Výsledky vyhľadávania - "СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ"

Zdroj: Turkic Studies Journal; Vol. 7 No. 2 (2025): TSJ No 2, Vol.7, 2025; 148-166 ; Turkic Studies Journal; Нөмір 7 № 2 (2025): TSJ No 2, Vol.7, 2025; 148-166 ; Turkic Studies Journal; Том 7 № 2 (2025): TSJ No 2, Vol.7, 2025; 148-166 ; 2708-7360 ; 2664-5157

Predmety: реликтовая корневая морфема, синхроническая плоскость, диахроническая глубина, деструкция слова, языковой знак, импульс значения, словообразовательный анализ, модель словообразования, элементарные единицы словообразования, эволюция., relic root morpheme, synchronic level, diachronic depth, word destruction, linguistic sign, semantic impact, word-formation analysis, wordformation pattern, elementary units of word formation, evolution, реликті түбір морфема, синхрониялық жазықтық, диахрониялық тереңдік, сөз деструкциясы, тілдік таңба, мағына импульсі, сөзжасамдық талдау, сөзжасам моделі, сөзжасамның элементар бірліктері

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://tsj.enu.kz/index.php/new/article/view/636/249; https://tsj.enu.kz/index.php/new/article/view/636

Dostupnosť: https://tsj.enu.kz/index.php/new/article/view/636
https://doi.org/10.32523/2664-5157-2025-2-148-166

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Трудные случаи словообразовательного анализа ; Difficult Cases of Word Formation Analysis

Autori: Шибакова, Л. Г. Конькова, Л. А. Shibakova, L. G. a ďalší

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДНЫЕ СЛОВА, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ПРОИЗВОДЯЩИЕ СЛОВА, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПАРЫ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ФОРМАНТЫ, ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ЧАСТИ РЕЧИ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, WORD FORMATION ANALYSIS, WORD FORMATION, THE DERIVED WORD, LEARNING MOTIVATION, A PAIR OF WORD FORMATION, WORD FORMATION FORMANT, PUPILS, STUDENTS, DIFFICULT CASES

Geografické téma: USPU

Relation: Филологический класс. 2019. № 4 (58)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54784
https://doi.org/10.26170/FK19-04-18

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Реликтовые корневые морфемы казахского языка в ряду универсалий

Autori: Nursulu Buketova Aigul Aratayeva Saltanat Turkenova a ďalší

Zdroj: Turkic Studies Journal, Vol 5, Iss 4 (2023)

Predmety: реликтовая корневая морфема, синхроническая плоскость, диахроническая глубина, деструкция слова, языковой знак, импульс значения, словообразовательный анализ, модель словообразования, элементарные единицы словообразования, Geography. Anthropology. Recreation, P1-1091, Philology. Linguistics

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/9e920e9b455045259707d39c5f97ea46

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕКСТЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МОРФЕМИКИ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Predmety: word parts, specialty language, словообразование, язык специальности, morphemic word analysis, word formation analysis, части слова, словообразовательный анализ, словарь профессиональных терминов, word formation, morphemics, морфемика, морфемный разбор слов, dictionary of professional terms

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Изучение топонимов в школе ; Learning Toponyms at School ; Топонимсене шкулта вĕрентесси

Autori: Егорова Анна Семёновна БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики Anna S. Egorova a ďalší

Zdroj: Development of education; Vol. 4; № 4; 61-64 ; Развитие образования; Т. 4; № 4; 61-64 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Predmety: методика преподавания чувашского языка, топонимы, toponyms, топонимсем, лексикăпа семантика тишкерĕвĕ, топоним тĕсĕсем, чăваш чĕлхи меслетлĕхĕ, пулмалли результатсем, чăваш топонмĕсене пухмалли анкета, топонимсен пулăвĕн тишкерĕвĕ, виды топонимов, достижение планируемых результатов, анкета по сбору чувашских топонимов, лексико-семантический анализ топонимов, словообразовательный анализ топонимов, types of toponyms, methods of teaching the Chuvash language, achievement of planned results, questionnaire for collecting Chuvash toponyms, lexical and semantic analysis of toponyms, word-formation analysis of toponyms

