Výsledky vyhledávání - "САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ"

  1. 1

    Zdroj: Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-11-9; https://phsreda.com/e-articles/10767/Action10767-151020.pdf; Корнев М.Н. Перевернутое обучение – путь интенсификации современного урока / М.Н. Корнев // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – 2014. – №1. – С. 153–156 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/perevernutoe-obuchenie-put-intensifikatsii-sovremennogo-uroka (дата обращения: 21.09.2025).; Педагогика профессионального образования: учебное пособие / Е.П. Белозерцев, А.Д. Гонеев, А.Г. Пашков [и др.]; под ред. В.А. Сластенина. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 368 с. EDN QWQBIV; Сыромятников В.Н. Современные образовательные методики: перевернутое обучение (практический опыт) / В.Н. Сыромятников, Н.В. Хмелькова // Информатизация и технологии электронного обучения: теория, практика и перспективы: материалы II Международной научно-практической конференции. – Тюмень: ТИУ, 2016. – С. 129–133 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elar.urfu.ru/handle/10995/43703 (дата обращения: 11.09.2025).; https://phsreda.com/article/151020/discussion_platform

  2. 2

    Geografické téma: USPU

    Relation: Специальное образование. 2022. № 1 (65)

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6

    Popis souboru: application/pdf

    Relation: Проблемы применения современных информационных технологий : материалы IV региональной научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2011

  7. 7
  8. 8
  9. 9

    Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, INCLUSIVE EDUCATION, СТУДЕНТЫ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОВЗ, STUDENTS, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, INCLUSION, ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, 10. No inequality, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, 4. Education, HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, ABILITY TO TEACH, ABILITY TO LEARN, ИНКЛЮЗИИ, РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, SELF-DETERMINATION OF A PERSON, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL INDEPENDENCE

    Popis souboru: application/pdf

  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Zdroj: Educational environment today: development strategy; 81-85 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 81-85

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/563/Action563-472865.pdf; Асаналиев М.К. Проектирование технологии организации самостоятельной работы студентов: Монография. – Каракол: Педагогика, 2002. – С. 228.; Асаналиев М.К. Методика профессионального: Учебное пособие. – Б.: 2017. – С. 195.; Плотникова О. Самостоятельная работа студентов: деятельностный подход [Текст] / О. Плотникова, В. Суханова // Высшее образование в России. – 2005. – №1. – С. 178–180.; Юшко Г.Н. Научно-дидактические основы организации самостоятельной работы студентов в условиях рейтинговой системы обучения: Автореф. дис. … канд. пед. наук [Текст] / Г.Н. Юшко. – Ростов н/Д, 2001. – 23 с.

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16

    Geografické téma: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

    Time: 2002

    Popis souboru: application/pdf

    Relation: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск. — Екатеринбург, 2002

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20