Search Results - "СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ФУНКЦИИ"
-
1
Authors: et al.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, СТИМУЛЯЦИЯ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОГО РАЗВИТИЯ, ТАКТИЛЬНЫЕ СТИМУЛЫ, ВЕСТИБУЛЯРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ПРОПРИОЦЕПТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, СЛУХОВАЯ МОДАЛЬНОСТЬ, ЗРИТЕЛЬНАЯ МОДАЛЬНОСТЬ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УРОВЕНЬ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОГО РАЗВИТИЯ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ФУНКЦИИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, SENSORY-PERCEPTUAL DEVELOPMENT, DPD, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, PRESCHOOLERS, STIMULATION OF SENSORY-PERCEPTUAL DEVELOPMENT, AUDITORY MODALITY, TACTILE STIMULI
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 1 (65)
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51159
-
2
Authors:
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, AUDITORY MODALITY, СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ФУНКЦИИ, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, СТИМУЛЯЦИЯ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОГО РАЗВИТИЯ, PROPRIOCEPTIVE INFORMATION, УРОВЕНЬ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОГО РАЗВИТИЯ, ВЕСТИБУЛЯРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ПРОПРИОЦЕПТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ТАКТИЛЬНЫЕ СТИМУЛЫ, TACTILE STIMULI, VESTIBULAR INFORMATION, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, СЛУХОВАЯ МОДАЛЬНОСТЬ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, DPD, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, STIMULATION OF SENSORY-PERCEPTUAL DEVELOPMENT, PRESCHOOLERS, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, SENSORY-PERCEPTUAL DEVELOPMENT, ЗПР, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ЗРИТЕЛЬНАЯ МОДАЛЬНОСТЬ
File Description: application/pdf
-
3
Authors: Белякова, Ю.
Subject Terms: дети с ограниченными возможностями здоровья, образование детей с ограниченными возможностями здоровья, двигательная патология, тяжелая двигательная патология, психолого-медико-педагогическая комиссия, социальная инвалидность, сенсорно-перцептивные функции, детский церебральный паралич, дошкольный возраст
File Description: text/html
-
4
Source: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
File Description: text/html
-
5
Authors: et al.
Contributors: et al.
Subject Terms: Расстройства аутистического спектра, сенсорно-перцептивные функции, зрительное восприятие, гаптическое восприятие, регистрация движений рук, Autism Spectrum Disorders, sensory-perceptual processing, visual perception, haptic perception, hand-movement registration
Relation: 016552; http://hdl.handle.net/11701/7887
Availability: http://hdl.handle.net/11701/7887
Nájsť tento článok vo Web of Science