Search Results - "СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО"
-
1
Authors: et al.
Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития
Subject Terms: развитие речи, взаимодействие с родителями, тяжелые нарушения речи, доверительные отношения, совместное творчество, эмоциональная близость
File Description: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-585919.pdf; Аверина И.Е. Взаимодействие семьи и ДОО в условиях реализации ФОП ДО: новые вызовы и эффективные практики / И.Е. Аверина // Дошкольное воспитание. – 2023. – №5. – С. 12–19.; Бадулина О.И. Сотрудничество педагогов и родителей как условие реализации адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с ТНР / О.И. Бадулина // Специальное образование. – 2021. – Т. 1. №61. – С. 24–35.; Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений / Т.Н. Доронова. – М.: Просвещение, 2002. – 120 с.
-
2
Authors: et al.
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
Subject Terms: межкультурная коммуникация, глобализация, искусство, эмоциональный интеллект, совместное творчество, культурные барьеры, культурная дипломатия, средство взаимодействия
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150095.pdf; Hall E.T. Beyond Culture. New York: Anchor Books, 1976. 294 p.; Jenkins H. Convergence Culture: Where Old and New Media Collide. New York: New York University Press, 2006. 352 p.; Koelsch S. Investigating emotion with music: An fMRI study / S. Koelsch, T. Fritz, D.Y. von Cramon [et al.] // Human Brain Mapping. 2006. Vol. 27. №3. Pp. 239–250.; Lotman Y.M. Culture and Explosion. Berlin; New York: Mouton de Gruyter, 2009. 252 p.; Фаткуллина А.И. О некоторых особенностях использования сети Интернет при обучении студентов на занятиях по английскому языку / А.И. Фаткуллина, Г.Р. Ситдикова // Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Армавир, 22 ноября 2022 года) / под общ. ред. И.В. Ткаченко. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 60–64. – EDN BYKTXU.; Трегубова Т.М. Формирование академической мобильности преподавателей в контексте европеизации образования / Т.М. Трегубова, Г.Р. Ситдикова // Европейский журнал социальных наук. – 2015. – №9. – С. 118–123. – EDN VEAVVR.; https://phsreda.com/article/150095/discussion_platform
-
3
Authors: Мадина Зокировна Исломова
Source: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 326-330 ; 2181-0842
Subject Terms: музыка, совместное творчество, художественное взаимодействие, педагогические механизмы, формирования самосознания, метапознания, когнитивные способности, музыкальная кооперация
File Description: application/pdf
-
4
Authors: Ислом Илхом ўғли Ахтамов
Source: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 308-313 ; 2181-0842
Subject Terms: рефлексия, рефлексивные технологии, совместное творчество, образовательный процесс, субъектность, командная работа, педагогические практики
File Description: application/pdf
-
5
Authors: Мадина Зокировна Исломова
Source: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 301-307 ; 2181-0842
Subject Terms: рефлексия, профессионально значимые компетенции, совместное творчество, студенты, высшее образование, педагогические технологии, субъектность
File Description: application/pdf
-
6
Authors: Ислом Илхом ўғли Ахтамов
Source: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 259-269 ; 2181-0842
Subject Terms: совместное творчество, личностная рефлексия, профессиональная рефлексия, творческое взаимодействие, рефлексивная компетентность, коллективная креативность, развивающая среда
File Description: application/pdf
-
7
Authors: et al.
Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 82-85 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество; 82-85
Subject Terms: графическая грамотность, декоративно-прикладное искусство, семейное воспитание, совместное творчество, художественно-эстетическое воспитание, семейное творчество, семейные связи
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-72-8; https://phsreda.com/e-articles/10528/Action10528-107980.pdf; Бахтигулова Л.Б. Задачи и основы семейного воспитания, его характерные черты и проблемы / Л.Б. Бахтигулова // Лесной вестник. – 2003. – №4. – С. 184–192.; Зайнагов А.Р. Формирование у студентов гуманитарных ссузов готовности к художественно-эстетическому воспитанию детей в семье / А.Р. Зайнагов // Педагогическое образование. – 2009. – №2. – С. 30–40.; Прожерина Н.А. Направления воспитания детей раннего возраста в семье / Н.А. Прожерина // Социокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества : материалы V Международных социально-педагогических чтений им. Б.И. Лившица (Екатеринбург, 14–15 ноября 2013 г.) – Ч. III. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2013. – С. 106–112. – EDN UFHADJ; Шатунова О.В. Сохранение этнокультурного разнообразия и единства Республики Татарстан средствами декоративно-прикладного искусства / О.В. Шатунова, А.Б. Сергеева; под ред. Ж.В. Мурзиной // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 20–23 августа 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 124–126. EDN VJTZPA; https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=107980; https://phsreda.com/article/107980/discussion_platform
-
8
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 186-187 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 186-187
Subject Terms: семья, совместное творчество, укрепление семейных отношений, эмоциональная связь, продуктивный вид деятельности
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561375.pdf; Киселева М.В. Арт-терапия в работе с детьми / М.В. Киселева. – 2007.; Кузуб Н.В. В гостях у Песочной Феи / Н.В. Кузуб, Э.И. Осипук. – 2011.; Оклендер В. Окна в мир ребенка / В. Оклендер. – 2005.; Сучкова Н.О. Арт-терапия в работе с детьми из неблагополучных семей / Н.О. Сучкова. – 2008.
