАКЧИ ТАДҚИҚОТЛАР ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 219-223 ; 2181-2608

Schlagwörter: специалист, современные педагогические технологии, инновационные составляющие, модульные технологии обучения

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/1704/1575; https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/1704

Verfügbarkeit: https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/1704

Инновационные подходы в преподавании трудового обучения учащихся колледжа

Schlagwörter: творческая активность, учащиеся колледжей, трудовое обучение, современные педагогические технологии, преподавание трудового обучения

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31934