Suchergebnisse - "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ"
-
1
Weitere Verfasser: Братчикова, Ю. В.
Schlagwörter: РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58113
-
2
Autoren: et al.
Quelle: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 147-151 ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 147-151
Schlagwörter: риторика, ценностные ориентиры, речевое развитие школьников
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-24-7; https://phsreda.com/e-articles/10485/Action10485-106473.pdf; Указ об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: kremlin.ru; Ладыженская Т.А. Детская риторика в рассказах и картинках: методические рекомендации / Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская [и др.]. – М.: Баласс; Ювента, 2002. – 64 с.; Ладыженская Т.А. Уроки риторики в школе / Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская. – М.: Баласс, 2006. – 160 с.; https://phsreda.com/article/106473/discussion_platform
-
3
Autoren:
Quelle: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 147-151
Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 147-151Schlagwörter: речевое развитие школьников, ценностные ориентиры, риторика
Dateibeschreibung: text/html
-
4
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Кафедра психологии образования
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58113
-
5
Weitere Verfasser: Братчикова, Ю. В.
Schlagwörter: РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58113
-
6
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Кафедра психологии образования; https://openrepository.ru/article?id=352877
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=352877
Nájsť tento článok vo Web of Science