Suchergebnisse - "СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ"

Использование компьютерных технологий при изучении иноязычной лексики медицинского профиля в системе среднего профессионального образования

Autoren: Барышева, Д. В. Barysheva, D. V.

Schlagwörter: LEARNING PROFESSIONALLY ORIENTED ENGLISH VOCABULARY, VERBAL PROFESSIONAL COMMUNICATION, MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY, COMPUTER EDUCATIONAL TECHNOLOGY, ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ЛЕКСИКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, РЕЧЕВОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики. Ч. 3. — Екатеринбург, 2014.

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49050

TRANSFORMATION OF EDUCATION: SOCIO-ECONOMIC AND TECHNOLOGICAL TRENDS

Quelle: Экономика и предпринимательство. :373-377

Schlagwörter: 9. Industry and infrastructure, виртуальная реальность (VR), Lifelong Learning, 4. Education, transformation, дистанционное обучение, lifelong learning, трансформация, the concept of continuous (lifelong) education, цифровизация, концепция непрерывного (пожизненного) образования, дополненная реальность (AR), digitalization, modern educational technologies, augmented reality, socio-economic trends, distance learning, социально-экономические тренды, virtual reality, современные образовательные технологии

Современные образовательные технологии в ДОУ

Autoren: Васильчикова Юлия Михайловна Iuliia M. Vasilchikova

Quelle: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

Schlagwörter: современные образовательные технологии, здоровьесберегающие технологии, дошкольный возраст, ДОУ, эффективное использование, технологии исследовательской деятельности, информационно-коммуникационные, технологииличностно-ориентированные технологии

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/957/Action957-586795.pdf; Баранова М.М. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми дошкольного возраста / М.М. Баранова, Е.В. Исаева // Вестник Омского государственного педагогического университета. – 2016. – №2 (22). – С. 104–113.; Гурова Е.М. Активизация и развитие творческого мышления дошкольников с использованием информационно-коммуникационных технологий / Е.М. Гурова // Наука и образование: электронное научное издание. – 2018. – №4. – С. 1–11.; Гусева Н.В. Цифровые образовательные сервисы в детском саду: проблемы и перспективы / Н.В. Гусева // Вопросы образования. – 2017. – №1. – С. 137–148.; Исаева Е.В. Моделирование процесса формирования информационной компетентности педагога в условиях современной дошкольной практики / Е.В. Исаева // Интернет и современное общество. – 2019. – Т. 12. №4. – С. 108–121.; Кобычева Е.А. Инновационные предпосылки реализации образовательной программы дошкольного учреждения / Е.А. Кобычева // Сибирский психологический журнал. – 2016. – №4–2. – С. 74–85.; Никитина М.О. Влияние цифровой грамотности педагога на формирование информационной культуры детей / М.О. Никитина // Белорусский педагогический журнал. – 2019. – №2. – С. 38–46.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/article/586795/discussion_platform

Практика применения различных методов работы в формировании компетенций обучающихся

Autoren: Чайкина Алёна Вениаминовна МБОУ «Трехбалтаевская СОШ» Шемуршинского муниципального округа Aliona V. Chaikina

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Schlagwörter: компетенция, компетентностный подход, критическое мышление, интеллектуальные способности, общекультурная компетенция, современные образовательные технологии, технология сотрудничества

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150167.pdf; Байденко В.И. Компетенции: к освоению компетентностного подхода / В.И. Байденко.; Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Доклад на Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО 23 апреля 2002 г. / А.В. Хуторской // Эйдос. – 2002. – №1. – С. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journ (дата обращения: 08.09.2025).; https://phsreda.com/article/150167/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/150167/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150167

Формирование осознанного патриотизма у дошкольников в современных условиях

Autoren: Волочай Алсу Завитовна Alsu Z. Volochai Галиева Лилия Загировна et al.

Quelle: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Schlagwörter: проектная деятельность, современные образовательные технологии, патриотическое воспитание, дошкольное образование, малая Родина, экологическое воспитание, семейные ценности, дошкольный возраст, краеведение, культурный код, осознанный патриотизм

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-585852.pdf; Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников через ознакомление с малой Родиной / Н.В. Алешина // Дошкольная педагогика. – 2022. – №5. – С. 25–28.; Виноградова Н.Ф. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста / Н.Ф. Виноградова, Р.И. Жуковская, С.А. Козлова. – М.: Просвещение, 2020.; Григорьева Г.Г. Формирование основ гражданственности у детей старшего дошкольного возраста / Г.Г. Григорьева // Вопросы дошкольной педагогики. – 2021. – №4. – С. 12–15.; Иванова Е.В. Современные подходы к проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Е.В. Иванова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – №12. – С. 56–60.; Распоряжение Правительства РФ «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» от 29 мая 2015 г. №996-р.; Федеральная образовательная программа дошкольного образования – 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://files.oprf.ru/storage/image_store/docs2022/programma15122022.pdf (дата обращения: 09.09.2025).; Приказ Минпросвещения России «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» от 21.01.2019 №31.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=585852
https://interactive-plus.ru/article/585852/discussion_platform

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Autoren: З. И., Мирзаюнусова Шахризода, Олимова Гуласал, Эркаева et al.