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 4 Issue 4; https://phsreda.com/e-articles/10326/Action10326-100579.pdf; Виноградов Ю.М. Чăваш чĕлхи: 8 класс валли / Ю.М. Виноградов, А.С. Егорова. – Шупашкар: Чăваш кĕнеке изд-ви, 2018. – 223 с.; Виноградов Ю.М. Чăваш чĕлхи: 9 класс валли / Ю.М. Виноградов, А.С. Егорова. – Шупашкар: Чăваш кĕнеке изд-ви, 2020. – 224 с.; Егоров Н.И. Историко-этимологическая верификация генезиса и хронологическая стратификация топонимикона Чувашского Поволжья (( Ономастика и языки Урало-Поволжья: Материалы региональной конференции. – Чебоксары: ЧГИГН, 2002. – С. 19–24.; Егорова А.С. Лексико-семантические группы чувашских гидронимов / А.С. Егорова // Развитие образования. – 2021. – Т. 4, №1. – С. 29–34.; Егорова А.С. Марийский пласт чувашской гидронимии / А.С. Егорова // Чуваши и марийцы – соседи по «общему дому»: материалы Межрегиональной научно-практической конференции (Большой Сундырь, Кулаково, 17 мая 2019 г.) / сост. и отв. ред. Г.А. Николаев; ЧГИГН, МарНИИЯЛИ. – Чебоксары: ЧГИГН, 2019. – С. 235 -240.; Егорова А.С. Словообразовательные модели чувашских гидронимов / А.С. Егорова // Ономастика Поволжья: материалы XVII Международной научной конференции. Составитель и редактор В.Л. Васильев. – Великий Новгород: ООО «ТПК «Печатный двор», 2019. – С. 195–199.; Егорова А.С. Чувашская гидронимия / А.С. Егорова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2010. – 198 с.; Исаев Ю.Н. К вопросу о происхождении некоторых топонимов г. Чебоксары / Ю.Н. Исаев, Л.Ю. Исаев // Ашмаринские чтения: сборник материалов IX Международной нучно-практической конференции. – Чебоксары Изд-во Чуваш. ун-та, 2014. – С. 52–61.; Исаев Ю.Н. Из истории села Норваш-Шигали Батыревского района Чувашской Республики / Ю.Н. Исаев // В.Л. Кузьмин и вопросы археографии, историографии и истории Чувашии: материалы региональной нучно-практической конференции / сост. и отв. ред. Ю.В. Гусаров. – Чебоксары: ЧГИГН, 2014. – С. 9–26.; Исаев Ю.Н. О происхождении названий некоторых мест юга Чувашии (на примере фольклорных и литературных источников) / Ю.Н. Исаев // Актуальные проблемы диалектологии языка народов России: материалы XV Всероссийской научной конференции, проводимой в рамках IV Всемирного курултая башкир и посвященной юбилею доктора филологических наук, профессора Ф.Г. Хисамитдиновой. – Уфа, 2015. – С. 106–110.; Исаев Ю.Н. Финно-угорский субстрат в топонимии южных районов Чувашской Республики / Ю.Н. Исаев // Ономастика Поволжья: материалы XVII Международной нучной конференции. Составитель и редактор В.