Search Results - "САМОДИСЦИПЛИНА"
-
1
Subject Terms: ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМООБРАЗОВАНИЕ, СОЗНАНИЕ МОЛОДЕЖИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ПОЗНАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ В ВУЗЕ, МЕТОДЫ САМОВОСПИТАНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, САМОПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, МОНОГРАФИИ, ЛИЧНОСТНОЕ САМОЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ, САМОДИАГНОСТИКА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ, САМООРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ИНТУИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, САМОДИСЦИПЛИНА, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ, САМОВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, САМОЛИЧНОСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47881
-
2
Subject Terms: УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, ПРАВО, УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО, САМОДИСЦИПЛИНА, ПЕНИТЕНЦИАРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, СОТРУДНИКИ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПЕНИТЕНЦИАРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОСУЖДЕННЫЕ, ПОСТПЕНИТЕНЦИАРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53156
-
3
Authors: Байлук, В. В.
Subject Terms: ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНОГРАФИИ, САМОВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, ВОСПИТАНИЕ В ВУЗЕ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ, ПОЗНАНИЕ, СОЗНАНИЕ МОЛОДЕЖИ, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОДИАГНОСТИКА, САМОПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, САМООРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, САМОДИСЦИПЛИНА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, САМООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДЫ САМОВОСПИТАНИЯ, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ИНТУИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ, САМОЛИЧНОСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЛИЧНОСТНОЕ САМОЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Subject Geographic: USPU
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47881
-
4
Authors: et al.
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
Subject Terms: самообразование, онлайн-курсы, личностное развитие, образовательные ресурсы, самодисциплина, развитие навыков, самостоятельное обучение, обучение без преподавателя, самообразование на практике
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150172.pdf; Нагоева М.А. Самообразование как социальный феномен / М.А. Нагоева, Б.Б. Бидова // МНКО. – 2018. – №3 (70) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/samoobrazovanie-kak-sotsialnyy-fenomen (дата обращения: 24.05.2025).; Нагоева М.А. Структурно-функциональные характеристики самообразования / М.А. Нагоева, Б.Б. Бидова // МНКО. – 2018. – №3 (70) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/strukturno-funktsionalnye-harakteristiki-samoobrazovaniya (дата обращения: 25.05.2025).; Мамонова Л.И. Самообразование студентов / Л.И. Мамонова // Инновационная наука. – 2015. – №12–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/samoobrazovanie-studentov (дата обращения: 25.05.2025). – EDN VDQWZH; Шишкина И.Л. Повышение качества знаний и успеваемости через игровые технологии / И.Л. Шишкина, А.С. Мевша // Инновационная наука. – 2015. – №12–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kachestva-znaniy-i-uspevaemosti-cherez-igrovye-tehnologii (дата обращения: 28.05.2025). – EDN VDQWZR; Миняева Н.М. Ресурс самообразовательной деятельности студента как социокультурный и педагогический феномен / Н.М. Миняева // Вестник ОГУ. – 2010. – №4 (110) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/resurs-samoobrazovatelnoy-deyatelnosti-studenta-kak-sotsiokulturnyy-i-pedagogicheskiy-fenomen (дата обращения: 29.05.2025).; Миняева Н.М. Проблема актуализации ресурса самообразовательной деятельности студента в университетском образовании / Н.М. Миняева // Вестник ОГУ. – 2013. – №5 (154) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-aktualizatsii-resursa-samoobrazovatelnoy-deyatelnosti-studenta-v-universitetskom-obrazovanii (дата обращения: 27.05.2025).; https://phsreda.com/article/150172/discussion_platform
-
5
Authors:
Source: A breakthrough in science: development strategies; 167-168 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 167-168
Subject Terms: образование, самодисциплина, катализаторы усвоения материала, Self-discipline, catalysts for learning the material
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575393.pdf
-
6
Authors: Тищенко, Е. Я.
Subject Terms: ПРАВО, УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПЕНИТЕНЦИАРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, ОСУЖДЕННЫЕ, СОТРУДНИКИ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, ПЕНИТЕНЦИАРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ПОСТПЕНИТЕНЦИАРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, САМОДИСЦИПЛИНА
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 1
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53156
-
7
Authors: et al.
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 161-162 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 161-162
Subject Terms: мотивация, целеполагание, физическая активность, здоровый образ жизни, самоконтроль, самодисциплина, сила воли, когнитивные функции, нейропластичность, регулярность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138163.pdf; Бадретдинов М. Мотивация и самодисциплина: спорт как инструмент достижения целей / М. Бадретдинов.; Гринмуй А.Р. Пять столпов мужской жизни. Алтарь мужчины: вера, сила, богатство, очаг, любовь / А.Р. Гринмуй // Спорт как инструмент самодисциплины.; Назаренко К.И. Влияние регулярных занятий спортом на когнитивные функции человека / К.И. Назаренко, М.А. Бабенко // Научный лидер. – 2024. – №22 (172).; https://phsreda.com/article/138163/discussion_platform
-
8
Authors: et al.