Quelle: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 5 No. 1 (2025): TАЪЛИМ ВА РИВОЖЛАНИШ ТАҲЛИЛИ ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 350-354 ; 2181-2624

Schlagwörter: методические подходы, активные методы обучения, Коммуникативная компетенция, литературное чтение,игровые технологии, проектное обучение, дифференциация обучения, критическое мышление, читательская грамотность, анализ текстов,антеграция предметов, современные образовательные технологии, уроки русского языка, формирование языковых навыков

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13195/13362; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13195/12906; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13195

Verfügbarkeit: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13195

Развитие дошкольников с задержкой психического развития посредством STEM-технологий

Autoren: Кузьмина Юлия Борисовна Iuliia B. Kuzmina

Quelle: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Schlagwörter: современные образовательные технологии, дошкольное образование, дети с ЗПР, STEM-технологии

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/939/Action939-564759.pdf; Волосовец Т.В. STEM -образование для детей дошкольного и младшего школьного возраста: учебно-методическое пособие / Т.В. Волосовец, В.А. Маркова, С.А. Аверин. – М.:2017. – 111 с.; Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем / О.В. Дыбина. – М.: Сфера, 2010. – 126 с.; Куприянов Н. Занятия анимацией – «витамин игры» / Н. Куприянов // Искусство в школе, 2007.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/939/Cover-939.jpg?req=564759
https://interactive-plus.ru/article/564759/discussion_platform

Модель развития креативного мышления воспитателя через овладение современными технологиями работы с детьми ; Model' razvitiia kreativnogo myshleniia vospitatelia cherez ovladenie sovremennymi tekhnologiiami raboty s det'mi

Autoren: Прокудина Любовь Сергеевна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Liubov S. Prokudina et al.

Quelle: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 191-194 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 191-194

Schlagwörter: дошкольный возраст, современные образовательные технологии, креативное мышление, воспитатели

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138617.pdf; Альтшуллер Г.С. Введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач / Г.С. Альтшуллер. – М.: Альпина, 2017. – 402 с.; Мезенцева О.И. Современные педагогические технологии: учебное пособие / О.И. Мезенцева, Е.В. Кузнецова. – Новосибирск: Немо Пресс, 2018. – 140 с. EDN YVDUWQ; Фабриков М.С. Современные образовательные технологии: учебное пособие / М.С. Фабриков. – Владимир: ВлГУ, 2021. – 224 с.; Хабарова Т.В. Педагогические технологии в дошкольном образовании / Т.В. Хабарова. – СПб.: Детство-Пресс, 2015. – 80 с.; Чумакова И.В. Современные образовательные технологии деятельности педагога при реализации ФГОС ДО: учебно-методическое пособие / И.В. Чумакова, С.А. Гайдукова, Е.Г. Свистунова. – Тула: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», 2017. – 228 с.; Torrance E.P. Torrance Tests of Creative Thinking. Scholastic Testing Service, Inc., 2018.; https://phsreda.com/article/138617/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/138617/discussion_platform

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА 'МУЗЫКАЛЬНОЕ И ШУМОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ'

Schlagwörter: современные образовательные технологии, звукорежиссура, творческие навыки, интерактивные методы преподавания, мультимедийные средства, практические занятия, профессиональная подготовка

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА 'МУЗЫКАЛЬНОЕ И ШУМОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ'

Schlagwörter: современные образовательные технологии, звукорежиссура, творческие навыки, интерактивные методы преподавания, мультимедийные средства, практические занятия, профессиональная подготовка

Formirovanie funktsional'noi gramotnosti v 1 klasse

Autoren: Evgeniia M. Moroz MBOU \\'Sosnovskaia SOSh\\'

Quelle: Interactive science; № 1(87); 29-31
Интерактивная наука; № 1(87); 29-31

Schlagwörter: математическая грамотность, образовательная деятельность, финансовая грамотность, естественно-научная грамотность, комментированное чтение, современные образовательные технологии, функциональная грамотность, читательская грамотность

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/894/65a8ebc6dbcb9.jpg?req=561618
https://interactive-science.media/article/561618/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-561618

Специфика обучения говорению на английском языке учеников начальной школы из стран ближнего зарубежья : магистерская диссертация

Autoren: Merk, A. A. Язовских, Е. В. Yazovskih, E. V. et al.