-
9
Authors: et al.
Contributors: et al.
Subject Terms: терпеливый суверенитет, цифровое здравоохранение, совместное творчество под руководством граждан, равноправное производство, восходящая конвергенция, общественное здравоохранение, Медицинские инновации, основанные на солидарности, трансдисциплинарное сообщество практики, крепкого здоровья и благополучия, бесплатное программное и аппаратное обеспечение с открытым исходным кодом, здоровье общества, совместное исследование действий, достояние здоровья, совместное здравоохранение, разработка продукта с открытым исходным кодом
-
10
Authors: et al.
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 123-125 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 123-125
Subject Terms: ярмарка, взаимодействие с родителями, творческая мастерская, совместное творчество
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-75-5; https://phsreda.com/e-articles/10429/Action10429-104191.pdf; Аушкина И.В. Теоретические основы формирования основ финансовой грамотности в системе дошкольного образования / И.В. Аушкина, Н.В. Груняшина // Проблемы дошкольного образования на современном этапе: сборник научных статей. Вып. 16 / под ред. О.В. Дыбиной, С.Е. Анфисовой, А.Ю. Козловой, А.А. Ошкиной. – Тольятти: НаукаПолис, 2020. – 1 оптический диск.; Груняшина Н.В. Формирование у старших дошкольников основ финансовой грамотности как предпосылка развития культуры семейных финансовых отношений [Текст] / Н.В. Груняшина, О.Н. Трякина, А.В. Шамсудинова // Проблемы дошкольного образования на современном этапе: сборник научных статей. Выпуск 17 / отв. ред. О.В. Дыбина; под ред. С.Е. Анфисовой, А.Ю. Козловой, А.А. Ошкиной. – Тольятти: НаукоПолис, 2022 г. – 1 оптический диск.; Дыбина О.В. Мир экономики глазами ребенка: План-программа по экономическому воспитанию старших дошкольников / О.В. Дыбина, Е.А. Сидякина, Н.П. Паленова, Н.Г Кузнецова; под ред. О.В. Дыбиной [Текст]. – Тольятти, 2000. – 128 с., илл.; Еник О.А. Ярмарка: учебно-методическое пособие / О.А. Еник, Н.Г. Кузнецова, Н.П. Паленова; под. ред. О.В. Дыбиной [Текст]. – Ульяновск: Качалин А.В., 2015. – 148 с.; https://phsreda.com/article/104191/discussion_platform
-
11
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 68-70 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 68-70
Subject Terms: взаимодействие, семейный клуб, поддержка, образовательные отношения, развитие ребенка, совместное творчество, высокое качество развития
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/814/Action814-557807.pdf; Калинина Ю.В. Инновационные технологии традиционных форм и компетентностного подхода работы детского сада и семьи / Ю.В. Калинина // Материалы междунар. заоч. конф. ‒ Челябинск, 2011.; Михайлова-Свирская Л.В. Работа с родителями: пособ. для пед. ДОО / Л.В. Михайлова-Свирская. ‒ М.: Просвещение, 2015. ‒ 128 с.; Сертакова Н.М. Инновационные формы взаимодействия ДОУ с семьей: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом/ Н.М. Сертакова. – Волгоград: Учитель, 2015. – 203с.; Тулупова И.В. Родительский клуб как форма работы с родителями в детском саду / И.В. Тулупова, Е.С. Кузмина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://obrazovanie-gid.ru/voprosy/roditelskij-klub-kak-forma-raboty-s-roditelyami-v-detskom-sadu.html (дата обращения: 16.10.2022).
-
12
Authors: et al.
