Search Results - "РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО"
-
1
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48697
-
2
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОСТАНОВКА ГОЛОСА, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ ТРЕНИНГИ, СТУДЕНТЫ, ДИКЦИЯ, РЕЧЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ, СЦЕНИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51240
-
3
Authors:
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФГОС, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВИДЫ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, CREATIVITY, CHILDREN'S CREATIVITY, CREATIVE ACTIVITY, PRESCHOOLERS, FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS, VERBAL CREATIVITY, TYPES OF VERBAL CREATIVITY, EDUCATIONAL PROGRAMS, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 5
-
4
Authors:
Subject Terms: МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА, ТЕАТРАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ ТРЕНИНГИ, АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО, ДИКЦИЯ, ПОСТАНОВКА ГОЛОСА, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, СЦЕНИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, РЕЧЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИСКУССТВО РЕЧИ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ АКТЕРЫ, ПОДГОТОВКА АКТЕРОВ, ТЕАТРАЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПОСТАНОВКА РЕЧИ, THEATRICAL FLAVOR, THEATRICAL PEDAGOGY, SCENIC SPEECH, VOICE, DICTION, IMPROVISATION, METHODOLOGY OF VERBAL CREATIVITY, РЕЧЕВАЯ ПЕДАГОГИКА
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)
-
5
Authors: Васильев, Ю. А.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЧЕВЫЕ ТРЕНИНГИ, АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО, СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ДИКЦИЯ, ПОСТАНОВКА ГОЛОСА, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, СЦЕНИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, СТУДЕНТЫ, РЕЧЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2015. № 4 (40)
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51240
-
6
Authors:
Subject Terms: МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА, ТЕАТРАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КИНОИСКУССТВО В ЦЕЛОМ, КНР, КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, КИТАЙ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДРАМАТИЧЕСКИЕ ТЕАТРЫ, АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО, ДИКЦИЯ, РЕЧЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, СЦЕНИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, РЕЧЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИСКУССТВО РЕЧИ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ АКТЕРЫ, ПОДГОТОВКА АКТЕРОВ, ТЕХНОЛОГИИ РЕЧЕВОГО ВОСПИТАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПОСТАНОВКА РЕЧИ, КИНОИСКУССТВО, КИНОШКОЛЫ, КИНОАКТЕРЫ, ЭКРАННАЯ РЕЧЬ, КИНОФИЛЬМЫ, СПЕКТАКЛИ
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)
-
7
Authors: Федосеева, И. К.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогические системы развития творчества : материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 15-16 января 2014 г., Екатеринбург. — Екатеринбург, 2014.
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48697
-
8
Authors:
Source: Кавказология, Vol 0, Iss 1, Pp 307-323 (2023)
-
9
Authors:
Source: Кавказология, Vol 0, Iss 3, Pp 429-442 (2022)
-
10
Source: Вісник університету ім. А. Нобеля. Серія Філологічні науки, Vol 19, Iss 1, Pp 204-209 (2020)
Subject Terms: коммуникативные, речевое творчество, P1-1091, актуальное членение, произношение, Philology. Linguistics
-
11
Authors: et al.
Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 158-161 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 158-161
Subject Terms: воспитание, нравственность, развитие, сказка, речевое творчество
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/891/Action891-561233.pdf; Гасанова Л.Н. Речевое развитие детей дошкольного возраста / Л.Н. Гасанова, Р.Х. Гасанова. – Уфа, 2016.; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Формы и методы работы со сказками / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2006. EDN QXNQQF; Куликовская Т.А. Сказки-пересказки. Обучение дошкольников пересказу / Т.А. Куликовская. – СПб.: Детство-пресс, 2012.; Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой / Л.Б. Фесюкова. – Харьков: Фолио, 1997.; Шиян О.А. Развитие творческого мышления. Работа по сказкам / О.А. Шиян. – М.: Мозаика-синтез, 2013.; Григорьева Т.П. Развитие речи младших школьников / Т.П. Григорьева // Молодой ученый. – 2014. – №14. – EDN SMMTDF; Пудовкина Н.В. Использование сказочных сюжетов в развитии речи детей / Н.В. Пудовкина, И.А. Мечик, О.В. Литвинова [и др.] // Молодой ученый. – 2016. – №13.3 (117.3). EDN WGFVMD; Бунятова А.Р. Роль сказки в формировании духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста / А.Р. Бунятова // Успехи современного естествознания. – 2010. – №6. – EDN MNHAJD; Зимина И.Н. Народная сказка в системе воспитания дошкольников / И.Н. Зимина // Дошкольное воспитание. – 2005. – №5.; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – М.: Речь, 2006. – EDN QXNQGP; Николаева Н.Д. Возможности волшебного мира сказок в обучении и воспитании / Н.Д. Николаева // Этнопедагогика в условиях модернизации российского образования. – Якутск, 2004.; Лисовец В.Б. Воспитание сказкой / В.Б. Лисовец [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2014/10/03/vospitanie-skazkoy (дата обращения: 30.11.2023).
