Suchergebnisse - "РУССКИЕ СТУДЕНТЫ"

Восприятие модернизации русскими студентами как результат влияния образа автора на интерпретацию политического текста

Schlagwörter: МОДЕРНИЗАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА, ЛЕКСЕМЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОБРАЗ АВТОРА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55349

Изучение системы времен китайского языка с учетом принципов национально-ориентированного обучения

Autoren: Ge, Mengdan Kuprina, Tamara V.

Schlagwörter: NATIONALLY ORIENTED EDUCATION, THE ASPECT OF MODERN VERB SYSTEM, THE EXPRESSION OF TIME IN THE CHINESE LANGUAGE, RUSSIAN STUDENTS, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, КИТАЙСКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ, ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ, CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE, НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВИДОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ГЛАГОЛА

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143357

Восприятие модернизации русскими студентами как результат влияния образа автора на интерпретацию политического текста ; Perception of modernization by Russian students as a result of the influence of the autor's image on the interpretation of political text

Autoren: Ким, Л. Г. Мустайоки, А. Пиетиляйнен, Ю.

Schlagwörter: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА, МОДЕРНИЗАЦИЯ, ЛЕКСЕМЫ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ, ОБРАЗ АВТОРА, ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2013. № 4 (46)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55349

Коммуникативная установка говорящего и способы ее передачи с английского языка на русский ; Translating Communicative Intention and Meaning from English into Russian

Autoren: Макарова, Е. Н. Makarova, E. N.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНТЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ, АНГЛИЙСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ, АНГЛИЙСКИЕ ФРАЗЫ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УСТАНОВКИ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ENGLISH LANGUAGE, METHODS OF TEACHING ENGLISH, RUSSIAN LANGUAGE, RUSSIAN STUDENTS, TRANSLATION STRATEGIES

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 1

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54433
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-01-10

Материалы по лингвополитическому страноведению: государственный флаг Китайской Народной Республики ; Materials on Linguopolitical Country Studies: the National Flag of the China

Autoren: Сунь Юй Sun Yu

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КИТАЙСКАЯ КУЛЬТУРА, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГЕРБЫ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ФЛАГИ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГИМНЫ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИМВОЛИКА, СТОЛИЦЫ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ЛИНГВОПОЛИТИЧЕСКОЕ СТРАНОВЕДЕНИЕ, CHINESE CULTURE, STATE EMBLEMS, STATE FLAGS, NATIONAL ANTHEMS, STATE SYMBOLS, CAPITAL CITIES, POLITICIANS, DIDACTIC MATERIALS, LINGUISTIC AND CULTURAL STUDIES, RUSSIAN STUDENTS, PREPARATION OF FUTURE TEACHERS, LINGUOPOLITICAL REGIONAL STUDIES

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 3

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53286
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_03_20

Состояние и трудности в развитии преподавания китайского языка в России

Autoren: Chen, Yinger Kuprina, Tamara V.

Schlagwörter: ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ, RUSSIAN STUDENTS, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАНИЕ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, TEACHING, INTERCULTURAL COMMUNICATION, CHINESE LANGUAGE, ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, MATERIALS SELECTION, CHINESE PHONETICS, FOREIGN LANGUAGE, MATERIALS OPTIMIZATION, ОПТИМИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛОВ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, AGE DIFFERENCES, LEARNING OBJECTIVES, КИТАЙСКАЯ ФОНЕТИКА

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133706
https://elar.urfu.ru/handle/10995/143379

Роль телевизионной социальной рекламы в процессе обучения китайскому разговорному языку как иностранному

Autoren: Tsao, P. Korneeva, L. I.

Schlagwörter: RUSSIAN STUDENTS, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, SPOKEN LANGUAGE TEACHING, SOCIAL ADVERTISING, TEACHING METHODS, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE, СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА, ОБУЧЕНИЕ РАЗГОВОРНОМУ ЯЗЫКУ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/122556

A study of the perception of situation-bound utterances as culture-specific pragmatic units by Russian learners of English

Autoren: Istvan Kecskes Olga Obdalova Ludmila Minakova et al.

Quelle: System. 2018. Vol. 76. P. 219-232

Schlagwörter: прагматические единицы, 4. Education, 0602 languages and literature, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, ситуационный контекст, русские студенты, 06 humanities and the arts, английский язык

Zugangs-URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0346251X17305225
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000650667

“Die deutsche Grammatica … von Charmyntes” (Berlin, 1713): Creation, Author and Readers ; “Die deutsche Grammatica … von Charmyntes” (Берлин, 1713): история создания, автор и читатели

Autoren: Kareva, Natalia V. Pivovarov, Evgeny G.

Quelle: Slavistica Vilnensis; Vol 66 No 1 (2021): Slavistica Vilnensis; 42-55 ; Slavistica Vilnensis; T. 66 Nr. 1 (2021): Slavistica Vilnensis; 42-55 ; 2424-6115 ; 2351-6895

Schlagwörter: “Die deutsche Grammatica”, Russian students in Berlin, textbooks, didactics history, Charmyntes, J. L. Frisch, русские студенты в Берлине, история дидактики, учебники, Карминт, И. Л. Фриш

Dateibeschreibung: application/pdf; text/html

Relation: https://www.journals.vu.lt/slavistica-vilnensis/article/view/22593/24326; https://www.journals.vu.lt/slavistica-vilnensis/article/view/22593/24327; https://www.journals.vu.lt/slavistica-vilnensis/article/view/22593

Verfügbarkeit: https://www.journals.vu.lt/slavistica-vilnensis/article/view/22593
https://doi.org/10.15388/SlavViln.2021.66(1).59

Состояние и трудности в развитии преподавания китайского языка в России ; Status and difficulties in the development of Chinese language teaching in Russia

Autoren: Чэнь, Инэр Куприна, Т. В. Chen, Yinger et al.