Source: Current trends in the development of education system; 265-270 ; Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур; 265-270
Subject Terms: повышение интереса школьников, изучение литературы, новые формы обучения, творческие принципы методики нестандартных уроков, совместное творчество учителя и ученика, уроки с игровой технологией
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-08-8; https://phsreda.com/e-articles/79/Action79-74748.pdf; Андреев И.А. Чăваш чĕлхи. – Шупашкар: Чăваш кĕнеке изд-ви, 2011. – 319 с.; Ерёмина Т.Я. Педагогические мастерские: инновационные технологии на уроках литературы / И.А. Андреев. – М.: Просвещение, 2013. – 160 с.; Подласный И.П. Педагогика. – М.: Владос, 2007. – 463 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373), Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/; https://phsreda.com/files/Books/5e78a4fbcefc1.jpeg?req=74748; https://phsreda.com/article/74748/discussion_platform
-
13
Authors:
Source: Science, education, society: trends and prospects; 86-87 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 86-87
Subject Terms: взаимодействие с родителями, доброжелательность, совместное творчество, безопасность и комфорт в воспитательно-образовательном процессе
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/677/Action677-529969.pdf; Бабаева Т.И. Как развивать взаимоотношения и сотрудничество дошкольников в детском саду. Игровые ситуации, игры, этюды [Текст] / Т.И. Бабаева, Л.С. Римашевская. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 224 c.; Грашин А.А. Дизайн детской предметной развивающей среды [Текст] / А.А. Грашин. – М.: Архитектура-С, 2008. – 296 c.; Детский сад и молодая семья: основы успешного взаимодействия / под. ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 128 с.
-
14
Authors: et al.
Source: Education and science in the modern context; 98-99 ; Образование и наука в современных реалиях; 98-99
Subject Terms: предметно-развивающая среда, совместное творчество, безопасность воспитательно-образовательном процессе, комфорт в воспитательно-образовательном процессе
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/664/Action664-529741.pdf; Бабаева Т.И. Как развивать взаимоотношения и сотрудничество дошкольников в детском саду. Игровые ситуации, игры, этюды / Т.И. Бабаева, Л.С. Римашевская. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 224 c.; Грашин А.А. Дизайн детской предметной развивающей среды / А.А. Грашин. – М.: Архитектура-С, 2008. – 296 c.; Педагогическое сопровождение семейного воспитания: Программы родительского всеобуча / под ред. О.И. Волжиной. – СПб.: КАРО, 2015. – 144 с.
-
15
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 186-187
Педагогика и психология: перспективы развития; 186-187Subject Terms: укрепление семейных отношений, продуктивный вид деятельности, семья, совместное творчество, эмоциональная связь
File Description: text/html
-
16
Authors:
Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 82-85
Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество; 82-85Subject Terms: семейное творчество, семейные связи, семейное воспитание, графическая грамотность, художественно-эстетическое воспитание, совместное творчество, декоративно-прикладное искусство
File Description: text/html
-
17
Authors:
Subject Terms: DIALOGIC TECHNOLOGY, CO-CREATION, CREATIVITY IN TEACHING, INNOVATIVE TECHNOLOGY, THE STAGES OF DEVELOPMENT OF THE TECHNOLOGY, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСТВО В ОБУЧЕНИИ, ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ
Subject Geographic: 22-23.04.2015
File Description: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 2
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5091
-
18
Authors:
Source: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 4(9); 60-63 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 4(9); 60-63 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529
Subject Terms: социализация, ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), совместное творчество, успешность социализации
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/277/Action277-113891.pdf; 1. Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».; 2. Инклюзивное образование: методология, практика, технология: Сборник материалов международной научно- практической конференции. – М., 2011.; 3. Алехина С.В. Инклюзивный подход в образовании в контексте инициативы «Наша новая школа» / С.В. Алехина, В.К. Зарецкий // Психолого-педагогическое обеспечение национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (14–16 ноября 2010 г.): Материалы 6 Всероссийской научно-практической конференции: МГППУ. – М., 2010.; 4. Выготский Л.С. Коллектив как фактор развития дефектного ребенка // Собр. соч. Т.5. – М., 1983.; 5. Ертанова О.Н. Образование и инвалидность: ступени развития // Журнал прикладной психологии. – 2008. – №2. – С. 36–47.; 6. Иванова Л.В. Развитие творческой активности как предпосылка успешной социализации студентов // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2013. – №12–2. – С. 68–74.; 7. Левитская А.А. Состояние и перспективы инклюзивного образования в России. // Социальная педагогика. – 2009. – №1. – С. 4–7.; 8. Чижова О.Ю. Развитие творческих способностей детей с ОВЗ как условие их успешной социализации в обществе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://videouroki.net/razrabotki/razvitie-tvorcheskikh-sposobnostey-detey-s-ovz-kak-uslovie-ikh-uspeshnoy-sotsializatsii-v-obshchestve.html (дата обращения: 11.10.2016).
-
19
Authors: et al.
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 123-125
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 123-125Subject Terms: взаимодействие с родителями, творческая мастерская, совместное творчество, ярмарка
File Description: text/html
-
20
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 68-70
Педагогика и психология: перспективы развития; 68-70Subject Terms: высокое качество развития, поддержка, взаимодействие, семейный клуб, развитие ребенка, совместное творчество, образовательные отношения
File Description: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science 