-
12
Authors: et al.
Source: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 19-21 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 19-21
Subject Terms: дошкольники, развитие, сказка, речевое творчество
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-4-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/868/Action868-560181.pdf; Дерягина Л.Б. Театральная деятельность в ДОУ / Л.Б. Дерягина. – Детство-Пресс, 2014.; Русские народные сказки / под ред. Волковой Т.С. – Лабиринт, 2015.; Аникин В.П. Русская народная сказка / В.П. Аникин. – М., 1977.; Бунятова А.Р. Роль сказки в формировании духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста / А.Р. Бунятова // Успехи современного естествознания. – 2010. – №6. – EDN MNHAJD; Зимина И.Н. Народная сказка в системе воспитания дошкольников / И.Н. Зимина // Дошкольное воспитание. – 2005. – №5.; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – М.: Речь, 2006. – EDN QXNQGP; Николаева Н.Д. Возможности волшебного мира сказок в обучении и воспитании / Н.Д. Николаева // Этнопедагогика в условиях модернизации российского образования. – Якутск, 2004.; Кольцова И.Н. Социокультурные функции сказки / И.Н. Кольцова. – Н. Новгород, 2000.; Стрелкова Л.П. Уроки сказки / Л.П. Стрелкова. – М.: Педагогика, 1989.; Пастернак Н. Сказки нужны ребенку как воздух / Н. Пастернак // Дошкольное образование. – 2008. – №8 – С. 23–35.
-
13
Authors: et al.
Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 85-87 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 85-87
Subject Terms: нравственное воспитание, нравственные ценности, старший дошкольный возраст, речевое творчество
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/885/Action885-560737.pdf; Алексеева М.М. Речевое развитие дошкольников / М.М. Алексеева. – М.: Академия, 2020. – 159 с.; Веснина О.А. Развитие речевого творчества в старшем дошкольном возрасте / О.А. Веснина // Вопросы дошкольной педагогики. – 2019. – №1. – 95 с.; Ушакова О.С. Развитие речи и творчества дошкольников. Игры упражнения, конспекты занятий / О.С. Ушакова. – М.: Сфера, 2015. – 176 с.; Щучкина М.Л. Формирование нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста средствами речевого творчества / М.Л. Щучкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/366rVd (дата обращения: 16.10.2023).
-
14
Authors: Кривоногова Ольга Анатольевна
Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 220-232 (2020)
Subject Terms: speech creativity, senior preschoolers, module approach, module model, conditions of developing universal learning operations, речевое творчество, старшие дошкольники, модульный подход, модульная модель, предпосылки универсальных учебных действий, Education (General), L7-991
File Description: electronic resource
-
15
Authors: et al.
Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 118-120 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 118-120
Subject Terms: экологическая культура, дошкольный возраст, речевое творчество, сочинение сказок
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-13-7; https://phsreda.com/e-articles/10342/Action10342-101293.pdf; Гербова В.В. Развитие речи в детском саду / В.В. Гербова. – М., 2005.; Иванова О.А. Учимся читать художественную литературу / О.А. Иванова. – М., 2005.; Методика развития речи детей дошкольного возраста / под ред. О.С. Ушаковой, Е.М. Струниной. – М., 2003.; Сидорчук Т.А. Я познаю мир: методический комплекс по освоению детьми способов познания / Т.А. Сидорчук. – Ульяновск: ООО «Мастер-студия», 2014.; Шорыгина Т.А. Зеленые сказки / Т.А. Шорыгина. – М.: Книголюб, 2011.; https://phsreda.com/files/Books/62543a73ed463.jpg?req=101293; https://phsreda.com/article/101293/discussion_platform
-
16
Authors: et al.