Weitere Verfasser: Merk, A. A. Язовских, Е. В. Yazovskih, E. V. et al.

Schlagwörter: STUDENTS-INOPHONES, ГОВОРЕНИЕ, SPEAKING, MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, MASTER'S THESIS, MIGRANT STUDENTS, УЧАЩИЕСЯ-ИНОФОНЫ, СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧАЩИЕСЯ-БИЛИНГВЫ, BILINGUAL STUDENTS, УЧАЩИЕСЯ-МИГРАНТЫ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145079

Организация воспитательной работы в детском оздоровительном лагере

Weitere Verfasser: Коротун, А. В.

Schlagwörter: СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58688

Организация воспитательной деятельности в ВУЗе на примере академической группы

Weitere Verfasser: Шрамко, Н. В.

Schlagwörter: СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58699

Межгосударственные отношения Российской Федерации и Чешской Республики в области культуры, науки и образования

Weitere Verfasser: Коротун, А. В.

Schlagwörter: СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56922

Развитие креативности у учащихся посредством реализации современных образовательных технологий

Weitere Verfasser: Загорулько, Р. В., науч. рук.

Schlagwörter: educational process, критическое мышление, design technology, информационно-коммуникационные технологии, methods, развитие креативности, учащиеся, technology, проектные технологии, креативность, средняя школа, critical thinking, современные образовательные технологии, information and communication technology, creativity

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44964

Роль современных образовательных технологий в становлении профессиональной компетентности студентов

Quelle: Цивилизационные перемены в России

Schlagwörter: MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, COMPETENCE-BASED APPROACH

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13501

О ПРИМЕНЕНИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ

Schlagwörter: математический анализ, дифференциальное и интегральное исчисление, differential and integral calculus, competence approach, компетентностный подход, современные образовательные технологии, mathematical analysis, modern educational technologies

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46876

Роль современных образовательных технологий в становлении профессиональной компетентности студентов ; The role of modern educational technologies in the development of professional competence of students

Autoren: Петрикеева, И. А.

Quelle: Цивилизационные перемены в России

Schlagwörter: СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, COMPETENCE-BASED APPROACH

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Цивилизационные перемены в России : материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2024; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13501

Verfügbarkeit: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13501

Патриотическое воспитание обучающихся на уроках английского языка и во внеурочной деятельности ; PATRIOTIC EDUCATION AT THE ENGLISH LESSONS AND DURING THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES

Autoren: Бурыкина Елена Александровна МОБУГ №2 им. И.С. Колесникова г. Новокубанска Elena A. Burykina et al.

Quelle: University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU); 292-299 ; Великая Отечественная война в истории народов Поволжья; 292-299

Schlagwörter: патриотическое воспитание, современные образовательные технологии, формирование гражданской позиции, patriotic education, проектная и научно-исследовательская деятельность, formation of a civic position, project and research activities, modern educational technologies

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-20-2; https://phsreda.com/e-articles/10575/Action10575-110250.pdf; Беспятова Н.К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков / Н.К. Беспятова, Д.Е. Яковлев. – М.: Айрис, 2006. – EDN QVAYXZ; Вартанов А.В. От обучения иностранным языкам к преподаванию иностранных языков и культур / А.В. Вартанов // Иностранные языки в школе. – 2003. – №2. – С. 22. – EDN TIFIFJ; Гатыжская А.В. Патриотическое воспитание на уроках английского языка / А.В. Гатыжская, С.Г. Фокина // Иностранные языки в школе. – 2014. – №2. – С. 26. – EDN RWOICV; Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. – М., 2009. – EDN QXTZAB; Встреча с представителями общественности по вопросам патриотического воспитания молодёжи // Официальный сайт Президента России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.special.kremlin.ru/events/president/news/16470 (дата обращения: 27.02.2024).; Перкас С.В. Некоторые принципы использования краеведческого материала на уроке / С.В. Перкас // Иностранные языки в школе. – 1990. – №5. – С. 101.; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии / Е.С. Полат. – М., 1999.; Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. – 2000. – №2, 3. – EDN SKEFBL; https://phsreda.com/files/Books/10575/6639d2cd76620.jpg?req=110250; https://phsreda.com/article/110250/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/110250/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10575/6639d2cd76620.jpg?req=110250