Výsledky vyhledávání - "СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15

    Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 145-146 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 145-146

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-116011.pdf; Баранец Н.А. Формирование социальной успешности младшего школьника как проблема социальной педагогики / Н.А. Баранец // Вестник Тамбовского государственного университета. – 2010. – №12. – С. 153.; Бирина О.В. Понятие успешности обучения в современных педагогических и психологических теориях / О.В. Бирина // Фундаментальные исследования. – 2014. – №8–2. – С. 438–443. – EDN SHRHXH; Калинина Н.В. Социальная успешность в школьном возрасте: показатели и возможности диагностики / Н.В. Калинина // Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. – 2008. – №1–2. – С. 27. – EDN LMBKOD; Комарова А.С. Проблема формирования социальной успешности у учащихся начальной школы / А.С. Комарова // Молодой ученый. – 2017. – №15 (149). – С. 586–590 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/149/42242/ (дата обращения: 16.01.2025). EDN YLNTZH; Шахматова О.Н. Педагогическая фасилитация: особенности формирования и развития / О.Н. Шахматова // Новые педагогические исследования. – 2006. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-fasilitatsiya-osobennosti- (дата обращения: 16.01.2025). – EDN MBWTHD; Ширяев Е.А. Педагогические средства формирования успешности школьников в процессе обучения: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Е.А. Ширяев. – Самара, 2018. – 24 с. – EDN MPJPWF; Щукина О.Н. Формирование основ социальной успешности младших школьников в учебном процессе / О.Н. Щукина, Т.М. Батарова // Поволжский вестник науки. – 2021. – №1 (19). – С. 107–111. – EDN JLBFOD; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116011; https://phsreda.com/article/116011/discussion_platform

  16. 16

    Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 81-83 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 81-83

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137958.pdf; Баранец Н.А. Формирование социальной успешности младшего школьника как проблема социальной педагогики / Н.А. Баранец // Вестник Тамбовского Государственного Университета. – 2010. – №12. – С. 153.; Бирина О.В. Понятие успешности обучения в современных педагогических и психологических теориях / О.В. Бирина // Фундаментальные исследования. – 2014. – №8–2. – С. 438–443. – EDN SHRHXH; Калинина Н.В. Социальная успешность в школьном возрасте: показатели и возможности диагностики / Н.В. Калинина // Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. – 2008. – №1–2. – С. 27. – EDN LMBKOD; Комарова А.С. Проблема формирования социальной успешности у учащихся начальной школы / А.С. Комарова // Молодой ученый. – 2017. – №15 (149). – С. 586–590 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/149/42242/ (дата обращения: 15.04.2025). EDN YLNTZH; Ширяев Е.А. Педагогические средства формирования успешности школьников в процессе обучения: автореферат дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Е.А. Ширяев. – Самара, 2018. – 24 с. – EDN MPJPWF; Щукина О.Н. Формирование основ социальной успешности младших школьников в учебном процессе / О.Н. Щукина, Т.М. Батарова // Поволжский вестник науки. – 2021. – №1 (19). – С. 107–111. – EDN JLBFOD; https://phsreda.com/article/137958/discussion_platform

  17. 17
  18. 18
  19. 19

    Zdroj: Relevant problems of modern science and education; 218-220 ; Актуальные вопросы современной науки и образования; 218-220

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-13-4; https://phsreda.com/e-articles/10587/Action10587-110252.pdf; Письмо Министерства просвещения РФ от 1 июня 2023 г. №АБ-2324/05 «О внедрении Единой модели профессиональной ориентации» // Гарант.ру: информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406995316/?ysclid=lt2qunnrhf674068859 (дата обращения: 27.02.2024).; Руднев О.Н. Создание и обеспечение необходимых условий для самореализации и развития талантов, профессионального самоопределения обучающихся в учреждении дополнительного образования / О.Н. Руднев // Панорама: события, опыт, практики. Профессиональное самоопределение обучающихся в дополнительном образовании: успешные практики: сборник информационно-методических материалов. – Тула: МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ», 2021. – С. 4.; https://phsreda.com/article/110252/discussion_platform

  20. 20

    Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 97-99 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 97-99

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110394.pdf; Боровик В.Г. Как взаимодействуют образовательные учреждения общего и дополнительного образования / В.Г. Боровик // Народное образование. – 2012. – №5. – С. 90–93. EDN OYVDTD; Алехин А.Д. Изобразительное искусство. Художник. Педагог. Школа: кн. для учителя / А.Д. Алехин. – М.: Просвещение, 1984.; Дробот А.Н. Система дополнительного образования для детей и подростков / А.Н. Дробот // Народное образование. – 2014. – №3. – С. 222–229. EDN RYYOSH; Подласый И.П. Педагогика / И.П. Подласый. – М., 2009.; Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобраительного искусства в школе: учебник для студентов худож.-граф. фак. пед. ин-тов / Н.Н. Ростовцев. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1980. – 239 с.; https://phsreda.com/article/110394/discussion_platform