Source: A breakthrough in science: development strategies
Новое слово в науке: стратегии развитияSubject Terms: catalysts for learning the material, самодисциплина, Self-discipline, образование, катализаторы усвоения материала
File Description: text/html
-
9
Authors: A.V. Dashko
Source: Российско-азиатский правовой журнал, Iss 3, Pp 9-11 (2023)
Subject Terms: юридическое образование, качество образования, самодисциплина учащихся, личность обучающегося, образовательные отношения, уважение к педагогу, Comparative law. International uniform law, K520-5582, Jurisprudence. Philosophy and theory of law, K201-487
File Description: electronic resource
-
10
Authors:
Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 28, № 2 (2022); 200-212
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 2 (2022); 200-212Subject Terms: 4. Education, adaptation, distance learning, quarantine, self-discipline, didactics, psychophysiological resources, classroom format, dissemination, didactic phenomenon, transformation, адаптация, дистанционное обучение, карантин, самодисциплина, дидактика, психофизиологические ресурсы, аудиторный формат, диссеминация, дидактический феномен, трансформация
-
11
Authors: et al.
Source: Глобальная ядерная безопасность, Vol 0, Iss 1, Pp 118-126 (2022)
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
Authors: et al.
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 207-210 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 207-210
Subject Terms: самооценка, студенты, физическая культура, социальная адаптация, воля, поддержка, самодисциплина, психологическое состояние, уверенность в себе, формирование мотивации
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-50-6; https://phsreda.com/e-articles/10516/Action10516-107387.pdf; Шматко Н.Д. Психология физической культуры и спорта / Н.Д. Шматко. – М.: Академия, 2006.; Толстобров А.А. Психологические аспекты формирования мотивации к занятиям физической культурой у студентов / А.А. Толстобров // Вестник СибГУФК. – 2015. – №1 (39). – С. 82–86.; Гусейнов Г.А. Физическая культура и спорт как фактор повышения качества жизни студентов / Г.А. Гусейнов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2012. – №144 (12). – С. 93–99.; Загоруйко Н.Г. Психолого-педагогические аспекты формирования здорового образа жизни у студентов / Н.Г. Загоруйко // Ученые записки УОР. – 2010. – №1. – С. 58–62.; Тарасова Е.В. Оценка физической активности и ее отношение к психологической мотивации к занятиям физической культурой студентов / Е.В. Тарасова, О.А. Красильщикова, Л.Е. Красильщикова // Вестник физической культуры и спорта МГУ имени М.В. Ломоносова, 2018. – №6. – С. 12–18.; Кузнецов В.В. Индивидуально-психологические характеристики и мотивационная сфера студентов, занимающихся спортом / В.В. Кузнецов, Н.Н. Сирикина // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – №138. – С. 163–169.; Богданова Л.Ю. Факторы, влияющие на проявление мотивации в занятиях физической культурой / Л.Ю. Богданова // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2014. – №3 (57). – С. 82–84.; Погребняк А.В. Психологические факторы мотивации к участию студентов в спортивной деятельности // Материалы VIII Международной научно-практической конференции юных ученых. – 2016. – С. 37–39.; Хаханова Е.А. Анализ мотивационного компонента в системе формирования здорового образа жизни студентов / Е.А. Хаханова, Р.А. Балашов // Молодой ученый. – 2018. – №45 (202). – С. 159–162.; Соколова И.В. Процесс формирования мотивации к занятиям физической культурой у студентов / И.В. Соколова // Педагогическая наука и практика. – 2015. – №1 (16). – С. 97–99.; Базанов А.Н. Мотивация студентов высших учебных заведений к занятиям физической культурой и спортом / А.Н. Базанов // Фундаментальные и прикладные научные исследования: сборник статей 11-ой Международной научно-практической конференции. Научно-исследовательский центр «АнтроВита». – 2018. – С. 24–33. – EDN YQITEA; https://phsreda.com/article/107387/discussion_platform
-
17
Authors: et al.
Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 226-229 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 226-229
Subject Terms: дистанционное обучение, оценка, современное образование, цифровая грамотность, обратная связь, современные образовательные технологии, онлайн-образование, поддержка, самодисциплина, юридическая практика, развитие навыков, юридические дисциплины, гибкость учебного процесса, ресурсы образования в сети, международная перспектива, адаптация к современным технологиям, межличностный контакт, технические проблемы, экологические выгоды, преимущества и вызовы, консультации
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109321.pdf; Голубева В.П. Самореализация личности студента в условиях дистанционного обучения: монография / В.П. Голубева. – Пермь, 2006. – С. 76–77.; Жуков В.И. Новая парадигма развития отечественного высшего социального образования / В.И. Жуков // Социальная работа: теория и практика: сборник. – М., 2002. – С. 156–157.; Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М., 2008. – С. 243–244. – EDN QWIKQR; https://phsreda.com/article/109321/discussion_platform
-
18
Authors: et al.
Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 106-108 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 106-108
Subject Terms: учебные программы, непрерывное образование, стресс, социальная сеть, эмпатия, саморазвитие, профессиональное развитие, критическое мышление, онлайн-образование, креативное мышление, личностное развитие, самовыражение, самодисциплина, карьерный рост, уверенность, адаптация к изменениям, обучение на протяжении всей жизни, культурное обогащение, опыт обучения, знание последних тенденций
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109389.pdf; Даринский А.В. Непрерывное образование / А.В. Даринский // Советская педагогика. – 1975. – №1. – С. 26–27.; Осипов В.Г. Социально-философский анализ современной концепции непрерывного образования / В.Г. Осипов. – Ереван: Издательство АН АрмССР, 1989. – 134 c.; Зинченко Г.П. Предпосылки становления теории непрерывного образования / Г.П. Зинченко // Советская педагогика. – 1991. – №1. – С. 61–87. – EDN YGCJGH; https://phsreda.com/article/109389/discussion_platform
-
19
-
20
Nájsť tento článok vo Web of Science 