Source: Relevant Issues of Science and Education; 164-167 ; Актуальные проблемы науки и образования; 164-167
Subject Terms: коммуникативная деятельность, речевое творчество, региональный краеведческий компонент, социально-коммуникативное развитие детей
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/831/Action831-557701.pdf; Курганская Л.М. Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста: учебное пособие / Л.М. Курганская, Л.В. Серых. – Белгород: Константа, 2006. – 263 с.; Серых Л.В. Парциальная программа дошкольного образования «По речевым тропинкам Белогорья» (образовательная область «Речевое развитие») / Л.В. Серых, М.В. Панькова. – Воронеж: Черноземье, 2017. – 52 с.
-
17
Authors: et al.
Source: Interactive science; № 1(56); 17-20 ; Интерактивная наука; № 1(56); 17-20 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Subject Terms: современные образовательные технологии, связная речь, речевое развитие, дидактическая игра, коммуникативные навыки, дошкольный возраст, самостоятельная деятельность детей, речевое творчество, speech development, speech creativity, communication skills, preschool age, modern educational technologies, coherent speech, дефекты речи, speech defects, didactic play, independent activity of children
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 1(56); https://interactive-plus.ru/e-articles/747/Action747-552970.pdf; Cписок литературы.; Александрова О.В. Развитие мышления и речи для малышей 4–6 лет / О.В. Александрова. – М.: Эксмо, 2013. – 48 c.; Бутусова Н.Н. Развитие речи детей при коррекции звукопроизношения: Учебно-методическое пособие / Н.Н. Бутусова. – СПб.: Детство Пресс, 2012. – 304 c.; Гербова В. Развитие речи в детском саду.5–6лет. Старшая группа / В. Гербова. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 144 c.; Ушакова О.С. Развитие речи детей 5–7 лет. Программа, консп.занят., метод.рекомендации(по ФГОС), дополн [Текст] / О.С. Ушакова. – М.: ТЦ Сфера, 2015. – 272 c.; Cpisok literatury.; Aleksandrova, O. V. (2013). Razvitie myshleniia i rechi dlia malyshei 4-6 let. M.: Eksmo.; Butusova, N. N. (2012). Razvitie rechi detei pri korrektsii zvukoproiznosheniia: Uchebno-metodicheskoe posobie. SPb.: Detstvo Press.; Gerbova, V. (2015). Razvitie rechi v detskom sadu.5-6let. Starshaia gruppa. M.: Mozaika-Sintez.; Ushakova, O. S. (2015). Razvitie rechi detei 5-7 let. Programma, konsp.zaniat., metod.rekomendatsii(po FGOS), dopoln. M.: TTs Sfera.
-
18
Authors: et al.
Source: Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential; 64-66 ; Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал; 64-66
Subject Terms: ТРИЗ-технология, речевое творчество, кольца Луллия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/767/Action767-553855.pdf; Бабаева Т.И. Комплексная основная общеобразовательная программа «Детство»/ Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. – 147 с.; Ельцова О.М. Детское речевое творчество на основе сказочного сюжета / О.М. Ельцова, А.Л. Прокопьева. – СПб.: Детство-Пресс, 2016. – 192 с.
-
19
Subject Terms: творческий потенциал, 4. Education, прагматика, русский язык, речевое творчество, Russian language, культура речи, speech culture, effective communication, creative potential, методика развития речи, эффективная коммуникация, speech creativity, pragmatics, methods of speech development
-
20
Authors: et al.
Source: Current trends in the development of education system; 42-45 ; Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур; 42-45
Subject Terms: медиадискурс, медиаплатформа, коммуникативная практика, теоретический конструкт, медиасообщество, речевое творчество
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-08-8; https://phsreda.com/e-articles/79/Action79-43477.pdf; Антоновский А.Ю. Общество как общение и как разобщение // Дифференциация / Н. Луман. – М.: Логос, 2006. – С. 307–317.; Баребина Н.С. Методологический фильтр в практике коммуникативного моделирования // Когнитивные исследования языка. – 2016. – Вып. XXVI. – С. 502–504.; Зотов В.В. Коммуникативные практики как теоретический конструкт изучения общества / В.В. Зотов, В.А. Лысенко // Теория и практика общественного развития. – 2010. – №3. – С. 53–55.; Маслова В.А. Современные направления в лингвистике: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2008. – 272 с.; Кибрик А.А. Когнитивная лингвистика – в поисках единства / А.А. Кибрик, А.Д. Кошелев // Язык и мысль: Современная когнитивная лингвистика. – М.: Языки славянских культур, 2015. – С. 21–25.; Кравченко А.В. Язык писателя» как семиотический конструкт // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2014. – №16. – С. 21–29.; https://phsreda.com/files/Books/5e78a4fbcefc1.jpeg?req=43477; https://phsreda.com/article/43477/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science 
