Výsledky vyhľadávania - "СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"
-
1
К вопросу о инновационной деятельности как основе качественного развития образовательного учреждения
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИИ, КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ УРОКИ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЙ СТАТУС ШКОЛЫ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51499
-
2
К вопросу о инновационной деятельности как основе качественного развития образовательного учреждения
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ УРОКИ, ИННОВАЦИОННЫЙ СТАТУС ШКОЛЫ, КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 9
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51499
-
3
Autori:
Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; 15-17 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 15-17
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/689/Action689-530619.pdf; Активная школа: теория, практика, перспективы. / под ред. А. Зеленцовой, К. Спенсли, С. Шехтера. – М., 2006. – 135 с.; Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе. // Парадоксы наследия, векторы развития. – М., 2000. – 272 с.; Управление качеством образования. / под ред. М.М. Поташника. – М., 2006. – 320 с.
-
4
Характеристика и качество современного образования младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Autori: a ďalší
Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; 8-9 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 8-9
Predmety: модернизация современного образования, личность школьника, современный школьник, современное школьное образование, качества школьника
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/689/Action689-530655.pdf; Основные положения «Конвенции о правах ребенка», принятой Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.; Закон Российской Федерации «Об образовании» от 16 ноября 1997 г. с дополнениями от 05 марта 2004 г.; Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».
-
5
Autori:
Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 131-133 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 131-133
Predmety: самообразование, логическое мышление, коммуникативные умения, языковые средства, аргументы, рассуждение, вывод, уровень сформированности, коммуникативные навыков, тема текста, основная мысль высказывания, позиция автора, нормы литературного языка, практические речевые умения, практические речевые навыки, умение интерпретировать текст, современное школьное образование, культурно-речевое совершенствование
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/341/Action341-117689.pdf; 1. Богуславская Н.Е. Методика развития речи на уроках русского языка [Текст]: Книга для учителя / Н.Е. Богуславская, В.И. Капинос, А.Ю. Купалова; под редакцией Т.А. Ладыженской. – М.: Просвещение, 1991. – 240 с.; 2. Сенина Н.А. Русский язык 9 класс Подготовка к ОГЭ-2016 [Текст]: Учебное пособие / Н.А. Сенина, С.В. Гармаш, Г.Н. Кобякова; под редакцией Н.А. Сениной. – Ростов н/Д.: Легион, 2015. – 496 с.
-
6
Autori: Яковлева, А.
Predmety: САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ, ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Popis súboru: text/html
-
7
-
8
Autori: РЕПИНЕЦКАЯ ЮЛИЯ СОЛОМОНОВНА
Predmety:
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,MODERN SCHOOL EDUCATION,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,EDUCATIONAL TECHNOLOGY,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,GENERAL COMMUNICATIVE LEARNING OPERATIONS,"КЕЙС-СТАДИ",КЛАССИФИКАЦИИ КЕЙСОВ,ТРЕБОВАНИЯ К КЕЙСАМ,REQUIREMENTS TO CASES,"CASE-STUDY",CLASSIFICATIONS OF CASES Popis súboru: text/html
-
9
-
10
Autori: Даутова, О.
Predmety: ПРИНЦИП СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКИ, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,
СИСТЕМА ОТНОШЕНИЙ "ЧЕЛОВЕК - Я - МИР", ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКА, СУБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ, СУБЪЕКТ КОММУНИКАЦИИ, СУБЪЕКТ МЕТАПОЗНАНИЯ, СУБЪЕКТ АКТИВНОСТИ, STUDENT'S COGNITIVE ACTIVITY, THE SYSTEM OF ATTITUDES "THE PERSON- ME-THE WORLD", THE STUDENT'S POSITION Popis súboru: text/html
-
11
К вопросу о инновационной деятельности как основе качественного развития образовательного учреждения
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИИ, КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ УРОКИ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЙ СТАТУС ШКОЛЫ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51499
-
12
К вопросу о инновационной деятельности как основе качественного развития образовательного учреждения
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИИ, КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ УРОКИ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЙ СТАТУС ШКОЛЫ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347726
-
13
К вопросу о инновационной деятельности как основе качественного развития образовательного учреждения
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИИ, КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ УРОКИ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЙ СТАТУС ШКОЛЫ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2400
-
14
Zdroj: Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Общественные и гуманитарные науки.
Predmety: 4. Education, ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ЭСКАПИЗМ,AESTHETIC ESCAPISM,СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,MODERN SCHOOL EDUCATION,ПРОБЛЕМА ОТЧУЖДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ,PROBLEM OF ALIENATION OF THE PERSONALITY
Popis súboru: text/html
-
15
Zdroj: Самарский научный вестник.
Predmety: 4. Education, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОГНИТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ТРЕБОВАНИЯ К ИНТЕРАКТИВНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ,ФОРМЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,MODERN SCHOOL EDUCATION,GENERAL COGNITIVE OPERATIONS,INTERACTIVE TECHNOLOGIES,REQUIREMENTS TO INTERACTIVE TECHNOLOGIES,TYPES OF INTERACTIVE TECHNOLOGIES
Popis súboru: text/html
-
16
Zdroj: Самарский научный вестник.
Predmety: 4. Education, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,MODERN SCHOOL EDUCATION,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,EDUCATIONAL TECHNOLOGY,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,GENERAL COMMUNICATIVE LEARNING OPERATIONS,'КЕЙС-СТАДИ',КЛАССИФИКАЦИИ КЕЙСОВ,ТРЕБОВАНИЯ К КЕЙСАМ,REQUIREMENTS TO CASES,'CASE-STUDY',CLASSIFICATIONS OF CASES
Popis súboru: text/html
-
17
Zdroj: Человек и образование.
Predmety: 4. Education, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ, ИЗМЕНЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ДИДАКТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Popis súboru: text/html
-
18
Zdroj: Universum: Вестник Герценовского университета.
Predmety: НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДОКТРИНА,КУЛЬТУРОЛОГИЯ В РОССИИ,СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Popis súboru: text/html
-
19
Zdroj: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.
Predmety: 4. Education, ПРИНЦИП СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКИ, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМА ОТНОШЕНИЙ 'ЧЕЛОВЕК - Я - МИР', ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКА, СУБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ, СУБЪЕКТ КОММУНИКАЦИИ, СУБЪЕКТ МЕТАПОЗНАНИЯ, СУБЪЕКТ АКТИВНОСТИ, STUDENT'S COGNITIVE ACTIVITY, THE SYSTEM OF ATTITUDES 'THE PERSON- ME-THE WORLD', THE STUDENT'S POSITION
Popis súboru: text/html
-
20
Autori:
Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; 15-17
Педагогика и психология: перспективы развития; 15-17Popis súboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science