Schlagwörter: ПРЕПОДАВАНИЕ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, КИТАЙСКАЯ ФОНЕТИКА, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, CHINESE LANGUAGE, TEACHING, CHINESE PHONETICS, RUSSIAN STUDENTS, FOREIGN LANGUAGE

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации в условиях реальной и виртуальной среды. — Екатеринбург, 2024; http://elar.urfu.ru/handle/10995/133706

Verfügbarkeit: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133706

Языковое сознание русских и китайских студентов

Autoren: Bashanova, M.

Schlagwörter: LINGUISTIC CONSCIOUSNESS, ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ, RUSSIAN STUDENTS, PERSONAL SENSE, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ЗНАЧЕНИЕ, CHINESE STUDENTS, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, MEANING, PSYCHOLINGUISTICS

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/85640

Роль телевизионной социальной рекламы в процессе обучения китайскому разговорному языку как иностранному ; The Role of TV Public Service Advertising in Teaching Chinese as a Foreign Language

Autoren: Tsao, P. Korneeva, L. I. Цао, Паньпань et al.

Schlagwörter: СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ОБУЧЕНИЕ РАЗГОВОРНОМУ ЯЗЫКУ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, SOCIAL ADVERTISING, CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE, SPOKEN LANGUAGE TEACHING, RUSSIAN STUDENTS, TEACHING METHODS

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Язык в сфере профессиональной коммуникации.— Екатеринбург, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/122556

Verfügbarkeit: http://elar.urfu.ru/handle/10995/122556

ЭТНИЧЕСКОЕ «Я» КОМИ-ПЕРМЯКОВ И РУССКИХ СТУДЕНТОВ В СВЯЗИ С МЕСТОМ ПРОЖИВАНИЯ

Autoren: Корниенко, Дмитрий Дериш, Федор

Schlagwörter: КОМИ-ПЕРМЯКИ (СТУДЕНТЫ), МЕСТО ПРОЖИВАНИЯ, РУССКИЕ (СТУДЕНТЫ), ЭТНОС, ЭТНИЧЕСКОЕ «Я», Я-КОНЦЕПЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/etnicheskoe-ya-komi-permyakov-i-russkih-studentov-v-svyazi-s-mestom-prozhivaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15578043.png

ОСОБЕННОСТИ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА ЛИЧНОСТИ ТУВИНСКИХ И РУССКИХ СТУДЕНТОВ

Autoren: Будукоол, Лариса

Schlagwörter: АКЦЕНТУАЦИИ,ТУВИНСКИЕ СТУДЕНТЫ,РУССКИЕ СТУДЕНТЫ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-aktsentuatsiy-haraktera-lichnosti-tuvinskih-i-russkih-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14773407.png

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РОССИИ С ГАНЗОЙ В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ ФЕДОРА ИОАННОВИЧА И БОРИСА ГОДУНОВА (1584 1605 ГГ.)

Autoren: Толкачев, М.

Schlagwörter: ГАНЗА, ЛЮБЕК, НОВГОРОД ВЕЛИКИЙ, ПСКОВ, НАРВА, ТОРГОВЛЯ, ЛЬГОТЫ, ПОШЛИНЫ, ЖАЛОВАННАЯ ГРАМОТА, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, БОРИС ГОДУНОВ, ЗАХАРИЙ МЕЕР, КОНРАД ГЕРМЕРС, LЬBECK

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimootnosheniya-rossii-s-ganzoy-v-period-pravleniya-fedora-ioannovicha-i-borisa-godunova-1584-1605-gg
http://cyberleninka.ru/article_covers/14088885.png

Языковое сознание русских и китайских студентов ; The Linguistic Consciousness of Russian and Chinese Students

Autoren: Bashanova, M. Башанова, М. А.

Schlagwörter: LINGUISTIC CONSCIOUSNESS, RUSSIAN STUDENTS, CHINESE STUDENTS, MEANING, PERSONAL SENSE, PSYCHOLINGUISTICS, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, ЗНАЧЕНИЕ, ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Многомерность общества: цифровой поворот в гуманитарном знании. — Екатеринбург, 2019; http://elar.urfu.ru/handle/10995/85640

Verfügbarkeit: http://elar.urfu.ru/handle/10995/85640

Восприятие модернизации русскими студентами как результат влияния образа автора на интерпретацию политического текста

Schlagwörter: МОДЕРНИЗАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА, ЛЕКСЕМЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОБРАЗ АВТОРА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55349

Коммуникативная толерантность при межкультурном взаимодействии русских и китайских студентов

Quelle: Концепт.

Schlagwörter: 4. Education, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15126751.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnaya-tolerantnost-pri-mezhkulturnom-vzaimodeystvii-russkih-i-kitayskih-studentov

Этническое «я» коми-пермяков и русских студентов в связи с местом проживания

Quelle: Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 3. Гуманитарные и общественные науки.

Schlagwörter: 4. Education, КОМИ-ПЕРМЯКИ (СТУДЕНТЫ), МЕСТО ПРОЖИВАНИЯ, РУССКИЕ (СТУДЕНТЫ), ЭТНОС, ЭТНИЧЕСКОЕ «Я», Я-КОНЦЕПЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15578043.png
http://cyberleninka.ru/article/n/etnicheskoe-ya-komi-permyakov-i-russkih-studentov-v-svyazi-s-mestom-prozhivaniya

Восприятие модернизации русскими студентами как результат влияния образа автора на интерпретацию политического текста

Schlagwörter: МОДЕРНИЗАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ, РУССКИЕ СТУДЕНТЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА, ЛЕКСЕМЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОБРАЗ АВТОРА

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/920