Л. Васильев. -Великий Новгород: ООО «ТПК «Печатный двор», 2019. – С. 216–219.; Федотов М.Р. Заметки о финно-угорских элементах в некоторых географических названиях Чувашии / М.Р. Федотов // Советское финно-угроведение. – 1970. – №4. – С. 127–135.; Vinogradov, Iu. M., & Egorova, A. S. (2018). Chavash chelkhi: 8 klass valli., 223. Shupashkar: Chavash keneke izd-vi.; Vinogradov, Iu. M., & Egorova, A. S. (2020). Chavash chelkhi: 9 klass valli., 224. Shupashkar: Chavash keneke izd-vi.; Egorov, N. I. (2002). Istoriko-etimologicheskaia verifikatsiia genezisa i khronologicheskaia stratifikatsiia toponimikona Chuvashskogo Povolzh'ia Onomastika i iazyki Uralo-Povolzh'ia., 19-24. Cheboksary: ChGIGN.; Egorova, A. S. (2021). Lexico-Semantic Groups of Chuvash Hydronyms. Development of education, T. 4, 1, 29-34.; Egorova, A. S. (2019). Mariiskii plast chuvashskoi gidronimii. Chuvashi i mariitsy, prakticheskoi konferentsii (Bol'shoi Sundyr', 235-240. Kulakovo, 17; Nikolaev; Cheboksary: ChGIGN.; Egorova, A. S. (2019). Slovoobrazovatel'nye modeli chuvashskikh gidronimov. Onomastika Povolzh'ia, 195-199. Velikii Novgorod: OOO "TPK "Pechatnyi dvor".; Egorova, A. S. (2010). Chuvashskaia gidronimiia., 198. Cheboksary: Izd-vo Chuvash. un-ta.; Isaev, Iu. N., & Isaev, L. Iu. (2014). K voprosu o proiskhozhdenii nekotorykh toponimov g. Cheboksary. Ashmarinskie chteniia, Cheboksary Izd, , 52-61.; Isaev, Iu. N. (2014). Iz istorii sela Norvash-Shigali Batyrevskogo raiona Chuvashskoi Respubliki. V.L. Kuz'min i voprosy arkheografii, istoriografii i istorii Chuvashii, 9-26. Cheboksary: ChGIGN.; Isaev, Iu. N. (2015). O proiskhozhdenii nazvanii nekotorykh mest iuga Chuvashii (na primere fol'klornykh i literaturnykh istochnikov). Aktual'nye problemy dialektologii iazyka narodov Rossii: materialy XV Vserossiiskoi nauchnoi konferentsii, provodimoi v ramkakh IV Vsemirnogo kurultaia bashkir i posviashchennoi iubileiu doktora filologicheskikh nauk, professora F.G. Khisamitdinovoi, 106-110. Ufa.; Isaev, Iu. N. (2019). Finno-ugorskii substrat v toponimii iuzhnykh raionov Chuvashskoi Respubliki. Onomastika Povolzh'ia, 216-219. Novgorod: OOO "TPK "Pechatnyi dvor".; Fedotov, M. R. (1970). Zametki o finno-ugorskikh elementakh v nekotorykh geograficheskikh nazvaniiakh Chuvashii. Sovetskoe finno-ugrovedenie, 4, 127-135.; https://phsreda.com/files/Books/620cb5ab4899f.jpeg?req=100579; https://journaledu.com/article/100579/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/files/Books/620cb5ab4899f.jpeg?req=100579
https://journaledu.com/article/100579/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-100579

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ДОГАДКЕ НА ОСНОВЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ

Autori: Большакова Нина Георгиевна Низкошапкина Ольга Владимировна

Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 56-65 (2019)

Predmety: teaching russian as a foreign language, contextual guess, word-formation analysis, independent reading, step-by-step formation of skills, обучение русскому языку как иностранному, языковая догадка, словообразовательный анализ, самостоятельное чтение, поэтапное формирование навыков, Education (General), L7-991

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2019&issue=2&article_id=7294; https://doaj.org/toc/2307-6127

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/f1ca098595dd4bf1b6fae227b86defcb

View record in DOAJ

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

НЕКОТОРЫЕ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СБОЕВ И СПОСОБЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЛАОССКИХ УЧАЩИХСЯ

Autori: Бакланова Елена Алексеевна Барбасоева Мария Валерьевна

Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 5, Pp 117-129 (2019)

Predmety: russian as a foreign language for listeners from laos, interlanguage interference, phonetic interference, mechanisms of communicative failures formation, native language consideration, word-formation analysis as a way to study vocabulary, connection of sy, рки для слушателей из лаоса, межъязыковая интерференция, фонетическая интерференция, механизмы формирования коммуникативных сбоев, учет родного языка, словообразовательный анализ как способ изучения лексики, связь синтаксической структуры с грамматическим, Education (General), L7-991

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2019&issue=5&article_id=7491; https://doaj.org/toc/2307-6127

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/c18b5448e15a4f3e8973df52f7eae321

View record in DOAJ

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Семантизация лексики на начальном этапе обучения

Predmety: обучение лексике, способы семантизации слов, способы объяснения значений слов, семантизация лексики, начальные этапы обучения, развитие речи на иностранном языке, семантизация многозначных слов, словообразовательный анализ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41473

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ АНАЛИЗУ

Predmety: word-formation nest, близкородственные слова, словообразовательные упражнения, морфемно-словообразовательный материал, словообразовательное гнездо, morphemic and word-formation material, closely related words, словообразовательный анализ, word-formation analysis, word-formation exercises

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ УРОВНЯ В1 РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ С КОМПОНЕНТОМ «РАБОТА»: AXIOLOGICAL APPROACH TO TRAINING OF CHINESE STUDENTS OF THE LEVEL B1 IN RUSSIAN PHRASEOLOGY WITH THE «WORK» COMPONENT

Zdroj: Бизнес. Образование. Право.

Predmety: межкультурное образование, проектная деятельность, linguistic dictionaries, sayings, project activity, phraseological units, phraseological picture of the world, языковая картина мира, connotation, лингвострановедческие словари, фразеологическая картина мира, коннотация, proverbs, intercultural education, 4. Education, поговорки, semantic field, аксиологический подход, словообразовательный анализ, structure of gestalt formation, фразеологические единицы, пословицы, language picture of the world, семантическое поле, word‑formation analysis, структура гештальтообразования, axiological approach

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

Раздел «Клиническая терминология» в курсе латинского языка и медицинской терминологии: проблемы и вызовы при работе с англоязычными студентами

Autori: Литовская, А. В.

Predmety: клиническая терминология, словообразовательный анализ, семантика, латинский язык, речевые ошибки, клінічна термінологія, словотвірний аналі, латинська мова, мовленнєві помилки, clinical terminology, word-building analysis, semantics, Latin language, speech mistakes

Popis súboru: application/pdf

Relation: УДК 37.016:811.124; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9283

Dostupnosť: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9283

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Обучение младших школьников приему словообразовательного толкования значения производного слова ; Obuchenie mladshikh shkol'nikov priemu slovoobrazovatel'nogo tolkovaniia znacheniia proizvodnogo slova

Autori: Мережко Елена Геннадьевна ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» Elena G. Merezhko a ďalší

Zdroj: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 62-63 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 62-63

Predmety: прием словообразовательного толкования, производное слово, семантико-словообразовательные связи, морфемный анализ, словообразовательный анализ

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0; https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11374.pdf; Канакина В.П. Русский язык. Учебник для 2 класса общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч. 1 / В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. – 7 изд. – М.: Просвещение, 2017. – 143 с.; Мережко Е.Г. Словообразовательные упражнения в начальных классах // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы: материалы всероссийской научно-практической конференции / Е.Г. Мережко. – Пенза, 2007. – С. 327–329.; Мережко Е.Г. Работа со словообразовательной моделью на уроках русского языка в начальных классах // Вопросы теории и практики начального образования: Сб. науч.тр. Вып. X. / Е.Г. Мережко. – Саратов: ИЦ «Наука», 2010. – С. 87–89.; https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11374; https://phsreda.com/article/11374/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/11374/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11374

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

18